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    外研版八年级英语上册Module 8 Unit 2教案01
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    初中英语外研版 (新标准)八年级上册Unit 2 I was trying to pick it up when it bite me again.教案

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    这是一份初中英语外研版 (新标准)八年级上册Unit 2 I was trying to pick it up when it bite me again.教案,共2页。教案主要包含了知识目标,能力目标,情感态度目标,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。

    教学目标
    【知识目标】
    1. 能在语境下理解、辨认并运用单词bite, climb, hide, thrw, fridge, pain, wrse, medicine等。
    2. 能够理解与when、while引导的状语从句连用的过去进行时。
    【能力目标】
    1. 能根据图片预测下文内容,理解作者通过故事要传达的信息;
    2. 能理解语篇中故事发生的先后顺序。
    【情感态度目标】
    通过学习本单元,使学生意识到安全的重要性。
    教学重难点
    【教学重点】
    能运用过去进行时对所发生的事情进行口头和书面表达。
    【教学难点】
    过去进行时的用法
    教学过程
    Step 1 Revisin and lead-in
    Lk at the pictures and guess what is he/she ding?
    Step 2 Cnslidate new wrds
    Lk and say. The teacher shws the pictures f new wrds and let the students t say as quickly as pssible.
    Step 3 Talk abut what yu can d with a mbile phne
    Wrk in pairs. Talk abut what yu can use a mbile phne t d.
    -I can use a mbile phne t call peple/play music/take phts…
    -…
    Step 4 Lk at the picture and say what’s happening
    Lk at the picture and say what the accident is and draw the answers frm the students.
    Step 5 Listen and answer the questins
    Where did the accident happen?
    When did he leave hspital?
    Step 6 Read the passage and answer the questins
    1. Where did the snake bite him?
    2. When did Jacksn pick up his mbile phne?
    3. Why culdn’t the dctr help him at first?
    Step 7 Read the passage and chse the crrect answer
    First let the Ss read the passage carefully and then chse the answer accrding the passage.
    Step 8 Cmplete the passage with the crrect frm f the wrds in the bx
    Read the passage carefully and get the main idea and chse the wrds frm the bx, then use the crrect frm t fill in the blanks.
    Step 9 Language pints
    Let Ss master the main pints f the passage.
    Step 10 Learning t learn
    Learn abut mre knwledge abut writing.
    Step 11 Write a shrt stry abut an accident
    Find these wrds and expressins in the passage in Activity 3.
    Lk at hw they are used t tell the stry.
    Use the wrds and expressins t write a new stry.
    Step 12 Summary
    Let Ss talk abut what they have learnt in class.
    Step 13 Exercises
    1. Let the students practice the main pints in Unit 2.
    2.1 Safety cmes first. We shuld _______ t keep safe n the rad.
    ① bey the traffic (交通) rules ② be careful f passing cars and buses
    ③ run fast after thers ④ nt read the messages n ur mbile phnes
    ⑤ play basketball with ur friends
    A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤
    2.2 I ______ a meal when yu _____ me.
    A. cked, were ringing B. was cking, were ringing
    C. was cking, rang D. cked, rang
    2.3 They _____ a ftball game frm 7 t 9 last night.
    A. were watching B. watch C. watched D. are watching
    2.4 Wuld the driver see him _________?
    A. n time B. in time C. fr time D. at time
    2.5 The ld man _________ his bike yesterday afternn.
    A. fell ff B. fell dwn C. fell f D. fell up
    2.6 Everyne shuld pay attentin ____ the risk f the accident.
    A. fr B. t C. at D. under
    Step 14 中考链接
    D sme exercises frm the entrance exam t senir high schls.
    课堂作业
    请根据下面的简介,以“An Accident ”为题,写一篇不少于80词的文章。
    1、上周四下午,四个学生正在他们放学回家的路上(n their way hme )
    2、突然,他们看到一辆卡车(truck)从拐角处快速的开过来。
    3、这时,一个骑车的女人摔倒在地,碰伤了膝盖。(fell ff; hurt ne’s knee)他们当中一人拨打电话报警,并把伤者送进了医院。
    教学反思
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