这是一份语文选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序优秀学案，共5页。1、下列句子中,句式与其他三项不同的一项是 （ ）A.而智勇多困于所溺B.身死人手,为天下笑者C.夫祸患常积于忽微D.一夫作难而七庙隳2.下列对句中加点词的解释,有误的一项是 ( )A.抑本其成败之迹...
这是一份人教统编版选择性必修 中册第三单元11（过秦论 *五代史伶官传序）11.2 *五代史伶官传序优秀学案，共12页。学案主要包含了素养目标，重点难点，教学方法，教学过程，任务导引，任务设计等内容，欢迎下载使用。【素养目标】1.了解作者及文章创作的时代背景,把握文章的主要观...
这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序导学案，共8页。篇目2 五代史伶官传序(教师用书独具)(第1段)呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事(人的作为)哉！原(推其根本)庄宗之所以(……的原因)得天下，与其所以失之者，可以知之矣。请概括段意：提出国家盛衰由...
这是一份人教版 (新课标)选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元 散而不乱 气脉中贯伶官传序导学案，共3页。伶官传序［学习目标］1．积累文言基础知识，理解翻译句子。2．分析文章结构，理解作者写作目的。［重点难点］分析文章结构，理解作者写作目的。［天天预习］1．给下面词句...
这是一份高中人教版 (新课标)伶官传序导学案，共6页。学案主要包含了教学目标，课时安排，作者简介，学生自读课文正音，精读全文并加以评点，本文的语言有何特色？等内容，欢迎下载使用。（一）学习根据史料提炼观点的方法（二）了解史论的一般特点（三）认识“忧劳可以兴国，逸豫...
这是一份人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序学案，共4页。学习任务1.了解贾谊和欧阳修的有关知识，梳理课文相应的历史背景；2.研习史论作品，了解历史事件，理解史学家的评价和历史观；3.学习作者思考社会问题的态度和方法；4.丰富文言语言积累。课前准备1.熟读本节课...
这是一份2021学年11.2 *五代史伶官传序导学案，共12页。学案主要包含了学习指引，素养目标，学习重难点，学习方法，学习过程，技法指引，写法指导，迁移运用等内容，欢迎下载使用。《五代史伶官传序》是部编版高中语文选择性必修中册第三单元第三课的第二篇课文。历史上有一些朝代...
这是一份2021学年11.2 *五代史伶官传序学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。【学习目标】1．积累掌握“与、归、易、告、虽”等词的意义和用法。2．学习通过正反说理突出中心论点的写作方法。3．理解“满招损，谦受益”“忧劳可以兴国，逸...
这是一份人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。【学习目标】1．研读课文，积累文言知识。2．整体感知文意，理清文章脉络，提高诵读能力。【学习重难点】1．积累文言词语，借助注释，自...
这是一份语文人教统编版11.2 *五代史伶官传序学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。【学习目标】1.积累重要文言实词的意义和用法，了解常见的文言句式。2.理解本文的论证思路，了解史论的一般写法。3.理解“盛衰之理，在于人事”的深刻含义及其对人...
这是一份人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序学案，共18页。eq \a\vs4\al( 任务驱动一 阅览资料·认识作者)[资讯概览]一、作者简介欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋吉水(今江西吉水)人，文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。四岁丧父，家境贫...
这是一份高中人教统编版11.2 *五代史伶官传序学案，共7页。学案主要包含了预习新课，导学基础知识，总体感知，一词多义等内容，欢迎下载使用。1、了解作者及文章创作的时代背景，把握文章的主要观点及意图。2、从选材、论证方法等角度，分析文章精妙的构思，体会文章的论证力度。3...
这是一份人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序精品学案，共4页。学案主要包含了参考答案等内容，欢迎下载使用。《五代史伶官传序》预习案『字词积累』1.给下面加点字注音。①伶 ( ) 官 ②三矢 ( ) 
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这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序导学案，共11页。学案主要包含了文学常识等内容，欢迎下载使用。《五代史伶官传序》学案【文学常识】1.了解作者欧阳修（1007~1072），字 ，号 ，晚...
这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册11.2 *五代史伶官传序学案，共17页。学案主要包含了写作背景，作者介绍，补充资料等内容，欢迎下载使用。第三单元 11.2 五代史伶官传序重难点：一、写作背景五代（907-960），指唐宋之间的五个封建王朝，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周...
这是一份高中语文一轮复习《伶官传序》学案及答案，共7页。学案主要包含了课内挖空，重点知识梳理等内容，欢迎下载使用。一轮复习之《伶官传序》学案一、课内挖空第1段①呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事( )哉！原( )庄宗之所以得天下，与其...
这是一份《五代史伶官传序》——【期末必备】高中语文全册课内文言文复习学案（统编版），文件包含《过秦论》教师版期末必备高中语文全册课内文言文复习学案统编版docx、《过秦论》学生版期末必备高中语文全册课内文言文复习学案统编版docx、《五代史伶官传序》学生版期末必备高中语...
这是一份【暑假提升】高一语文暑假预习-专题10《五代史伶官传序》讲学案（选择性必修上中册），文件包含专题10五代史伶官传序针对训练解析版docx、专题10五代史伶官传序针对训练原卷版docx、专题10五代史伶官传序专题讲解docx等3份学案配套教学资源，其中学案共41页， 欢迎下载使...
这是一份高中语文11.2 *五代史伶官传序学案，共16页。学案主要包含了分析特色，学以致用等内容，欢迎下载使用。①历史上有一些朝代，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，如秦朝，如五代之后唐，其速亡的历史教训令后人感叹不已，常引以为鉴。这一课的两篇课文，分别对秦朝和后唐灭亡的历史...
这是一份高考语文一轮复习讲义（新教材）第2部分 教材文言文复习 课时29 《过秦论》《五代史伶官传序》，共8页。1．通假字答案 ①同“纵”，合纵指战国时期六国联合共同对付秦国的策略 ②同“影”，像影子一样2．古今异义词答案 ①来招引 ②爱护别人 ③平常的人 ④人的作为 ⑤气势 ⑥向前奔...
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