英语五年级上册Unit 4 Hobbies学案设计

这是一份英语五年级上册Unit 4 Hobbies学案设计，共3页。学案主要包含了单词，词组，句型，语法，作文等内容，欢迎下载使用。

1.hbby 爱好 2.with 与……一起 3.als也 4.read 读，阅读
5.stry故事 6.dance跳舞 7.sing唱歌 8.bth 两个都
9.grup 组 10.idea主意 11.ice冰 12.hle洞
13.wet湿的，潮的
二、词组
1.play basketball 打篮球 2.play ftball踢足球
3.be gd at擅长 4.like drawing 喜欢画画
5.in the park 在公园里 6.my friend 我的朋友
7.play table tennis 打乒乓球 8.like reading stries 喜欢读故事
9.a lt f bks 许多书 10.play the pian 弹钢琴
11.like dancing 喜欢跳舞 12.watch films 看电影
13.like swimming 喜欢游泳 14.talk abut谈论
15.their hbbies他们的爱好 16.in winter 在冬天
17.like skating喜欢滑冰 18.skate very well划得很好
19.have an idea 一个主意 20.g skating 去滑冰
21.this afternn今天下午 22.a great idea一个好主意
23.n the ice在冰上 24.lk ut 小心
25.cld and wet又冷又潮
三、句型
1.I can play basketball well , but I am nt gd at ftball.我篮球打得好，但是我不擅长踢足球。
2.I usually draw in the park with my brther Tim.我通常和我的弟弟蒂姆一起画画。
3.She als likes playing the pian. 她也喜欢弹钢琴。
4.Su Yang likes watching films .苏阳喜欢看电影。
5.What d yu / they like ding ?
6.What des he / she like ding ?
7. I/ Yu /We / They like ……?
8. He/ She likes …….
四、语法
1.like + ding sth
动词接ing:
(1).一般在动词末尾加ing,如： think → thinking stand → standing
(2).以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，如 skate → skating make → making dance → dancing write → writing have → having ride → riding cme → cming
(3).以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个元音字母（闭音节），以及一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： put →putting run-running swim → swimming jg → jgging sit → sitting
2. 一般现在时的构成
一般现在时肯定式的构成，应注意不同人陈be动词或实义动词的正确使用。如下表：
(注意，当主语为第三人称单数时，动词也要为第三人称单数。)
动词第三人称单数构成方法：
巧学妙记：
动词第三人称单数变化口诀
一般情况词尾“-s”加；
, s, x , sh, ch 结尾“-es”不能差；
辅音加y，变y为i，再把“-es”来加；
多读多练牢记它。
3.als 一般用于句中，t 一般用于句尾。
五、作文
My hbbies
I have many hbbies . I like watching films . I ften watch films n Sundays with my friends, I like reading t. I like reading strybks. I like my hbbies.
My friend’s hbbies
Nancy likes listening t music. She lies singing and dancing. Tm likes playing basketball . He is gd at playing basketball. Su Hai and Su Yang like watching films. They like their hbbies.
实义动词
be 动词
I like it.
I am a student.
Yu like it.
Yu are a student.
He/ She likes it.
He/ She is a student.
We / Yu / They like it.
We / Yu / They are students.
类别
构成方法
例词
一般情况
在动词后加s
like-likes play-plays
以辅音字母+y结尾
变y为i
study-studies carry-carries
以s,x,sh,ch,结尾
加es
watch- watches fish-fishes