北师大版八年级下册七、飞机为什么能上天教学设计及反思

《飞机为什么能上天》教案

【教学目标】

知识与能力：

（1）知道流体的压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

（2）知道流体压强和流速关系的应用：了解飞机的升力是怎样产生的？水翼船高速行驶的原理。         

过程与方法：

（1）通过观察和实验探究流体的压强和流速的关系，培养学生的分析概括能力。 

（2）通过分析飞机和水翼船的生力是怎样产生的，培养学生运用知识的能力。

（3）通过“做一做”的两个小实验，训练学生的动手能力。

情感态度与价值观：

（1）通过分析飞机和水翼船的升力产生的分析使学生体验科学、技术。社会的紧密联系 。

（2）通过“做一做”的两个小实验。激发学生学物理的兴趣。

（3）通过解释日常生活中的流体压强和流速的关系。培养学生乐于探索物理道理的兴趣。

【教学重点】

流体压强与流速的关系。

【教学难点】

流体压强与流速的关系在实际生活中的应用。

【教学过程】 

一、创设情景，引入新课

你有没有大风时打伞的经历？大风时能轻松把伞打在手上吗？为什么？

要解答这个问题，让我们学习第七节《飞机为什么能上天》

二、新课学习

（一）流体压强与流速关系

1．流体概念

提出问题：气体、液体有什么共同特点？——有流动性

概念：我们把有流动性的液体和气体统称为流体。

2．实验探究

提问：1）手拿纸条一端，在纸条上方吹气，纸条会怎样？更低？飘起来？不变？为什么？

2）在两张竖直吊着的平行纸片中间用力吹气，两张纸是分开一些？靠近一些？不变？

猜测：1）飘起来，因为风筝就是这样飘起来的；更低些，因为气流将纸条向下压。

2）纸条更低分开一些，因为气流将他们推开；靠近些，汽车疾驰时，地面的树叶纸片跟随汽车而去。

学生实验操作：

分析与结论

（1）在纸条上方吹气，纸条向上飘起，说明纸片受到与重力相反的向上的气流给它的力，上方流体的压强小，下方流体的压强大，才会推动纸条向上运动。上方的气流流速大，说明流速大的压强小

（2）吹气时两块纸片就要相互靠拢，说明吹气时两纸条外侧对纸条有向内的压力，即两纸条中间受到的气压比两纸条外侧气压小，而两纸条中间气流流速大于外侧，所以流速小的纸条外侧压强大。

结论：流体在流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

【提问】乒乓球运动员，足球运动员可以让球沿各种弧线运动，你知道这里面包含的物理知识吗？

学生思考，然后回答。（培养学生的思考能力和语言表达能力），教师最后做一总结。

（二）流体压强与流速的关系应用

1、飞机为什么能上天？

出示飞机图片，观察飞机的机翼截面形状，想一想，为什么机翼上部和下部的形状是不对称的？是什么力把飞机“托上”天空的？

学生讨论，教师总结。                                       

飞机飞行时，空气相对于飞机向后运动，气流在机翼前方分开，经机翼上下表面在机翼末端会合。由于飞机的机翼通常是上凸下平的形状，所以相等时间内，机翼上方气流走过的路程比下方的长，空气流动的速度比下方的就快。我们知道气流流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。所以，机翼下方气流压强比上方气流压强大。上下的压强差就产生了作用在机翼上的向上的力，叫举力或升力。     

如果机翼的前缘稍向上仰，跟气流方向成一个小的仰角，则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大，所产生的举力就比较大。举力是竖直上的，他与飞机所受力重力方向相反，当举力大于重力时，飞机就上升。

机翼升力产生的原因：飞机飞行时，机翼上下方空气流动的快慢不同机翼的上下方产生的压强差是机翼升力产生的原因。

2、水翼船

1）水翼船的水翼应该用哪种呢？说说你的理由。

水翼船的水翼是为了将船升到水面以上，减小阻力，因此应该选择甲。

2）为什么比普通的船行驶的快？

水翼船的船身下面前后方各有水翼，靠船尾甲板上的螺旋桨向后吹空气获得前进的动力。当达到一定速度时水对水翼产生足够的举力。使船体不在吃水而处于水面之上。这是船体所受的阻力大大减小，可使船体高速行驶。

3、刮飓为什么会掀翻房顶（学生讨论交流）                              

学生展示：刮飓风时，沿房顶上表面的高速气流对房顶作用的压强比房屋内的气压小，结果在房顶内外就形成了气压差，方向是自下向上的，它可能会把整个房顶掀开，或者把房顶的瓦掀翻。为了减少狂风对房顶的损害，尖顶房屋的山墙上常安装百叶窗，这可以使刮大风时，通过百叶窗在房顶的下表面船  也产生气流，以减少房顶上下表面的气压差

4、汽车的尾翼

1）汽车尾翼作用：防止汽车速度过快时着地力不足而飘起来

2）汽车尾翼形状：是甲还是乙？

讨论交流展示：甲

尾翼下方空气流速快压强小，上方流速慢压强大，给尾翼向下的压力

【课堂练习】

1.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（　B　）

A．伞面被向下                            B．伞上方空气流速较大，压强较小

C．伞上方空气流速等于下方，压强相等      D．伞上方空气流速较小，压强较大

2.赛车如何克服快速行驶升力较大问题

在赛车的前、后及两侧各有一装置，该装置上表面是平的，而下表面呈弧形．这相当于一只倒置的机翼，这主要是为了汽车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面．

3．在火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险．请说明发生危险的原因。

在火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险．请说明发生危险的原因：火车通过时，人体与车辆之间空气流速比外侧快，压强小，人容易被外侧空气压向火车（或被气流“吸”向火车）．

【板书设计】

第七节 飞机为什么能上天

（一）流体压强与流速的关系：

（二）流体压强与流速的关系应用

1、飞机为什么能飞上天

（1）升力的产生

（2）飞机机翼的升力

2、水翼船

3、刮飓为什么会掀翻房顶

4、汽车的尾翼：作用、形状