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    高中语文人教统编版必修上册课件 第三单元9.2《永遇乐·京口北固亭怀古》
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    高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古集体备课课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了写作背景,词中用典,佛狸祠,刘义隆,建功立业令人仰慕,上片小结,小结下片,归纳全诗等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:1、进一步了解豪放派词的特点,体会辛弃疾与苏轼词风的异同2、理解文中用典的作用,体味作者的情感
    京口北固亭,登临地点。
    怀古,所写内容。怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今。
    永遇乐 京口北固亭怀古
    铁板铜琶继东坡高唱大江东去
    美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞
    辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。
    当时的南宋与金对峙,金兵入侵肆无忌惮,南宋躲避苟安偏安一隅,议和纳币称臣,出现战、和的争议。宋代林升的《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。”此诗便反映了当时的状况。辛弃疾一生力主抗金,曾向朝廷上《美芹十论》陈述策略,不被采纳。42岁被贬乡居,退隐江西上饶,空怀一腔忠贞热情,却报国无门。   
    20多年后,韩侂胄把持朝政,企图用北伐中原之事来钓誉固位,起用辛弃疾,当时蒙古已崛起,金则日益衰败,并起了内乱。韩要立一场伐金大功,让他在抗金前线镇江当知府,辛弃疾一心雪耻复国,初到镇江就积极为北伐作准备,而韩佗胄一伙儿政治腐败,急于事功,辛弃疾对于这种政治局面忧心忡忡,由此作《永遇乐京口北固亭怀古》。辛弃疾有扶倾持危的责任感,有抗金救国当仁不让的热情,从某种意义上讲,本词可看作是他向宰相韩佗胄递的谏书。
    [译文] 江山依旧,却无处觅求 像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭,英雄的业绩风流,总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树,平常的街巷,人们说刘裕曾在这里寄住。想当年,他指挥的金戈铁骑,气吞万里,威猛如虎。
    元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天,作为全胜的纪念,却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。义隆北伐失败至今已四十三年,我遥望中原,扬州路上烽火杀敌的情景历历在目。那堪回首,而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧,一片神鸦鸣嗓,社鼓喧闹!靠谁来问我:将军年老,饭量可好?
    思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙权和刘裕?
    孙权:他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。
    刘裕:刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最后建立政权。为了恢复中原,他几次大举北伐。
    思考:词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀?
    表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
    上片借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。
    元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
    刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。
    思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么?
    借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝韩侂胄不能草率行事。
    “四十三年,……一片神鸦社鼓!”写什么内容?
    追忆自己当年南归途经扬州所见惨象,描述瓜步山周围人们生活的情景。   “四十三年”三句,说辛弃疾在京口北固亭北望中原,记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归,原想凭借国力,恢复中原,没有想到南宋朝廷昏聩无能,使他英雄无用武之地。如今自己已成老年,壮志依然难酬,追思往事,不胜身世之感!
    “佛狸祠下”三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。
      “佛狸祠”是北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会,很是热闹。
    思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?
    作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。
    凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
    《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:‘廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。’赵王以为老,遂不召。”
    思考:用廉颇的典故,用意是什么?
    以廉颇自况,虽64岁仍想为国效力:可当政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。
      继续写自己报效祖国一片忠心,并表示自己不被朝廷所用的激愤。   
    这首诗表现了作者对英雄业绩的向往,有着抗金救国、恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷;也表现了对南宋统治者屈辱求和、苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满,以及对韩侂胄的警告。
    用典紧扣京口怀古,典故与思想感情紧密联系。情思隽永,含蓄深刻。加强作品的说服力和感染力,这恰是这首词的长处。
    本词除了用典外还突出运用了对比的表现手法
       (1)英雄业绩与可悲现实对比:针对南宋的萎靡不振。   (赞孙权力抗曹操,建风流业绩,江山本应代有才人出,叹孙权之流不再有,抒发对南宋统治者的不满情绪)   (2)刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾对比:提出历史的经验教训,指出今日应有的做法 。   (刘裕生于平常人家,出身低微,但并不妨碍他建功立业——表己抗金救国之志。其子刘义隆草率北伐,结果一败涂地——告诫当今统治者)   (3)四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下,一片神雅社鼓”对比,抒发忧国伤时的感慨。   
    《念奴•赤壁怀古》与《永遇乐•京口北固亭怀古》都是借咏怀历史抒发感情,讨论这两首词的异同。
      1、相同点:结构上均为“地点+怀古”   意境上均为雄浑壮阔   主旨上均为借古喻今  
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