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    教科版八年级上册物理习题课件 期末提分练案 第6讲 第2课时 技巧训练 测量质量和密度的一些技巧
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    初中物理教科版八年级上册2 测量:科学探究的重要环节习题ppt课件

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    这是一份初中物理教科版八年级上册2 测量:科学探究的重要环节习题ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了见习题,答案呈现,解如图所示,7×103,答案>等内容,欢迎下载使用。

    1.小明将天平放在水平台面上后,发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。测量石块质量时,通过加
    减砝码后,天平的指针如图乙所示,此时小明应__________________________,天平横梁平衡后,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图丙所示,石块质量为____g。
    【点拨】实验之前调节天平平衡的秘诀:左偏右调,右偏左调。测量时指针如图乙,说明右盘中砝码的总质量大了,需要取下最小砝码后再移动游码。
    【答案】右;取下最小砝码后向右移动游码;57
    2.某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了35 g砝码,同时将游码移到1.2 g处,此时天平平衡,该物体的实际质量应为________g。
    【点拨】用天平称量物体质量时,当左物右码时,物体的质量m物=m砝+m游,当右物左码时,物体的质量m物=m砝-m游=35 g-1.2 g=33.8 g。
    3.在用托盘天平称量物体质量时,细心的小红发现天平的砝码上粘有一小块橡皮泥。用该砝码测得物体的质量与物体质量的真实值相比(  )A.偏大 B.相等 C.偏小 D.无法判断
    【点拨】砝码上粘的橡皮泥相当于一个读数时被忽略的小砝码,故最终的测量结果比物体的真实质量小。
    4.用被磨损的砝码来称物体的质量,其测量结果将比真实值(  )A.偏小 B.偏大 C.不受影响 D.不能确定
    【点拨】假设一个标有100 g的砝码被磨损了5 g,则一个实际质量为95 g的物体用该砝码进行测量,结果就读为100 g,即偏大。
    5.测量小石块的密度。实验室器材:托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。请按以下实验步骤完成实验:
    (1)调节天平平衡。将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,应将右边平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。(2)用调节好的天平称小石块质量。三次测量结果记录在下表中。
    (3)在量筒中装入60 mL的水,把小石块放入量筒内,量筒中的水面如图乙所示,则小石块的体积是_____cm3。(4)小石块的密度是______g/cm3(小数点后保留两位数字)。
    (5)实际上,小石块要吸水,本实验测得的小石块的密度________(填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实密度。
    【点拨】小石块要吸水,测量的体积就比它的实际体积小,由密度公式可知,计算得到的密度比小石块的真实密度大。
    6.探究密度概念的建构(1)请利用表格中的数据,用描点法在右侧的图中画出铝块的m­-V图像。
    (2)可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是______的。(3)小亮用天平和量筒测量饮料的密度,他的实验步骤如下:①用天平测出空烧杯的质量m0;②用量筒测出饮料的体积V;③把饮料从量筒倒入空烧杯,测出烧杯和饮料的总质量m1;④代入公式_______求出饮料的密度,测出的饮料密度值比真实值________(填“偏大”或“偏小”)。
    7.【中考·襄阳】(1)在“测量小石块的密度”实验中,小强先用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码、游码在标尺上的位置如图甲所示;然
    后再用量筒测量小石块的体积如图乙所示。则该小石块的质量为______g,密度为________kg/m3。
    (2)若小强先利用量筒测量小石块的体积,再利用天平测量小石块的质量,那么最终测量出的小石块的密度比小石块的真实密度________(填“偏大”“偏小”或“一样大”)。
    8.【中考·广元】在测量盐水密度的实验中,芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了记录数据的表格,具体实验步骤如下:
    步骤一:将天平放在水平桌面上,游码拨到零刻度线处,并调节天平平衡。步骤二:向烧杯中倒入适量待测盐水后,用天平测出烧杯与盐水的总质量m总。如甲图所示,并记录。步骤三:将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m′,并记录。步骤四:读出倒入量筒中盐水的体积V,并记录。
    步骤五:根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度ρ,并记录。
    (1)请根据以上信息将表格填写完整。
    【答案】157;33;1.1
    (2)小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法是:先测出空烧杯的质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度 ,两位同学测出的盐水密度大小关系为:ρ′____(填“<”“>”或“=”)ρ。
    9.【中考·凉山】在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
    (1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节使横梁平衡。
    (2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28 g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为______g,食用油的密度为________kg/m3。
    【答案】33.2;0.83×103
    (3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____(填“偏大”或“偏小”)。
    (4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。则食用油的密度表达式ρ=____________(已知水的密度为ρ水)。
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