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    物理人教版第七章 力7.1 力获奖课件ppt

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    这是一份物理人教版第七章 力7.1 力获奖课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了教学目标,推土机推土,渔翁拉渔网,运动员举杠铃,大象压跷跷板,同名磁极互相排斥,带电橡胶棒吸引纸屑,一个物体,另一个物体,动手试一下等内容,欢迎下载使用。

    物理学中,通常将物体之间的推、拉、举、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。
    推土机 推 土渔翁 拉 渔网运动员 举 杠铃大象 压 跷跷板磁铁 吸引 铁钉
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    归纳:力是一个物体对另一个物体的作用
    例1:判断几个同学的想法是否正确1.单独一个物体,也能产生力的作用。2.没有物体,也能产生力的作用。3.不接触的物体之间一定没有力的作用。4.接触的物体之间一定有力的作用。5.至少要有两个物体才能产生力。
    1.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( ) A、一个巴掌的力太小 B、力是物体对物体的作用 C、人不会只有一个巴掌 D、一个物体也能产生力的作用2.关于力的作用,下列说法中正确的是( ) A.两个物体只要相互接触,就一定产生力 B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用 C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D.力不能脱离物体而独立存在
    例2:俗话说“以卵击石”,用来比喻不估计自己的力量,自取灭亡,如图所示,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力 (选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头作用力的大小。
    相互作用力的特点: 大小相等,方向相反,同一直线,不同物体。一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。施力物体同时也是受力物体。物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
    对“力的作用是相互的”的理解
    3.人游泳时,使人前进的力是( C ) A、手臂划动的力 B、手臂推水的力 C、水对手臂的推力 D、手和脚拍打水的力
    4.鸡蛋碰石头,鸡蛋被碰破,而石头却完好无损.下列说法对这个现象解释正确的是( C) A.鸡蛋受到力的作用,石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到的力较大,而石头受到的力较小 C.它们间相互作用的力一样大,石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不正确
    力的作用效果: 1. 力可以改变物体的形状,使它发生形变。
    桌面会发生微小的形变,只是肉眼很难观察出。
    思考:把一个水杯放在水平的桌面上,桌面会发生形变吗?
    2、可以改变物体的运动状态。
    在女排队员扣球的过程中,主要说明力可以改变物体的运动状态.
    说说下图力使物体发生了哪些效果?A、人用力将足球踢出 B、跳板在压力下变弯C、运动员用力拉弓 D、手用力压弹簧
    1、如图2,足球运动员用头顶球攻门入网,这说明力可以改变物体的运动状态;运动员的头也感到痛,这时的施力物体是球。以上事实说明,物体间力的作用是相互的。
    2、下列关于力的说法中,正确的是 ( c )A.没有物体,也可能有力的作用B.力是物体对物体的作用,所以彼此不接触的物体之间没有力的作用C.发生力的作用时,必定可以找到此力的施力物体和受力物体D.力作用在物体上,只能使物体从静止变为运动
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