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    北师版高中数学(教案)必修一第1讲:集合的含义表示(教师版)
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    北师大版必修11集合的含义与表示导学案

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    这是一份北师大版必修11集合的含义与表示导学案,共9页。学案主要包含了集合与元素的概念,集合中元素的特性,元素与集合的关系,集合的分类,常用数集的关系及记法等内容,欢迎下载使用。

    集合的含义与表示

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    1、  通过实例了解集合的含义,并掌握集合中元素的三个特性。

    2、  掌握元素与集合的关系,并能用符号“∈”或“”来表示。

    3、  掌握列举法和描述法,会选择不同的方法来表示集合,记住常用数集的符号。

    一、集合与元素的概念:

    一般地,一定范围内某些确定的,不同的对象的全体构成一个集合,简称集。集合中每一个对

    象称为该集合的元素。如所有的三角形可以组成集合,每个三角形都是这个集合的元素;所有的直角三角形也可以组成集合,每个直角三角形都是集合的元素;由1234组成的集合{1234}。1234就是这个集合的元素 。类似“与2非常接近的全体实数”,“高个子”这样模糊的说法就不能确定集合。

    特别提醒:1、集合是一个“整体”。一些对象一旦组成了集合,那么这个集合就是这些对象的全体,而非个别对象。2、集合具有两个方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符合条件。3、集合通常用大写的字母表示,如……;元素通常用小写的字母表示,如……。

    二、集合中元素的特性:

    1、确定性:设是一个给定的集合,是某一具体的对象,则或者是的元素,或者不是的元素,二者必居其一,不能模棱两可.

    2、互异性: 对于一个给定的集合,它的任意两个元素是不能相同的。集合中相同的元素只能算是一个。如方程有两个重根,其解集只能记为,而不能记为

    3、无序性:集合中的元素是不分顺序的.如表示同一个集合.

    特别提醒:集合和点的坐标是不同的概念,在平面直角坐标系中,点(l,0)和点(0,l)表示不同的两个点,而集合{1,0}和{0,1}表示同一个集合。

    三、元素与集合的关系:

    一般地,如果是集合的元素,就说属于,记作;如果不是集合的元素,就说不属于,记作

    特别提醒:1、“属于”号与“不属于”号,使用时不可反过来写,“A-6”与“A 8”的写法是错误的;2、根据集合中元素的确定性,,这两种情况必有一种成立;3、集合和元素是两个不同的概念,它们之间是个体与整体的关系,并且这种关系是相对的。如:集合相对于集合而言,的一个元素;元素与集合之间不存在大小与相等的关系,如,只能是,不能写成。4、符号是表示元素和集合之间关系的,不能用来表示集合之间的关系,如:的写法是错误的,而的写法是正确的。

    四、集合的分类:

    按照集合中元素的个数是有限还是无限,集合可分为:有限集和无限集。

    (1)有限集:含有有限个元素的集合;  

    (2)无限集:含有无限个元素的集合

    (3)空集:特别地,不含任何元素的集合叫做空集,记作.空集是个特殊的集合,空集归入

    有限集。如:

       按照集合中元素的形式,性质及属性,集合可分为:

    (1)单元素集:只含一个元素的集合;如

    (2)数集:有一些数字组成的集合;

    (3)点集:由符合某一条件的点,组成的集合;

       (4)解集:由方程或方程组,不等式或不等式组的解组成的解的集合,简称解集。如:方程的解集是:

    五、常用数集的关系及记法

    六:集合的表示方法

    (1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合。如,由方程的所有解组成的集合,可以表示为{-1,1}

    特别提醒:1、元素间用分隔号“,”;2、元素不重复;3、不考虑元素顺序;4、适用于表示元素较少的集合;对于含有较多元素的集合,如果构成该集合的元素有明显规律,可用列举法,但必须把元素间的规律显示清楚后方能用省略号。如:从51到100的所有整数组成的集合:{51,52,53,…,100};所有正奇数组成的集合:{1,3,5,7,…}

    (2)描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合,并把这个条件写在大括号内表示集合的方法。①格式:;②含义:它表示集合由具有性质的所有元素构成的。其中为该集合中元素的代表形式,它表明了该集合中的元素是“谁”,是“什么样”;表明了的范围;为该集合中元素所具有的特征。如:不等式的解集可以表示为:

    特别提醒:1、写清楚该集合中元素的代号;2、说明该集合中元素的特征;3、不能出现未被说明的字母;4、多层描述时,应当准确使用“或”、“且”、“非”;5、所有描述的内容都要写在大括号内;6、用于描述的语言要力求简明、确切。7、错误表示法: {实数集}或 {全体实数};正确的表示方法为:

    (3)韦恩图法:用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法。如:集合可用韦恩图表示为:

    类型一 对集合概念的理解

    例1:判断下列各组对象能否组成一个集合:

    (1)9以内的正偶数;

    (2)篮球打得好的人;

    (3)2012年伦敦奥运会的所有参赛运动员;

    (4)高一(1)班所有高个子同学.

    解析:(2)中的“篮球打得好”,(4)中的“高个子”标准不明确,即对象不确定,所以不能构成集合.

    对于(1)(3),其中的对象都是确定的,所以能构成集合.

    答案:(1)能(2)不能(3)能(4)不能

    练习1:有下列4组对象:(1)某校2015级新生;(2)小于0的自然数;(3)所有数学难题;(4)接近1的数.其中能构成集合的是________

    答案:(1)(2)

    练习2:(20142015学年度四川德阳五中高一上学期月考)下列各组对象中,不能组成集合的是(  )

    A.所有的正数     B.所有的老人

    C.不等于零的数  D.我国古代四大发明

    答案:B

    类型二 集合中元素的特性

    2集合A是含有两个不同实数a3,2a1的集合,求实数a的取值范围.

    解析:根据题意可知A中有两个元素,由集合中元素的互异性,可得a3≠2a1,所以a2.

    即实数a的取值范围为aRa2.

    答案:aRa2.

    练习1能够组成集合的是(  

    A.与2非常接近的全体实数;  B.很著名的科学家的全体;

    C.某教室内的全体桌子;       D.与无理数相差很小的数

    答案:C

    练习2:若一个集合中的三个元素abc是△ABC的三边长,则△ABC一定不是(  )

    A.锐角三角形     B.等腰三角形

    C.钝角三角形        D.直角三角形

    答案:B

    类型三 元素与集合的关系

    例3:已知集合Aa2(a1)2a23a3三个元素构成,且1∈A,求实数a的值.

    解析:①若a21,则a=-1,此时A中有1,0,1,不符合要求;

    ②若(a1)21,则a0或-2.a0时,A中有2,1,3,符合要求;当a=-2时,A中有0,1,1,不符合要求;

    ③若a23a31,则a=-1或-2.a=-1时,A中有1,0,1,不符合要求;当a=-2时,A中有0,1,1,不符合要求.

    综上所述,实数a的值为0.

    答案:0

    练习1:(2014~2015学年度西藏拉萨中学高一上学期月考)已知集合A={x|ax2-3x+2=0,aR},若A中只有一个元素,则a的值是(  )

    A.0  B.

    C.0或  D.-

    答案:C

    练习2:(2014~2015学年度山西太原市高一上学期期中测试)已知集合A={x|x(x-2)=0},那么(  )

    A.0A        B.2A

    C.-2A  D.0A

    答案:A

    类型四:集合的表示方法

    例4:用列举法表示下列集合

    (1)      (2)

    解析:(1) ∵        

          (2) ∵   

    答案:(1)

          (2)

    练习1:(2014~2015学年度上海复旦大学附属中学高一上学期期中测试)用列举法表示集合A=__________.

    答案:{1,2,3,4}

    练习2:用列举法表示下列集合

    方程的所有实数根组成的集合为:__________________

    答案:

     

     

     

    1.下列说法:

    ①地球周围的行星能确定一个集合;

    ②实数中不是有理数的所有数能确定一个集合;

    ③我们班视力较差的同学能确定一个集合.

    其中正确的个数是(  )

    A0    B1   

    C2    D3

    答案:B

    2. 集合A={y|yx2+1},集合B={(xy)|yx2+1},(ABxRyR).关于元素与集合关系的判断都正确的是(  )

    A.2A,且2B

    B.(1,2)A,且(1,2)B

    C.2A,且(3,10)B

    D.(3,10)A,且2B

    答案: C

    3. 集合{y|yx,-1x1xZ}用列举法表示是(  )

    A{1,0,1}  B{0,1}

    C{1,0}  D{1,1}

    答案:A

    4. 满足不等式的合数组成的集合为   

    答案:

    5.用另一种方法表示下列集合:

    (1)    

    (2)     

    答案:(1)(2)

    6. 集合可用列举法表示为   

    答案:

    7. 满足不等式的合数组成的集合为   

    答案:

    _________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    基础巩固

    1. 若集合A含有两个元素0,1,则(  )

    A.1A  B.0A

    C.0A  D.2A

    答案:B

    2. 已知集合A={1,2,3,4,5},B={(xy)|xAyAxyA},则B中所含元素的个数为(  )

    A.3  B.6

    C.8  D.10

    答案:D

    3. 已知集合A含有三个元素1,0,x,若x2A,则实数x=________.

    答案:-1

    4. 集合可用特征性质描述法表示为__________.

    答案:{x|xnNn≤5}

    5.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},则b-a=( 

    A.1                 B.-1               C.2              D.-2

    答案:C

    能力提升

    6. 已知集合A中含有三个元素m1,3mm21,若-1A,求实数m的值.

    答案:.

    7. 已知集合M含有三个元素1,2x2,则x的值为______________

    答案:x±1,且x±

    8. 若集合A{xZ|2x2}B{y|yx22 000xA},则用列举法表示集合B____________.

    答案:{2 000,2 001,2 004}

    9. 用描述法表示图中阴影部分(不含边界)的点构成的集合;

    答案:{(xy)|0<x<2,0<y<1}

    10. 已知集合A{xR|ax23x10aR},若A中元素最多只有一个,求a的取值范围.

    答案:a0a.

     

     

     

     

     

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