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    数学 北师大版 七年级上册 1.1.1 认识立体图形 PPT课件
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    北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形课文内容课件ppt

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    这是一份北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,知识点等内容,欢迎下载使用。

    生活中常见的几何体常见几何体的分类棱柱及其特征
    (1)在小明的书房中,哪些物体的形状与你在 小学学过的几何体类似?(2)请找出上图中与笔筒形状类似的物体.
    请参观我的简易书房.
    初步感受几何图形是从实物中抽象出来的.生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出怎样的几何体呢?
    1.几何体是从实物抽象出来的数学模型.常见 的几何体有:圆柱、圆锥、棱柱、球等.2.几何体的分类:
    (2)按围成几何体的 面有无曲面分
    有曲面:圆柱、圆锥、球等无曲面:棱柱、棱锥等
    有顶点:棱柱、圆锥、棱锥等无顶点:圆柱、球等
    几何体的分类标准不唯一.
    例1 如图,在每个立体图形下面写出其名称.
    导引:常见的立体图形有柱体、锥体、球 体.柱体分为棱柱(如长方体、三 棱柱等)、圆柱两类;锥体分为棱 锥、圆锥两类.
    本题采用定义法识别图形:(1)柱体的基本特征:两个底面互相平行且完全相同,当侧面是曲面图形时是圆柱,当侧面是平面图形时是棱柱;(2)锥体的基本特征:一个底面一个“尖”,当侧面是曲面图形时是圆锥,当侧面是三角形时是棱锥.
    1 下列物体中,形状是圆柱的是(  )2 下列图形不是立体图形的是(  ) A.球  B.棱柱  C.棱锥  D.半圆3 下列立体图形中,有五个面的是(  ) A.四棱锥  B.五棱锥  C.四棱柱  D.五棱柱
    下面是一些常见的几何体.
    例2 (1)把图中的立体图形分类,并说明分类标准. (2)图中(3)与(6)各有什么特征?有哪些相同点 和不同点?
    导引:按各种立体图形的特征进行分类.
    解:(1)按柱体、锥体、球体分:图(1)(3)(5)(6)(7)为柱体; 图(4)(8)为锥体;图(2)为球体. (2)图(3)是圆柱,圆柱的上、下底面都是圆,侧面是一 个曲面; 图(6)是五棱柱,上、下底面是形状、大小相同的五 边形,侧面是5个长方形,侧面的个数与底面多边形 的边数相等. 相同点:二者都有两个底面. 不同点:圆柱的底面是圆,五棱柱的底面是五边形; 圆柱的侧面是一个曲面, 五棱柱的侧面由5个长方形组成.
    常见的立体图形均按柱体、锥体、球体分为三类.
    如图,写出下列立体图形的具体名称: 如图所示,为圆柱的是(  )
    3 如图所示的立体图形中为圆锥的是(  )4 如图,属于棱柱的有(  ) A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①②⑥⑦
    (1)六棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面如图所示, 指出图中其他棱柱的顶点、侧棱、侧面和底面.(2)棱柱的侧棱、底面、侧面分别有什么特点?(3)长方体、正方体是棱柱吗?
    1.棱柱的相关概念: (1)相邻两个面的交线叫做棱; (2)相邻两个侧面的交线叫做侧棱.2.棱柱的特征: (1)所有的侧棱长都相等; (2)上、下底面的形状相同; (3)侧面的形状都是平行四边形.3.棱柱的分类:根据底面图形的边数将棱柱分 为三棱柱、四棱柱、五棱柱……
    例3 一个n棱柱,它有18条棱,侧棱长为10 cm, 底面各边长相等且为5 cm. (1)这是几棱柱? (2)此棱柱的侧面积是多少?
    解:(1)六棱柱. (2)棱柱的侧面积是10×5×6=300(cm2).
    导引:棱柱侧面的个数及侧棱的条数都等于棱柱底 面多边形的边数.
    n棱柱有n条侧棱,3n条棱,n个侧面,底面是n边形.
    1 下列说法正确的是(  ) A.三棱柱有九条棱 B.正方体不是四棱柱 C.五棱柱只有五个面 D.六棱柱有六个顶点
    2 若一个棱柱有10个顶点,则下列说法 正确的是(  ) A.这个棱柱有4个侧面 B.这个棱柱有5条侧棱 C.这个棱柱的底面是十边形 D.这个棱柱是一个十棱柱
    几种常见几何图形的特征:(1)圆柱:上底和下底是两个一样大且平行的圆,侧 面是一个曲面. 棱柱:上底和下底是两个一样大且平行的多边形 (边数不限),其余各个面(侧面)都是四边形,并 且每相邻两个四边形的公共边(棱)平行.
    (2)圆锥:底面是一个圆,侧面是一个曲面,顶点 到底面圆上各点距离相等. 棱锥:有一个面是多边形,其余各面是只有一 个公共顶 点的三角形.
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