人教部编版九年级上册第三单元13 诗词三首行路难（其一）图文课件ppt

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1、作者简介 李白，字 ，号 。 著名诗人，世称 。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。
太白 青莲居士 唐代 诗仙
诗，可以分为古体诗和近体诗。古体诗，是与近体诗相对而言指近体诗形成前，除楚辞外的各种诗歌体裁。古体诗格律自由，不拘篇幅，句子有四、五、六、七、杂等言。近体诗：绝句、律诗【五七绝律、排律】行路难，乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。
熟读并背诵全诗。理解诗歌大意，在此基础上掌握修辞，典故等在诗歌中的作用。感悟诗人在逆境中积极乐观的人生态度。《行路难》乐府旧题
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 写器皿贵重
“斗十千”“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
细节描写——“停杯投箸”“拔剑四顾”，写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
“冰塞川”“雪满山”，比喻人生道路上的艰难险阻、仕途的艰难。 “欲渡黄河”“将登太行”，象征对理想的追求。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
运用典故：姜太公溪边垂钓遇周文王后一展宏图。伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被商汤重用。 用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷抱有希望。
诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼：“多歧路”——那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信：总有一天会高挂云帆，乘风破浪，穿越广阔的海面，向远方驶去…… 反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.诗人在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句中，运用了 的修辞方法，形象地表明了2．最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？
人生道路上的艰难险阻，自己的政治出路被权贵堵塞。　
经过感情的反复回旋之后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天，表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
赏析： 尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求，乐观的自信。 现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定的信念。
这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。      一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！”另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。    全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。
珍美的菜肴。羞同“馐”。
空闲的时候。来：语助词。
应是“梦乘舟日边”，因韵律句式需要而颠倒。
副词。“一定、必然”的意思。
径直，直截了当，表示毫不犹豫。
这首诗其十四句，八十二字，按诗人的情感起伏和心理变化可分为五层：
一层（前四句）——以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸、拔剑四顾的情态，揭示胸中郁积的苦闷。朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为这之饯行。
（停、投、扳、顾四个动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化）
二层（五、六两句）——紧承“心茫然”，正面写“行路难”。 黄河天险，坚冰拥塞河道，舟楫无从入水；太行高峰，大雪封锁山路，人马寸步难行。瞻念前程寒且栗！
（诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求）
三层（七、八两句）——借吕尚、伊尹得到重用的故事表示对前途仍抱有希望，心情由郁闷趋向开朗。
（吕尚，九十岁在磣溪上钓鱼，得遇文王；伊尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不吸利，而最终大有作为的人物。）
四层（九至十四句）——感叹世路艰难。由憧憬理想回到现实处境，以四句节奏短促的感叹，反映了诗人想继续追求进取，又恐世路艰难的矛盾心理，情绪又趋低沉。
五层（十五、十六句）——借南朝宗罄之语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的信念，心情由苦闷和彷徨中再次振起，充满乐观和希望。 　
然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。
1、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了作者怎样的思想感情？ 对未来仍有所期待的积极乐观的心态2、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。 “破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。
这首诗歌短短的82个字，却生动地表达了李白遭遇挫折时思想上的痛苦与悲愤。情感跌宕起伏，一波三折。这首诗生动地展现了一个在悲愤中不失豪迈，在失意中仍充满信心的乐观进取、执着追求的李白。
给下列斜体字注音 金樽 投箸 塞 川 解释下列词语 羞， 直， 箸， 安， 济，
zūn zhù sè
同“馐”美味的食物 同“值” 筷子 哪里 渡
1小组合作翻译，向大家展示。（共六个小组，每个小组选择一句，不可以重复。）注意理解“碧溪垂钓”、“乘舟梦日”、“长风破浪”的典故
2、李白为什么会如此的感叹"行路难"，到底“难”在何处？ 请你用：“从＿＿＿的诗句中，我读出了一个＿＿＿的李白（心情，性格）”的句式，来表达你的见解。并阐明理由。
1、从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的诗句中，我读出了一个因世路艰难而极度苦闷的李白。“金樽清酒”“玉盘珍羞”，面对如此美酒佳肴，李白竟然食不知味，“停”“投”“拔”“顾”四个连贯的动作，与前两句的宴饮气氛形成了强烈的对比，以乐景写哀情，强化了哀的程度。反衬出作者当时内心的极度苦闷。
2、从“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”我读出了一个心中含存激愤而又无奈的李白。因为诗人想“渡黄河，登太行”，但是“冰塞川，雪满山”， 诗人以“冰塞川”和“雪满山”为喻表明“心茫然”的原因，这个原因是模糊的，朦胧的，这两句形象地表现出诗人在面对人生道路的艰难与坎坷时，心中的那种难以言说的无奈、和悲苦。
3、从“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中，我读出了一个虽遇坎坷挫折但仍有远大理想和抱负的李白。诗人想到“垂钓碧溪”的姜太公和“乘舟梦日”的伊尹的典故，他们的际遇带给处于低落、苦闷中的李白一线希望。诗人希望自己有朝一日能像古人一样，能够有所作为于当世，表现了诗人不甘消沉，继续追求的心境。
4、从“行路难！行路难！多歧路，今安在”中，我读出了一个壮志难酬、仰天长叹、不知何去何从的李白。诗人直抒胸臆，反复咏叹，表现了对理想抱负不能实现的慨叹。5、从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗中，读出了一个面对挫折却自信豪迈、乐观进取、执着追求的李白。
那么潇洒豪放的李白在这首诗中所表达的情感竟是如此的跌宕起伏！极度的愁苦激愤之中又掺杂着几许乐观和期望。他究竟为何会发出如此的感慨？诗中充满了隐喻，并未说清楚其原因。那么你能不能推敲一下这其中的原因呢？
李白少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。退而求其次，也要向他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他24岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到42岁才奉召供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。推敲诗意，这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品，所以既作激愤之语，亦存有“长风破浪”之志。