人教部编版第三单元单元综合与测试习题

这是一份人教部编版第三单元单元综合与测试习题，共5页。试卷主要包含了基础知识，课文回顾，阅读天地，习作乐园等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识。


1.看拼音,写词语。


huǒ chái wéi qún là zhú lǚ háng liú lèi


jiù mìng pīn mìng huǒ yàn lí qù cǎ duī


2.下列词语中字形书写和读音完全正确的一项是( A )。


A.点燃(rán) 光亮 告诉 B.喷香(pēn) 作声 答应


C.斧(fǔ)子 胃口 湿和D.犹豫(yǜ) 咱们 作梦


3.去偏旁,变成新字,再组词。


伸— 申 ( 申请 ) 招— 召 ( 号召 )


教— 孝 ( 孝顺 ) 谓— 胃 ( 胃口 ) 裙— 君 ( 君子 )


4.照样子,写汉字。


(1)咬、咽(与吃的动作有关): 啃 吞 叼


(2)啪、吱(与发出的声音有关): 呜 哗 嘀


(3)叫、吵(与叫唤的动作有关): 吼 啼 嚷


5.下面句子中对加点词语运用有误的一项是( D )。


A.课堂上,同学们都争先恐后地回答老师的问题


B.看到一贯不苟言笑的老师跳起了舞,我们都大吃一惊


C.看着那一地碎片,我心里七上八下的,不知道妈妈会不会揍我一顿


D.一座座立交桥宽阔平坦,四面八方,给人们的出行带来了便利


6.用修改符号修改下面的病句。





二、课文回顾。


1.日积月累。


(1)一时强弱在于力, 万古胜负在于理 。


(2) 有理走遍天下 ,无理寸步难行。


(3)“ 灯不拨不亮 , 理不辩不明 。”这场辩论会让同学们对读书的意义有了更深刻的认识。


2.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。


(1)《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩曾经三次擦燃了火柴,最后小女孩获得了真正的幸福。( ✕ )


(2)红头在牛肚子里的旅行路线是:牛嘴——牛肚——第一个胃——第二个胃——牛嘴里。( √ )


(3)在阅读童话故事时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。( √ )


三、阅读天地。


【文段一】鼹鼠现在把那个透进阳光的洞口封闭住了,然后他就陪着这两位小姐回家。但是这天晚上拇指姑娘一点儿也睡不着。她爬起来,用草编成了一张宽大的、美丽的毯子。她拿着它到那只死了的燕子身边去,把他的全身盖好。她同时还把她在田鼠的房间里所寻到的一些软棉花裹在燕子的身上,好使他在这寒冷的地上能够睡得温暖。


【文段二】他们把他放在桌子上。锡兵高兴地发现,自己又来到了他以前的那个房间!他看到那个熟悉的小男孩儿;他看到桌上都是自己熟悉的伙伴;他看到那座美丽的宫殿和那位可爱的小舞蹈家:她仍然用一条腿站着。她也是一样坚定啊!她的精神使锡兵很受感动,他简直要流出眼泪来了,但是他不能这样做,他只有牢牢地握住手中的长枪。他望着她,她也望着他,但是他们没有说一句话。


1.文段一出自《 拇指姑娘 》,文段二出自《 坚定的锡兵 》,这两则童话故事的作者都是 丹麦 (国籍)的 安徒生 。


2.拇指姑娘是怎么对待死去的燕子的?用“ ”画出相关语句。


3.请你用简洁的语言来概括拇指姑娘和锡兵的性格特点。





4.你还读过哪些有趣的童话故事?把你最喜欢的一则故事介绍给大家吧!














四、习作乐园。


请你从下面的事物中任选几个,发挥合理的想象,编一个童话故事。题目自拟,写完之后,要看看句子是否通顺。


小蚂蚁 玫瑰花 河边 青草 小蜜蜂


提示:首先从所给词语中选择几个词语,作为自己作文中的主要





第三单元提升练习


一、1.火柴 围裙 蜡烛 旅行 流泪 救命


拼命 火焰 离去 草堆


2.A


3.申 申请 召 号召 孝 孝顺 胃 胃口 君 君子


4.示例:(1)啃 吞 叼 (2)呜 哗 嘀


(3)吼 啼 嚷


5.D


6.(1)“做”改为“作”。 (2)删去“写的”。


(3)昨天刮了一天的大风和下了一天的大雨。


二、1.(1)万古胜负在于理 (2)有理走遍天下


(3)灯不拨不亮,理不辩不明


2.(1)✕ (2)√ (3)√


三、1.拇指姑娘 坚定的锡兵 丹麦 安徒生


2.她爬起来,用草编成了一张宽大的、美丽的毯子。她拿着它到那只死了的燕子身边去,把他的全身盖好。她同时还把她在田鼠的房间里所寻到的一些软棉花裹在燕子的身上,好使他在这寒冷的地上能够睡得温暖。


3.拇指姑娘:善良 锡兵:意志坚定、忠于职守


4.示例:我最喜欢的故事是《丑小鸭》。丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的。刚刚出生的丑小鸭长得十分丑陋,谁都不喜欢它,还被许多鸭子和小动物欺负。它无奈地离开妈妈,独自去流浪。在这个过程中它吃了很多苦,可是丑小鸭始终不放弃,最后丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。


四、提示:首先从所给词语中选择几个词语,作为自己作文中的主要素材,然后根据所选取的事物特点,发挥合理想象,进行写作。