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    三年级上册科学试题-第二单元 空气 测试题-教科版(含答案)
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    小学科学教科版 (2017)三年级上册空气综合与测试精品课堂检测

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    这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册空气综合与测试精品课堂检测,共7页。试卷主要包含了下列关于液体的描述中,正确的是,下面不属于空气特征的是等内容,欢迎下载使用。

    1.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为( )。
    A.热空气比冷空气重,会下沉 B.热空气比冷空气轻,会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升
    2.下列关于液体的描述中,正确的是( )。
    A.液体都是透明的 B.液体都有固定的形状 C.液体都是会流动的
    3.下面不属于空气特征的是( )。
    A.很轻 B.容易泄漏 C.有颜色
    4.在做“空气可以被压缩”的实验中,科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验,而不是用空气,是因为( )。
    A.观察得更加清楚 B.老师不小心用错了气体 C.不容易泄露
    5.科学小组在自制“热气球”,他们将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋会慢慢鼓起来,慢慢放开手,塑料袋会升空。下面的解释错误的是( )。
    A.热空气会向上升 B.空气加热后会膨胀
    C.纸筒罩住蜡烛是为了美观 D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气,减少热量散失
    二.填空题(共5题,共32分)
    1.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会( )(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被( )(填“压缩”或“缩小”)或者被( )(填“扩张”或“拉伸”)。
    2.空气是一种( ),地球生命离不开它。它( )可感知,没有形状,能( )。
    3.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是( )(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平( )(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端( )(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球( ),也说明空气是( )的。
    4.研究“空气有质量吗”,用到的工具是( ),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它( )。然后往皮球里打入10筒空气,发现( )的一端会往下沉,说明空气( )。
    5.游戏时,注射管口不能对着( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.空气有一定的质量,但是质量很轻。( )
    2.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。( )
    3.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。( )
    4.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。( )
    5.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线魔方
    瓦块 固体
    食用油
    砖头 气体
    空气
    酱油 液体
    五.填表题(共1题,共12分)
    1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
    六.简答题(共1题,共5分)
    1.试用诗歌描述空气的特点?
    七.材料题(共1题,共5分)
    1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
    1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气( )的特点。
    A.没颜色
    B.有重量的
    C.能压缩
    D.非常轻
    2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是( )的。
    A.会流动
    B.有质量的
    C.会占据空间
    D.能压缩
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.喷水壶的研究故事。
    你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
    1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有( )现象。当我们从b管往里面吹气时,会有( )现象。
    2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子( )(填“a”或“b”);图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子( )(填“a”或“b”)。
    3.使用时想要出水,必须把图2喷水壶的( )(填“A”或“B”)管子浸没在水中。
    4.通过这个研究活动,我们主要知道空气( )。
    A.会占据空间 B.有质量 C.无固定的形状
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.运动;压缩;扩张
    2.物质;无色无味;占据空间
    3.平衡;不平衡;下沉;变轻了;有质量
    4.简易天平;平衡;皮球;有质量
    5.人
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
    六.简答题
    1.秋夜凉风起,清气荡暄浊。——张协
    石宫秋气清,清气宜山谷。——元结
    地高形出没,山静气清优。——张籍
    高天风雨散,清气在园林。——储光羲
    七.材料题
    1.C;B
    八.综合题
    1.冒气泡;水喷出;b;a;B;A
    相关试卷

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    教科版 (2017)三年级上册空气综合与测试课时练习: 这是一份教科版 (2017)三年级上册空气综合与测试课时练习,共6页。

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