小学语文人教部编版二年级上册9 黄山奇石试讲课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册9 黄山奇石试讲课ppt课件，文件包含9《黄山奇石》第1课时课件ppt、9《黄山奇石》第2课时课件ppt、9《黄山奇石》朗读音视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共68页， 欢迎下载使用。

1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.通过对课文的朗读、感悟，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
核心问题：为什么把黄山的石头称为“奇石”？串珠问题：1.说一说课文写到了哪几种奇石？2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子，想一想石头的形状。3.品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同，这样写有什么好处？
1.“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。” “闻名中外”一词表明了什么？
“闻名中外”表明了黄山风景区在世界上的地位，这句话还黄山风景区的地理位置。
仿写：试着写出几个和“闻名中外”意思相近的词语 __________________________________　
驰名中外 举世闻名 名扬四海
2.“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石，有趣极了。” “秀丽神奇”一词写出了什么？
“秀丽神奇”写出了黄山景色的特点，强调了怪石的“有趣”。
3.“就说‘仙桃石’吧， 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”你从这句中体会出了什么？
把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的， “飞”和“落”这两个动作描写，将石头写“活”了。
阅读方法解密：认识比喻
概念：比喻就是打比方。描写事物或说明道理时， 用和它有相似点的事物或道理打比方，叫比喻。 一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物 比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。作用：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。判断：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。
4.“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”找出句中的动词，你体会到了什么？
“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣。
仿写：请你也用连续用几个动词，写一句话，来描写你熟悉的一种小动物的动作。
示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。
5. “‘仙人指路’就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。”这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？
把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作，使得 “仙人”的形象更加生动、形象。
6.“每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。”从这几句你体会出了什么？
这一句是作者的想象“伸着脖子” 从形状上写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫”从声音的角度来写石头 的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。
同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。
为什么把黄山的石头称为“奇石”？
1.说一说课文写到了哪几种奇石？
课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。
2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子，想一想石头的形状。
(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(2)它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(4)每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
3.品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？
“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻的方法，形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海”用几个传神的动词，描绘出了猴子观海的动作神态，惟妙惟肖。
4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同，这样写有什么好处？
第2-4自然段详写，第5自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。
仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都
概括：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴
本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
黄山四绝 相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉
古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
朱门金殿乱人眼, 千回百转终有尽; 万世江山家天下, 只做今人嫁衣裳。
北京最初见于记载的名字为“蓟(jì)”。春秋战国时期成为蓟、燕诸侯国的都城。秦朝以后，北京一直是中国北方的重镇和地方政权的都城。
文章语言优美、描写生动，通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子，为我们展开了一幅生动的奇石风景图。
1.有感情地朗读课文。背诵课文第2〜5自然段。
教师点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。没有插图的部分，可以边读边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄山石的赞叹之情。
2.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
参考答案：（1）它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材旁。它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。（2）那石头真像一只大狗蹲在山顶，一动不动地注视着远方。那一处石头真像一位老僧人从山间走来，戴着草帽，背着药筐，在采药。迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰，与蓝天白云辉映。
3.读一读，选几个词语说说某处景物。风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
教师点拨：桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过“百闻不如一见”，还是来亲眼看一看吧！
一、认一认，连一连。景　　　形　　　著　　　省　　　秀　　　闻xínɡ　　zhù　　xiù　　shěnɡ　　wén　　jǐnɡ
二、看拼音，写词语。 jù shí tiān ɡǒu dì wèi shēnɡ qǐ yì xiē shǎn liànɡ
三、选择正确的拼音填空。（填序号）①dū　②dōu　③dānɡ　④dànɡ1.我国的首都（　　）北京，国庆节都（　　）会举行庆典。2.一个人出门，要当（　　）心上了坏人的当（　　）。
四、补充词语，选择其中的一个词说一句话。（　　）（　　）闻名 （　　）（　　）闪闪秀丽（　　）（　　） 一动（　　）（　　）奇（　　）怪（　　） （　　）（　　）虚传___________________________________________
示例：课堂上，同学们一动不动地听老师讲课。
五、写出加点词的近义词。1.黄山风景区景色秀丽神奇。（　　　　）2.这就是著名的“金鸡叫天都”了。（　　　　）3.尤其是那些怪石，有趣极了。（　　　　）
六、填一填。（　　　　）的山峰　　　（　　　　）的云海（　　　　）的风景区 （　　　　）的雄鸡（　　　　）的岩石 （　　　　）的手臂