高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡授课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了互成角度的两力的合成，合力的范围，实验与探究，思考与判断等内容，欢迎下载使用。

复习：同一直线上两力的合力
遵循平行四边形定则：(求F1 、F2的合力)
F1 、F2的合力的范围？
| F1-F2 | ≤ F合≤ F1+F2
质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。
（1）受到哪几个力作用？
（2）能称之为平衡吗？
（3）支持力的大小和方向如何？
（支持力的大小与重力大小相等，等于19.6牛顿，方向竖直向上。）
结论：两个力大小相等，方向相反，作用在同一一直线上，物体处于平衡状态。（二力平衡）
（二个力，重力G和支持力F ）
（能，在两力作用下，物体处于静止 状态）
1、将三个弹簧秤放在一个 平面内，挂钩挂在一起；
2、先将其中两个成一定角度固定；
3、用手拉第三个弹簧秤，平衡时记下三个弹簧秤的示数F1、F2、F3以及各力的方向；
4、按各力大小和方向作出力的图示
任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
实验得出物体在三个共点力作用下的平衡条件：
推论：两个力平衡：这两个力等大、反向。三个力平衡：其中一个力与另两个力的合力 等大、反向。多个力平衡：其中一个力与其余力的合力 等大、反向。
物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合 = 0
在共点力作用下物体的平衡条件：
下列物体是否处于平衡状态？为什么？ 1、物体自由下落时；
2、物体放在光滑斜面上下滑时；
3、用细绳悬挂的物体，手释放时；
答：物体受力情况不符合条件 F合= 0
1.如图所示，用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力N挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板均保持静止，则 A.两砖间摩擦力为零 B.N越大，板与砖之间的摩擦力就越大 C.板、砖之间的摩擦力大于砖的重力 D.两砖之间没有相互挤压的力
2．一物体受三个共点力的作用，下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是[ ] A．F1＝7N、F2=8N、F3=9N　　　B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N C．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N　　　D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N
3、如图所示， 水平横杆BC的B端固定，C端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体，另一端固定在A点，当物体静止时，∠ACB=30°，不计定滑摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮作用于绳子的力等于： A． mg B． C． D．