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    【教学课件】 《12.2 价值判断与价值选择》(人教)
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    高中政治思品2 价值判断与价值选择教学ppt课件

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    这是一份高中政治思品2 价值判断与价值选择教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了温故知新,大数据说话媒体调查,事实判断,价值判断,价值选择,小试牛刀,二孩政策专家谈,1实践基础,价值判断价值选择,社会存在社会实践等内容,欢迎下载使用。

    1、人生价值是什么?对一个人的价值的评价?2、价值观的导向作用原理及方法论?3、理解哲学意义上的价值?什么是价值观?
    一个孩子太孤单,养老压力大,老大同意
    放开二孩有利于增加人口数量,改善人口结构
    年龄大,经济压力大、没有充足时间,老大不同意
    探究1:你如何看待二孩政策的全面放开?你家的决定?为什么?
    对能否满足主体的需要作出判断
    在价值判断的基础上进一步作出的选择
    人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
    在价值判断的基础上进一步作出的选择。
    一、自觉遵循社会发展的规律
    1、价值判断和价值选择的含义、关系
    (1)科学实验发现,人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖,用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜,而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜,甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦,也从一个侧面说明A、事物的属性会随主体需要的不同而发生改变B、人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同C、人们的价值选择是做出合理价值判断的基础D、对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异
    (2)下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
    事实判断:对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。
    价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
    注意:价值判断≠事实判断
    人口结构失衡、人口红利正在减退,导致经济丧失活力
    2、价值判断和价值选择的标准
    人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的规律
    回顾计划生育政策变化历程
    探究3:同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择,为什么我们党在不同历史阶段的生育政策会不同?
    3、价值判断和价值选择具有社会历史性
    价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
    是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。
    ①有助于我们 历史和现实中的各种价值观念,防止 ;②有助于我们的价值观念 ,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
    ①社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择不同
    桑条无叶土生烟萧管迎龙水庙前朱门几处看歌舞犹恐春阴咽管弦
    阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性
    ②价值判断与价值选择,往往会因人而异。对其价值的评价不同。
    那么多老大不想要二胎,原来是因为这个!
    昨天,一条新闻成为各大网站关注的焦点。一个娃娃听闻父母要生“小二子”之后暴怒,更扬言,如果要生的话,就把他/她扔进河里。虽然这可能是熊孩子不明所以时的一句话,但也在家长心中产生了不小的影响。
    ③立场不同,价值判断与选择不同
    (1)社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择不同。在阶级社会,具有阶级性(2)价值判断与价值选择因人而异(3)立场不同,价值判断和价值选择不同
    价值判断和价值选择的主体性:
    (1)自觉站在 上,把 作为最高的价值标准 ,把 作为自己最高的价值追求。
    思考:在生活中,你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗?我们应如何妥善处理各种利益关系,来保证自己始终是站在人民的立场上的?
    (1)应正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。(2)最重要的是必须首先 要求。
    我们应如何正确处理个人利益、局部利益和广大人民利益的关系?
    (3)要把 作为选择的标准。当个人利益与人民群众利益发生冲突时,要 。 当个人利益与他人利益发生冲突时,要 。
    ①社会地位、需要不同。阶级社会有阶级性。②认识事物的角度不同。③立场不同。
    【知识整合1】价值判断和价值选择的特征
    (1)社会历史性(2)主体性
    1、改革开放以前,人们普遍推崇的是“工作着是美丽的”,而把追求生活品味的行为斥之为“小资产阶级情调”。现在,人们普遍推崇“美丽地工作着”,开始追求“小资情调了”。2、马克思说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。”
    社会历史性:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
    【比较】下列材料分别反映了价值判断和价值选择的什么特征?
    主体差异性:社会地位和需要不同,价值判断和价值选择不同
    【知识整合2】作出正确价值判断与价值选择的标准
    1、自觉遵循社会发展的客观规律2、自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准;把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
    自觉遵循社会发展的客观规律
    自觉站在广大人民的立场上
    正确处理个人利益和他人利益、集体利益的关系
    【合作探究】受到世界经济降温,企业出口受阻、内需不足等多种因素影响,我省房地产、机械制造、电子信息、餐饮服务等多个行业出现利润下滑,许多企业纷纷降薪裁员,将此作为应对危机的重要措施。但也有越来越多的企业发表声明,言称决不裁员、不减薪。你怎样认识上述企业在价值判断和价值选择上的冲突?(6分)
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