还剩6页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
科学第2章 观察生物综合与测试同步达标检测题
展开
这是一份科学第2章 观察生物综合与测试同步达标检测题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第2章 观察生物 单元综合测试
(测试时间：100分钟，总分100分)
一、选择题(每题2分，共40分)
1．(2019•长沙期末)调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( )
A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长和繁殖
2．(2019秋•温州期中)下列关于细胞的发现和“细胞学说”的叙述中，不正确的是( )
A．细胞是英国科学家胡克发现并命名的
B．英国科学家布朗发现了植物细胞内具有细胞核
C．德国科学家施莱登和魏尔啸提出了“细胞学说”
D．细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位
3．(2019•郓城县模拟)关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这四种植物共同点的叙述中，正确的一项是( )
A．都有开花现象 B．都有根、茎、叶的分化
C．都可以用种子进行繁殖 D．都有叶绿体，可进行光合作用
4．(2019•广水市模拟)某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是( )
A．细胞壁的作用 B．细胞膜的作用 C．细胞质的作用 D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果
5．(2019秋•遂宁期末)含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明( )
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
6．(2018秋•庆云县校级月考)在显微镜视野内观察细胞结构时，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应( )
A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈
C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈
7．(2019秋•凤翔县期末)如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是( )
A．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B．绿豆和菜豆这两种植物十分相似
C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D．种是分类最基本的单位
8．(2018秋•武冈市期末)下列结构属于器官的是( )
A．番茄果肉 B．一根香蕉 C．洋葱表皮 D．苹果果皮
9．(2019秋•诸暨市期中)关于构成一株银杏树的结构层次由小到大排列的正确顺序是( )
A．细胞、组织、器官、系统、银杏树 B．细胞、器官、组织、银杏树
C．细胞、组织、系统、器官、银杏树 D．细胞、组织、器官、银杏树
10．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有( )
①保护组织 ②营养组织 ③输导组织 ④上皮组织
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
12．(杭州中考)如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞( )
A．都来自于同种生物 B．都能分裂、生长形成器官
C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D．虽然形状不同，但都属于同一组织
13．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是( )
A.统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25 ℃
C.草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作营养液的对照组
14．(2019•海陵区模拟)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A．自来水、生理盐水、碘液 B．凉开水、生理盐水、碘液
C．生理盐水、自来水、碘液 D．凉开水、自来水、碘液
15．(2018秋•三门县期中)红微藻是一种藻类植物，如图为显微镜下观察到的红微藻。若要进一步观察红微藻A的内部结构，正确的操作顺序是( )
①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋
A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④
16.(湘潭中考)鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是( )
A.是否用肺呼吸 B.有无脊椎骨 C.体温是否恒定 D.是否胎生
17.(潍坊中考)细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是( )
A.海带 B.水绵 C.发菜 D.蕨菜
18.(2019下城区校级期中)有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
19.李明同学在某省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向。那么生长苔藓植物的一面朝向是( )
A.东 B.南 C.西 D.北
20.小明将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下表所示，你认为他分类的依据是( )
A.体温是否恒定 B.脊椎骨的有无 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
二、填空题(每空1分，共36分)
21．(2019奉贤区期中)蜜蜂的身体分为________、________、________三部分，体表有________，可以保护身体，胸部有________对分节的足，________对翅，它属于________类，也是动物界中数量最多的类群。
22．(上城区期中)将下列人体消化系统示意图补充完整：①________；②________；③________；④________。
23．(滨江区期末)如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)B通过____________形成C，在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。
(2)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序排列在一起的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________________。相对于人体的结构层次，植物体没有的结构层次是________。
24．(鄞州区月考)假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
(1)苔藓植物的结构特征是________________。
(2)苔藓植物生长在怎样的环境中？________(填“干燥”或“潮湿”)。
(3)大多数树干的哪些部位苔藓较多？________(填“背光面”或“向光面”)。
(4)树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？________(填“南”或“北”)；好，现在你已经会确认方向了！
25．(温州月考)温州三垟湿地被称为“城市之肾”，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，也是“中国柑橘之乡”。目前，湿地内已知动植物有1 700多种。
(1)虾蟹属于________(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据________这一特征来分类的。
(3)小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
1a有种子………………………………………P
1b无种子………………………………………2
2a有叶…………………………………………3
2b无叶…………………………………………Q
3a有根…………………………………………R
3b无根…………………………………………S
这些植物中有一种是蕨类植物，它是________(填字母)。
(4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列措施有利于动物保护的是( )
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约
③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
26．(丽水中考)洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
(1)洋葱的花属于植物的________器官，在分类上洋葱属于种子植物中的__________。
(2)洋葱切开时，流出的汁液来自于________(填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其操作的正确排序是__________(填序号)。
27．武义县泉溪镇白革村有几株有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的南方红豆杉。红豆杉因其种子成熟时生有红色肉质杯状假种皮得名。
(1)红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被。从植物分类上看，红豆杉属于( )
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
(2)从标识牌中我们发现南方红豆杉属于________科，红豆杉属。生物分类的基本单位是________。
28．星期天，小明与爸爸一起到郊区采集植物标本，但回家后发现标本的号牌从标本上掉下来了。他通过仔细回忆，想起了一些线索：1号标本是在一个池塘里采集的；2号和3号是在一个向阳的山坡上采集的；4号和5号是在一个山谷中比较阴暗潮湿的地方采集的。爸爸还告诉他：2、3、4号标本有根，2号标本是有果实的。请问，你能帮助小明将标本的号牌挂上去吗？
1号：________；2号：________；3号：________；4号：________；5号：________。
29.科学家曾在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽——扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”
(1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方式是 ____________。
(2)如何保护扭角羚这一大型珍稀动物? ____________________。
三、实验探究题(每空1分，共15分)
30.课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响?”，要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长，并设计了下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同，“+”的数量表示浇水量的多少或光照时间长短)：
(1)在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是_______________________ 。
(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是：_________________。
(3)由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是_______号花盆。
31．(2019椒江区校级期中)图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)图中________是植物细胞。在制作有甲细胞的装片时，载玻片上应滴一滴__________。
(2)细胞的代谢与遗传受[D]________控制，其内含有遗传物质。将细胞和外界环境隔开，保持细胞的相对独立性的，控制着细胞内外的物质交换的结构是________。
(3)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已找到要观察的物像，为了使物像更加清晰，可调节显微镜的[3]____________。
(4)进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在________上。
(5)在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内看到的图像是________。
A．q B．d C．p D．b
(6)如图①所示，在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜物镜由原来的10×换成了40×，那视野中可以看到的细胞数目将__________(填“增加”“减少”或“不变”)。要将视野中如图②所示的细胞移动到中央，应向________移动装片。
(7)如图所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是( )
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、5
(8)若通过显微镜观察到在视野内有一物体做顺时针运动，则该物体的实际运动方向是____________。(填“顺时针”或“逆时针”)
(9)使用显微镜观察物像时，如果发现光线过强，应进行的操作是：________来减小亮度。
A．改用大光圈 B．改用平面镜 C．改用小光圈 D．关掉所有灯
四、解答题(32题3分，33题6分)
32.如图是叶及叶的横切面结构示意图，请结合结构说明叶属于生物结构层次的哪一结构?
33.(2018椒江区期末)某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物的图片，如图所示。
他们建立了以下生物检索表对这些生物进行分类，请你仔细阅读并回答有关问题。
1a无叶绿体……………………2
1b有叶绿体……………………3
2a单细胞………………………A
2b多细胞………………………4
3a无种子………………………B
3b有种子………………………5
4a有脊柱………………………C
4b无脊柱………………………D
5a有果皮………………………E
5b无果皮………………………F
(1)写出A～F中C、F所代表的生物名称：C__________，F__________。
(2)在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是__________(填生物名称)。
(3)小明说“E应该是水稻”，他做出这个判断的理由是__________。
选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
桔树
B
植物
营养系统
生殖器官
果实和种子
C
动物
鱼类
草鱼
青蛙
D
人体
消化系统
胃
肌肉组织
组别
营养液的种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25 ℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10 ℃
2只
类群Ⅰ
河蚌、蚯蚓、蝗虫
类群Ⅱ
鲫鱼、蟾蜍、家鸽
类别
动物名称
甲
燕子 田鼠 草鱼 青蛙
乙
蜜蜂 蚯蚓 虾
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
+++
+++
2
壤土
+++
++++
3
沙土
+++
+++
第2章 观察生物 单元综合测试
(测试时间：100分钟，总分100分)
一、选择题(每题2分，共40分)
1．(2019•长沙期末)调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( )
A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长和繁殖
2．(2019秋•温州期中)下列关于细胞的发现和“细胞学说”的叙述中，不正确的是( )
A．细胞是英国科学家胡克发现并命名的
B．英国科学家布朗发现了植物细胞内具有细胞核
C．德国科学家施莱登和魏尔啸提出了“细胞学说”
D．细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位
3．(2019•郓城县模拟)关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这四种植物共同点的叙述中，正确的一项是( )
A．都有开花现象 B．都有根、茎、叶的分化
C．都可以用种子进行繁殖 D．都有叶绿体，可进行光合作用
4．(2019•广水市模拟)某科学小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是( )
A．细胞壁的作用 B．细胞膜的作用 C．细胞质的作用 D．细胞壁与细胞膜共同作用的结果
5．(2019秋•遂宁期末)含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明( )
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
6．(2018秋•庆云县校级月考)在显微镜视野内观察细胞结构时，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应( )
A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈
C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈
7．(2019秋•凤翔县期末)如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是( )
A．绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B．绿豆和菜豆这两种植物十分相似
C．合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D．种是分类最基本的单位
8．(2018秋•武冈市期末)下列结构属于器官的是( )
A．番茄果肉 B．一根香蕉 C．洋葱表皮 D．苹果果皮
9．(2019秋•诸暨市期中)关于构成一株银杏树的结构层次由小到大排列的正确顺序是( )
A．细胞、组织、器官、系统、银杏树 B．细胞、器官、组织、银杏树
C．细胞、组织、系统、器官、银杏树 D．细胞、组织、器官、银杏树
10．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有( )
①保护组织 ②营养组织 ③输导组织 ④上皮组织
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
12．(杭州中考)如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞( )
A．都来自于同种生物 B．都能分裂、生长形成器官
C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D．虽然形状不同，但都属于同一组织
13．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是( )
A.统一用稻草浸出液 B．营养液温度统一为25 ℃
C.草履虫数量改为20只 D．可设置用清水作营养液的对照组
14．(2019•海陵区模拟)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A．自来水、生理盐水、碘液 B．凉开水、生理盐水、碘液
C．生理盐水、自来水、碘液 D．凉开水、自来水、碘液
15．(2018秋•三门县期中)红微藻是一种藻类植物，如图为显微镜下观察到的红微藻。若要进一步观察红微藻A的内部结构，正确的操作顺序是( )
①转动物镜转换器 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋
A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④
16.(湘潭中考)鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是( )
A.是否用肺呼吸 B.有无脊椎骨 C.体温是否恒定 D.是否胎生
17.(潍坊中考)细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是( )
A.海带 B.水绵 C.发菜 D.蕨菜
18.(2019下城区校级期中)有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
19.李明同学在某省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向。那么生长苔藓植物的一面朝向是( )
A.东 B.南 C.西 D.北
20.小明将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下表所示，你认为他分类的依据是( )
A.体温是否恒定 B.脊椎骨的有无 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
二、填空题(每空1分，共36分)
21．(2019奉贤区期中)蜜蜂的身体分为________、________、________三部分，体表有________，可以保护身体，胸部有________对分节的足，________对翅，它属于________类，也是动物界中数量最多的类群。
22．(上城区期中)将下列人体消化系统示意图补充完整：①________；②________；③________；④________。
23．(滨江区期末)如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)B通过____________形成C，在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。
(2)系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序排列在一起的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________________。相对于人体的结构层次，植物体没有的结构层次是________。
24．(鄞州区月考)假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
(1)苔藓植物的结构特征是________________。
(2)苔藓植物生长在怎样的环境中？________(填“干燥”或“潮湿”)。
(3)大多数树干的哪些部位苔藓较多？________(填“背光面”或“向光面”)。
(4)树干上长苔藓较多的一面朝哪个方向？________(填“南”或“北”)；好，现在你已经会确认方向了！
25．(温州月考)温州三垟湿地被称为“城市之肾”，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，也是“中国柑橘之乡”。目前，湿地内已知动植物有1 700多种。
(1)虾蟹属于________(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据________这一特征来分类的。
(3)小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
1a有种子………………………………………P
1b无种子………………………………………2
2a有叶…………………………………………3
2b无叶…………………………………………Q
3a有根…………………………………………R
3b无根…………………………………………S
这些植物中有一种是蕨类植物，它是________(填字母)。
(4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列措施有利于动物保护的是( )
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约
③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
26．(丽水中考)洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
(1)洋葱的花属于植物的________器官，在分类上洋葱属于种子植物中的__________。
(2)洋葱切开时，流出的汁液来自于________(填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其操作的正确排序是__________(填序号)。
27．武义县泉溪镇白革村有几株有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的南方红豆杉。红豆杉因其种子成熟时生有红色肉质杯状假种皮得名。
(1)红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被。从植物分类上看，红豆杉属于( )
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
(2)从标识牌中我们发现南方红豆杉属于________科，红豆杉属。生物分类的基本单位是________。
28．星期天，小明与爸爸一起到郊区采集植物标本，但回家后发现标本的号牌从标本上掉下来了。他通过仔细回忆，想起了一些线索：1号标本是在一个池塘里采集的；2号和3号是在一个向阳的山坡上采集的；4号和5号是在一个山谷中比较阴暗潮湿的地方采集的。爸爸还告诉他：2、3、4号标本有根，2号标本是有果实的。请问，你能帮助小明将标本的号牌挂上去吗？
1号：________；2号：________；3号：________；4号：________；5号：________。
29.科学家曾在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽——扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”
(1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方式是 ____________。
(2)如何保护扭角羚这一大型珍稀动物? ____________________。
三、实验探究题(每空1分，共15分)
30.课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响?”，要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长，并设计了下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同，“+”的数量表示浇水量的多少或光照时间长短)：
(1)在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是_______________________ 。
(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是：_________________。
(3)由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是_______号花盆。
31．(2019椒江区校级期中)图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)图中________是植物细胞。在制作有甲细胞的装片时，载玻片上应滴一滴__________。
(2)细胞的代谢与遗传受[D]________控制，其内含有遗传物质。将细胞和外界环境隔开，保持细胞的相对独立性的，控制着细胞内外的物质交换的结构是________。
(3)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已找到要观察的物像，为了使物像更加清晰，可调节显微镜的[3]____________。
(4)进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在________上。
(5)在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内看到的图像是________。
A．q B．d C．p D．b
(6)如图①所示，在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜物镜由原来的10×换成了40×，那视野中可以看到的细胞数目将__________(填“增加”“减少”或“不变”)。要将视野中如图②所示的细胞移动到中央，应向________移动装片。
(7)如图所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是( )
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、5
(8)若通过显微镜观察到在视野内有一物体做顺时针运动，则该物体的实际运动方向是____________。(填“顺时针”或“逆时针”)
(9)使用显微镜观察物像时，如果发现光线过强，应进行的操作是：________来减小亮度。
A．改用大光圈 B．改用平面镜 C．改用小光圈 D．关掉所有灯
四、解答题(32题3分，33题6分)
32.如图是叶及叶的横切面结构示意图，请结合结构说明叶属于生物结构层次的哪一结构?
33.(2018椒江区期末)某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物的图片，如图所示。
他们建立了以下生物检索表对这些生物进行分类，请你仔细阅读并回答有关问题。
1a无叶绿体……………………2
1b有叶绿体……………………3
2a单细胞………………………A
2b多细胞………………………4
3a无种子………………………B
3b有种子………………………5
4a有脊柱………………………C
4b无脊柱………………………D
5a有果皮………………………E
5b无果皮………………………F
(1)写出A～F中C、F所代表的生物名称：C__________，F__________。
(2)在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是__________(填生物名称)。
(3)小明说“E应该是水稻”，他做出这个判断的理由是__________。
选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
桔树
B
植物
营养系统
生殖器官
果实和种子
C
动物
鱼类
草鱼
青蛙
D
人体
消化系统
胃
肌肉组织
组别
营养液的种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25 ℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10 ℃
2只
类群Ⅰ
河蚌、蚯蚓、蝗虫
类群Ⅱ
鲫鱼、蟾蜍、家鸽
类别
动物名称
甲
燕子 田鼠 草鱼 青蛙
乙
蜜蜂 蚯蚓 虾
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
+++
+++
2
壤土
+++
++++
3
沙土
+++
+++
相关试卷
浙教版七年级上册第2章 观察生物综合与测试单元测试课后作业题： 这是一份浙教版七年级上册第2章 观察生物综合与测试单元测试课后作业题，文件包含浙教版科学七上第二章观察生物培优单元测试卷解析卷docx、浙教版科学七上第二章观察生物培优单元测试卷原题卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级上册第2章 观察生物综合与测试教案及反思： 这是一份初中科学浙教版七年级上册第2章 观察生物综合与测试教案及反思，文件包含精品讲义浙教版科学7年级上册第02章观察生物复习课学生版docx、精品讲义浙教版科学7年级上册第02章观察生物复习课教师版含解析docx等2份教案配套教学资源，其中教案共22页， 欢迎下载使用。
科学第1章 科学入门综合与测试课时作业： 这是一份科学第1章 科学入门综合与测试课时作业，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。
