初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 4 Where’s my schoolbag?综合与测试导学案

学习目标

A. 词汇：where   table   bed    bookcase   sofa   chair   on   under    重点：1. 谈论物品的位置；2. 学习介词：in   on   under。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

B. 语言目标：Where’s my schoolbag?  It’s on the sofa.

课前探究

1．    预习单词，看音标拼读P19单词，写出不会读的单词：_____________________________________________  熟读生词，记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思：my notebook ________; on the sofa  _________;

Where’s my schoolbag? __________________

It’s under the table. ____________

2．    预习P19  1a词汇。

预习交流

（检查个人完成预习情况。）

I．组内成员互相抽读单词，相互纠错，教师抽读。

II． 组内成员相互批改英译汉练习，做出评价_________(ABC)。

互助提升

1. 小组互助熟读3a中的词汇。

2. 1a 选择正确的单词或号码补全全信息。

3. 1b   听录音，为图中物品编号。

1. books    2. pencil box    3. computer game    4. keys[来源:学科网ZXXK]

4. 用介词填表。

5. 练习1a中的对话，然后与同伴用方框中的单词编新对话。

A:_____________________________________

B:_____________________________________

体验成功[来源:学科网ZXXK]

I.  写出下词组的。

_______ the desk______the desk_______the box_______the box  ______the chair

II. 判断下列句中是否有错误。如有，请改正；没有请写“R”。

1. My computer is under my bed. (    )   

2. My schoolbag is under the table.  (    )             

  3. My books are on the bed. (    )             

  4. My pencil is on the chair. (    )          

5. My English book is on the sofa.(    )            

III. 各小组交换检查练习结果，评出成绩（总分10分）_____，老师对各组成绩汇总，给出评价。

组内讨论错题，老师点评。

快乐心得

1．   我帮助了_________同学说____________。

2．   ________同学帮助我学会了___________.

3．   我在课堂上与同学对话________次。

4．   我对我在课堂上的________________（表现）感到满意。

5．   本堂课我还有________________不懂。

实战训练

一、你知道用英语怎么说吗？

    ____________   _________ 

    ___________   _________ __________[来源:学科网ZXXK]

二、This is Brad's room.

A.—____________?

—It's on the chair.

B.—Where are the pictures?

—____________.

C.—____________?

—One is ____________ the bed,and the other is ____________.

D.—Where is his ruler?

—____________.

教学后记：[来源:学§科§网Z§X§X§K]