吉林省四平市四校2025~2026学年度上学期九年级第一次检测 化学（含答案）

这是一份吉林省四平市四校2025~2026学年度上学期九年级第一次检测 化学（含答案），共6页。试卷主要包含了次检测等内容，欢迎下载使用。

2 0 2 n
学 校 : 姓名: 班 级 : 考 号 :
密 封 线 内 不 要 答 题 、 密 封 线 外 不 写 考 号 、 姓 名
a
九年级第 一 次检测 化 学
得分
评卷人
一、单项选择题：每小题1分，共10分。
1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在 北京举行。下列活动中一定发生化学变化的是 ( )
A. 气球升空 B.放飞和平鸽 C. 燃放礼炮 D. 红旗飘扬
2.下列与实验有关的图标中，表示实验中会用到明火的是 ( )
A B C D
3.下列物质属于纯净物的是
A. 河水 B.果汁 C. 四氧化三铁 D. 澄清石灰水
4.中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。实验中斑马鱼呼吸所需的气体为
A. 氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D. 稀有气体
5.化学实验室存放下列试剂，所选仪器错误的是
A. 食盐一烧杯 B. 澄清石灰水一细口瓶
C. 高锰酸钾粉末一广口瓶 D. 稀盐酸一滴瓶
6.下列关于蜡烛燃烧时发现和提出的问题，你认为无意义的是 (
A.蜡烛燃烧为什么产生黑烟 B. 蜡烛燃烧的生成物是什么
C. 是用火柴还是打火机点燃蜡烛 D. 蜡烛的成分是什么
7.规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是 ( ;
用水润湿玻璃管
A.检查装置气密性 B.用橡胶塞塞住试管 C.给液体加热 D.连接仪器
8.下列符合右图中C 部分的化学反应的文字表达式是 ( )
A. 硫十氧气 ·氧化硫
B.石蜡十氧气 水十二氧化碳
C. 氢气十氮气-
D. 氢气+氧化铜 铜 + 水
化学试卷 第1页 ( 共 4 页 )
9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 ( )
A. 工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氧、液氮的沸点不同
B. 氮气在空气中的体积分数最大，可作为生产氮肥的原料
C. 氧气可用于炼钢、气焊、航空航天等
D. 空气中的稀有气体化学性质稳定，没有使用价值
10.化学兴趣小组按如图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙
( )
膏”。下列说法中正确的是
A. 产生的泡沫可以被点燃
混合
B. 反应后催化剂质量减小
C. 不使用催化剂也可得到“大象牙膏”
D.实验后应将废液倒人指定容器内
得分
评卷人
二、非选择题：19题(7)2分，其他每空1分，共40分。
11.通常情况下，氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气与 氯化氢气体相遇产生白烟，生成氯化铵。根据有关信息，回答下列问题。
(1)写出氨气的物理性质_ (任写一点)。
(2)氨气与氯化氢气体相遇产生白烟发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(3)化工厂发生大量氨气泄漏，可用洒水的方法来吸收，原因是_ 0
C
B
D
A
H
E F C
(1)仪器H 的名称是
(2)用来夹持试管的仪器是 (填名称)。
(3)可以直接加热的玻璃仪器是_ (填字母)。
(4)实验室常用的加热仪器是_ (填名称)。
13.从化学的角度认识“空气”。
(1)分类：空气属于_
(2)推断：在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有_
(3)环保：下列保护空气的措施中不合理的是 (填字母)。
A.植树种草，扩大绿化面积 B. 禁止车辆出行 C.使用清洁能源
14.指出下列操作可能导致的后果。
(1)把块状固体直接丢人试管底部，后果是_
(2)倾倒液体时，标签没向着手心，后果是_
化学试卷 第2页 ( 共 4 页 )
题 号
一
二
总 分
得 分
考 生 座位序号
15. 量简是常用的化学仪器。
(1)正确读取量筒示数的方法是视线与 保持水平。
(2)请观察图示，量筒内液体的实际体积 (填“大于”“小于”或 “等于”)25 mL。
16. 根据如图所示实验回答问题。
氧气 -铁丝 水
① ② 排风图标
(1)实验①和实验②需要标识排风图标的是实验
(2)实验①硫粉在氧气中燃烧的现象是发出 色火焰，产生有刺激性气味的 气体，放出热量。硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈，说明该化学反应的剧 烈程度与 有关。
(3)实验②中水的作用是 ; 某 同 学在做实验②时细铁丝没能在纯净的氧气中燃烧，请帮他查找可能的原因 (写一点)。
17. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。
(1)取一支蜡烛。用小刀切下一小块，把它放入水中，石蜡浮在水面上。可以得到结 论：石蜡的硬度小，密度比水
(2)将干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到烧杯内壁出现
(3)将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到
(4)综合分析：蜡烛燃烧产生的新物质是 和
18. 化学是一 门以实验为基础的科学，请结合下图回答问题。
C
B
D
E
A
化学试卷 第3页 ( 共 4 页 )
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，应选用的发生装置是
(填字母)。若选用C 装置收集氧气，验满的方法是
(3)实验室用AD 装置组合制氧气，反应的文字表达式为 ,若导管口刚有气泡冒出就开始收集，会导致的后果是
19.人们对空气成分的认识由模糊到清晰，是无数科学实验探究的结果。
弹簧夹
m
空气
、
水
图1
图2
【经典赏析】(1)拉瓦锡被后世尊称为“近代化学之父”。18世纪拉瓦锡用图1所示装 置定量研究了空气的成分，在密闭容器中，装置中的汞与空气中的 反应， 生成固态物质。
【思路启迪】(2)我们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，用红磷等进行实验， 其原理是通过 (填“物理”或“化学”)的方法，从混合气体中除去某种气体， 从而达到物质的分离。
【实验回顾】课堂上老师和同学们利用图2所示装置测定了空气中氧气的含量。
(3)红磷燃烧的主要现象为 ,写出该反应的 文字表达式
(4)冷却至室温后打开弹簧夹，能证明氧气约占空气体积 ·的现象是 ;若未冷却至室温就打开弹簧夹，则会导致
测定结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(5)该实验可推知反应后剩余主要气体的化学性质是 ( 写 一条即可)。
【拓展实验】用图3所示装置分别进行足量的红磷和木炭在空气中燃烧的对比实验 (装置冷却至室温后结束实验),用压强传感器测定实验过程中集气瓶内的压强变化 情况如图4所示。
图3
4压强/kPa
110
105
100
95
90
85
80
75 。 50 100
b木炭
a红磷
150 200250
图4
300
时间/s
(6)实验前， (填“需要”或“不需要”)检查图3装置的气密性。
(7)根据图4曲线推断：能否用木炭测定空气中的氧气含量并说明理由
(2分)。
化学试卷 第4页 ( 共 4 页 )
密 封 线 内 不 要 答 题
九年级第 一 次检测 化 学 参考答案
一、单项选择题(共10分)
1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.D
二、非选择题(共40分)
11. (1)有刺激性气味；无色；气体；密度比空气小；极易溶于水(任写一点即可) (2) 化 学 (3)氨气极易溶于水
12. (1)胶头滴管 (2)试管夹 (3) B (4) 酒精灯
13. (1)混合物 (2)水蒸气 (3) B
14. (1)试管底部破裂 (2)腐蚀标签 (3)引起火灾
15. (1)凹液面最低处 (2)小于
16. (1)① (2)蓝紫 氧气浓度
(3)防止铁丝燃烧产生的高温熔化物掉落，炸裂瓶底 铁丝没有打磨除锈等
17. (1)小 (2)水珠 (3)澄清的石灰水变浑浊 (4)水 二氧化碳
18. (1)铁架台 (2) B 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集 满 (3)高锰酸钾- 锰酸钾十二氧化锰十氧气 收集的氧气不纯
19.(1)氧气 (2)化学 (3)产生大量白烟，放出热量 红磷十氧气 五氧化二磷
(4)烧杯中的水沿导管进入集气瓶中，上升至约刻度1处 偏小 (5)不燃烧、不支 持燃烧或化学性质稳定 (6)需要 (7)不能；(1分)反应前后压强没有明显变化， 不能形成气压差(叙述合理即可，1分)
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一 一