2018-2020中考化学真题分项详解 考点 05 氧气（解析版）

考点 05 氧气 （解析版）
★考点归纳
归纳1　　氧气的物理性质
颜色：_无__；气味：_无__；溶解性：_不易溶于水__；密度：比空气_大__。

归纳2　　氧气的化学性质
氧气是一种化学性质_比较活泼__的气体。在一定条件下，能与许多物质发生化学反应，同时放出_热量__。氧气在反应中提供氧，因此氧气具有_氧化__性，是常用的氧化剂。
(1)木炭：在空气中燃烧，发出_红光__，放出_热量__；在氧气中燃烧，比在空气中燃烧更_旺__，发出_白光__，放出_热量__，生成能使_澄清石灰水变浑浊__的气体，化学方程式为_C＋O2CO2__。
(2)硫：在空气中燃烧，产生微弱的_淡蓝__色火焰，生成有_刺激性气味__的气体；在氧气中燃烧，产生_蓝紫__色火焰，生成有_刺激性气味__的气体，放出大量热量，化学方程式为_S＋O2SO2__。
(3)铁丝：在空气中_不燃烧__；在氧气中_剧烈__燃烧，_火星四射__，放出大量_热量__，生成_黑色固体__，化学方程式为_3Fe＋2O2Fe3O4__。

归纳3　　化合反应和氧化反应
1．化合反应：由_两种或两种以上__的物质生成_另一种__物质的反应。
2．氧化反应：物质跟_氧__发生的反应。
3．缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至_不易被察觉__的氧化反应。

点燃
归纳4 会写反应文字表达式和符号式
点燃
木炭燃烧: 反应文字式为碳+氧气→二氧化碳，符号式为C+O2CO2
点燃
硫燃烧: 反应文字式为：硫+氧气→二氧化硫，符号式为S+O2SO2
点燃
铁丝在氧气中燃烧：反应文字式为铁+氧气→四氧化三铁，符号式为3Fe+2O2Fe3O4
镁在空气中燃烧：反应文字式为镁+氧气→氧化镁，符号式为2Mg+O2 2MgO

归纳5 解题技巧
1、 木炭燃烧现象：实验时应注意：点燃的木炭要从瓶口向下缓慢伸入氧气中，原因是
防止燃烧产生的热量和二氧化碳气体使瓶中的氧气跑掉，导致实验失败（若迅速伸入瓶底，木炭燃烧很旺但很快熄灭）。
2、 硫燃烧：此实验中，氧气瓶底要放少量的水，目的是吸收有毒二氧化硫，防止污染
空气。
3、铁丝在氧气中燃烧：
此实验中，氧气瓶底要放少量水或一层细沙，目的是防止熔化物炸裂瓶底。
细铁丝要绕成螺旋状，目的是增大铁丝受热面积。
铁丝下端要系上一根火柴，目的是引燃铁丝，但应注意要等到火柴快燃尽时再把铁丝伸入氧气瓶
中，原因是防止火柴燃烧消耗掉大量氧气，使铁丝无法燃烧。
若实验中没有看到火星四射现象，可能的原因有铁锈没除去、氧气浓度不够、火柴没有燃尽就伸
入氧气中了。
4、小结碳、硫、磷、镁、铁燃烧现象：燃烧产生有色火焰的是硫（其余无火焰，只发光），产生刺激性气味气体的是硫，产生白色固体或白烟的是磷和镁，产生黑色固体的是铁，产生无色无味气体的是碳。
5、注意：化合反应属于基本反应类型，氧化反应不属于基本反应类型。
6、区分什么是现象、什么是结论：如碳燃烧生成二氧化碳属于“结论”，碳燃烧生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体属于“现象”。
7、提醒：①氧气溶解能力不大，但水中溶解少量氧气即可供水中生物呼吸、生存。②氧气化学性质比较活泼，在与其他物质反应中常用作氧化剂，有氧化性，氧气能支持燃烧、能供给呼吸就是氧化性的具体体现。
★三年真题
2020年中考真题
一、选择题
1．（吉林省2020年中考化学试题）下列实验操作中，错误的是
A．连接仪器 B．铁丝燃烧
C．液体加热 D．点燃酒精灯
【答案】D
【解析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确；
B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，图中所示操作正确；
C、给试管中的液体加热液体取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之一处，试管要与桌面呈45°角，要先预热再固定加热，图中所示操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
故选D。
2．（云南省昆明市2020年中考化学试题）下列实验现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷白烟
B．硝酸银溶液中加入氯化钠溶液，产生白色沉淀
C．稀硫酸中加入铜粉，产生气泡，溶液变为蓝色
D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体
【答案】B
【解析】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟；产生五氧化二磷是实验结论，说法错误；
B、硝酸银溶液中加入氯化钠溶液，产生白色沉淀，因为生成氯化银是白色沉淀，说法正确；
C、稀硫酸中加入铜粉，铜为氢后金属，不与稀硫酸，不会产生气泡，溶液不会变为蓝色，说法错误；
D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，说法错误。
故选：B。
3．（湖南省郴州市2020年中考化学试题）下列有关空气成分的说法错误的是
A．利用氦气可制作霓虹灯
B．食品包装中充入氮气用来防腐
C．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
D．敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气
【答案】C
【解析】
A、氦气属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故利用氦气可制作霓虹灯，不符合题意；
B、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，填充于食品包装中用来防腐，不符合题意；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，符合题意；
D、敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气，说法正确，不符合题意。
故选C。
4．（辽宁省营口市2020年中考化学试题）下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
【答案】C
【解析】
A、镁在空气中燃烧时冒出浓烈的白烟，生成白色粉末，选项A错误；
B、描述实验现象时，只需要客观描述观察到的现象，因此不能说生成四氧化三铁，出现生成物的名称就是实验结论，应改为生成黑色固体，选项B错误；
C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，所以观察到澄清石灰水变浑浊，选项C正确；
D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，选项D错误。故选C。
5．（湖北省咸宁市2020年中考化学试题）人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2
C．氧气能支持燃烧，可以作燃料
D．在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【解析】
A、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项A错误；
B、空气中各种气体的体积分数是：氮气78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，体积分数由大到小依次是：N2、O2、CO2，选项B错误；
C、氧气能支持燃烧，具有助燃性，在燃烧过程中可以作助燃剂，选项C错误；
D、铁丝在氧气中能燃烧，现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。选项D正确。故选D。
6．（湖北省鄂州市2020年中考化学试题）下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是
A．氧气能助燃，可作燃料
B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
【答案】D
【解析】
A、氧气能助燃，但不具有可燃性，不可作燃料，故选项错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误；
C、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项错误；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应，故选项正确。故选D。
7．（江苏省扬州市2020年中考化学试题）对反应进行分类有助于认识与研究，下列反应属于化合反应的是
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【解析】
A、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项A的反应符合化合反应的特征，符合题意。
B、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项B的反应是一种物质分解成两种新物质的反应属于分解反应，不符合化合反应的特征，不符合题意。
C、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项C的反应物是两种生成物也是两种属于置换反应，不符合化合反应的特征，不符合题意。
D、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项D的反应物是两种生成物也是两种属于复分解反应，不符合化合反应的特征，不符合题意。
故选A。
8．（湖南省衡阳市2020年中考化学试题）在化学实验中，对实验现象的观察和描述非常重要。下列有关实验现象描述正确的是
A．浓硫酸溶于水时会放出大量的热
B．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D．一氧化碳还原氧化铁固体由黑色逐渐变成红色
【答案】A
【解析】
A、浓硫酸溶液水放出大量的热量，故正确。
B、红磷在空气中产生白烟，不是白雾，故错误；
C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故错误；
D、氧化铁是红色的，故一氧化碳还原氧化铁固体由红色逐渐变成黑色，故错误；故选A。
9．（海南省2020年中考化学试题）下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是
A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．蜡烛
【答案】D
【解析】
A. 硫磺在氧气中燃烧会产生二氧化硫，污染空气，所以要在瓶中放水吸收二氧化硫，不符合题意；
B. 红磷在氧气中燃烧会产生较高温度五氧化二磷固体，所以要在瓶中放水吸收五氧化二磷的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；
C. 铁丝在氧气中燃烧会产生高温四氧化三铁固体，所以要在瓶中放水吸收四氧化三铁的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；
D. 蜡烛在氧气中燃烧会产生水，所以瓶内不能有水，否则会干扰水雾的观察，符合题意。故选D。
二、填空题：
10．（山西省2020年中考化学试题）小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。

（1）图1：仪器a的名称是_____________，给试管预热的操作是_______________，发生反应的化学方程式是______________。
（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是_____________（写名称）。
（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待___________时，插入集气瓶中。
【答案】（1）铁架台 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动
（2）氧气/二氧化碳（合理即可） （3） 火柴快燃尽
【解析】根据常用仪器的名称，试管预热的方法；多用瓶收集气体时密度比空气大的从长管进气；进行分析作答。
（1）仪器a的名称是铁架台，给试管预热的操作是使酒精灯的火焰在试管下方来回移动，装置的试管中有棉花，所以是用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式是；
（2）当气体从b端进c端出时，收集的气体的密度大于空气，则气体是氧气或二氧化碳；
（3）实验的目的是让铁丝反应，所以应该尽可能让火柴燃烧的彻底一些，不让火柴消耗更多的氧气，所以点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是：待火柴快燃尽时，从瓶口往下缓缓伸入瓶中。
11．（湖北省武汉市2020年中考化学试题）氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。


（1）当出现带有火星的木条________的现象时，说明试管中有大量氧气产生。
（2）实验产生氧气的化学方程式为__________，该反应属于________（填基本反应类型）。
【答案】（1）复燃 （2） 分解反应
【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。
（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故当出现带有火星的木条复燃的现象时，说明试管中有大量氧气产生。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故实验产生氧气的化学方程式为，该反应符合一变多的特点，属于分解反应。

2019年中考真题
1．【2019年北京市】下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．铁丝 B．红磷 C．甲烷 D．氢气
【答案】A
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误；C、甲烷在氧气中燃烧燃，产生蓝色火焰，故选项错误；D、氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选A。
2．【2019年湖南省湘西土家族苗族自治州】下列气体中能使带火星的木条复燃的是
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气
【答案】A
【解析】A、氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，此选项符合题意；B、水蒸气不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，此选项不符合题意；C、二氧化碳不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，此选项不符合题意；D、氮气不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，此选项不符合题意。故选A。
3．【2019年天津市】下列对实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发的耀眼白光
B．硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
【答案】C
【解析】A、镁条在空气中燃烧，就是发出耀眼的白光，故不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故不符合题意；C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，描述的是实验结论而不是实验现象，故符合题意；D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意。故选C。
【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。
4．【2019年山东省临沂市】下列说法不正确的是
A．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体
D．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体
【答案】B
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体，故选项说法正确。故选B。
5．【2019年吉林省】下列实验现象描述正确的是
A．铁丝燃烧时发出耀眼白光
B．红磷燃烧时产生大量白雾
C．氢气燃烧时发出黄色火焰
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
【答案】D
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故选项错误；B、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；C、氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选D。
6．（2019•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
【答案】D
【解析】A、分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；
B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B错误；
C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C错误；
D、氧气由助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。
故选：D。
7．（2019•岳阳）下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧，生成无色气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】B
【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项说法正确。
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
故选：B。
8．【2019年北京市】用如图装置进行实验。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为___________________________________。
（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。
【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）澄清的石灰水变浑浊
【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水，说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是：澄清的石灰水变浑浊。
9．【2019年山东省临沂市】如图是初中化学中常见的实验。

（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因__________________________。
（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是__________________________。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____________________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_______________________________________________（写出一条即可）。
【答案】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红
（2）吸收二氧化硫，防止污染空气
（3）难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）
【解析】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红。
（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。
10．【2019年广东省广州市】地球大气中存在氧气(O2)和臭氧(O3)两种含氧元素的单质，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。
（1）O3表示一个_____________(填“原子”、“分子”或“离子”)。
（2）高空中可发生转化：，该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
（3）镁在氧气中燃烧的化学方程式是____________________________________________。
【答案】（1）分子
（2）化学
（3）2Mg+O22MgO
【解析】（1）O3是由氧元素组成的单质，故表示一个分子。
（2），有新物质生成，变化属于化学变化。
（3）镁在氧气中点燃生成氧化镁，化学方程式是2Mg+O22MgO。
11．（2019•福建）某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是　　。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是　　。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是　　（写一点）。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，　　（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是　　。

（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是　　（写两点）。
【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。

（5）甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是　　（用化学方程式表示）。
（6）乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是　　。
【答案】（1）产生了大量的白烟；氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。（2）装置的气密性要良好。（3）实验2；反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的提积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽。（4）能够和氧气反应，生成物不影响测定结果；（5）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（6）用冰水冷却集气瓶，打开K。
【解析】（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是：产生了大量的白烟等。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是：氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是装置的气密性要良好等。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息可知，实验2测定方法更准确，判断依据是：反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的提积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽。
（4）用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是能够和氧气反应，生成物不影响测定结果；
（5）二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，化学方程式是：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
（6）由于密封装置内轻体的压强随温度的降低而减小，为达到实验目的，操作方法是用冰水冷却集气瓶，打开K，瓶内为温度降低，压强减小，氢氧换钠溶液被吸入，吸收了二氧化碳，可以测定出集气瓶中二氧化碳的体积分数。
故答为：（1）产生了大量的白烟；氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压。（2）装置的气密性要良好。（3）实验2；反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的提积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽。（4）能够和氧气反应，生成物不影响测定结果；（5）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（6）用冰水冷却集气瓶，打开K。

2018年中考真题
1．（2018•广西）下列有关氧气的说法，错误的是（　　）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
【答案】B
【解析】通常情况下氧气是无色无味的气体，密度比空气大，液态是淡蓝色液体，氧气能支持燃烧，有助燃性，不能做燃料，不易溶于水，化学性质活泼，铁丝在氧气生成四氧化三铁。
【解答】解：A、氧气具有助燃性，能支持燃烧，正确；
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，而不是氧化铁，错误；
C、标准状况下，氧气的密度比空气略大，正确；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能跟许多物质发生反应，正确。
故选：B。
2. （2018•黑龙江齐齐哈尔）下列有关实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B. 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
C. 把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色
D. 电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
【答案】C
【解析】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，错误；C、铝的金属活动性比铜强，能置换出硫酸铜溶液中的铜。把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色，正确；D、电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1：2，错误。故选C。
3．（2018•湖南岳阳）下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
【答案】D
【解析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项说法正确。
故选：D。
4. （2018•四川雅安）下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是
A. 能与活泼金属反应 B. 难溶于水
C. 淡黄色固体 D. 熔沸点低
【答案】A
【解析】点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、能与活泼金属反应，属于化学性质；B、难溶于水，溶解性，属于物理性质；C、淡黄色固体，颜色，状态，属于物理性质；D、熔沸点低，熔点，沸点属于物理性质。
5．（2018•重庆）纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（　　）
A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
【答案】C
【解析】根据影响化学反应的因素温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面积等知识进行判断即可。A、纳米铁粉在空气中自燃生成一种红色氧化物，此产物不是四氧化三铁，正确；
B、相同的反应物在不同条件下生成物可能不同，正确；
C、物质燃烧时温度需要达到着火点，错误；
D、反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一，正确；
故选：C。
6．（2018•天津）下列说法正确的是（　　）
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
【答案】D
【解析】根据已有的知识进行分析，达到铁丝燃烧的条件，铁丝能在氧气中燃烧，红磷在空气中能燃烧，硫磺燃烧后生成的二氧化硫，具有刺激性气味，木炭燃烧后生成的二氧化碳。A、木炭燃烧后生成的二氧化碳，不是黑色固体，故错误；
B、红铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中得达到燃烧的条件才能燃烧，故错误；
C、磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故错误；
D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故正确；
故选：D。
7．（2018•甘肃白银）分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是（　　）
A．O2 B．H2O C．KCl D．H2SO4
【答案】B
【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，KCl、H2SO4属于化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物。
A、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质；故选项错误；
B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物；故选项正确；
C、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，KCl属于化合物，但不是氧化物；故选项错误；
D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，H2SO4属于化合物，但不是氧化物；故选项错误；
故选：B。
8．（2018•河南）下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（　　）
A．硫 B．镁条 C．铁丝 D．木炭
【答案】B
【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。
B、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项正确。
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
故选：B。
9.（2018 枣庄 ）氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（　）
A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
【答案】C
【解析】空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质，化学性质同样活泼，故A正确；工业上可以利用分离液态空气法制取氧气，故B正确；氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故C错误；氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，故D正确。
10.（2018德州 ）下列有关氧气的描述正确的是（　 ）
A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃
C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体
【答案】B
【解析】【解析】氧气参与燃烧不是高能燃料，是助燃剂，A错误；氧气能使带火星木条复燃，B正确；红磷与氧气反应产生浓厚白烟，C错误；低温下氧气可以变成淡蓝色液体，D错误。
11.（2018 临沂 ）下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．镁条在空中燃烧，产生大量的白雾
D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色
【答案】B
【解析】铁在空气中不能燃烧，选项A说法不正确；硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，该选项B说法正确；镁条在空中燃烧，产生大量的白烟，该选项C说法不正确；向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成红色，该选项D说法不正确。
12.（2018 邵阳 ）下列有关实验现象描述正确的是（　）
A．硫在氧气中然烧产生淡蓝色的火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】B
【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。