小学英语牛津译林版三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao导学案及答案

这是一份小学英语牛津译林版三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao导学案及答案，共3页。学案主要包含了单词，句型，知识点，重难点等内容，欢迎下载使用。

are是 am是 yu 你 yes是
n 不 nt不 gdbye再见
二、句型
1. Are yu Su Hai? Yes, I am./ N, I’m nt.你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。
2. Yu’re right. 你答对了。
三、知识点
1. be动词：am, is, are
2. 完整形式和缩略形式
I’m= I am（我是） yu’re = yu are（你是） he’s= he is（他是） she’s= she is（她是） it’s = it is（它是） they are= they’re（他们是）
what’s =what is（是什么） that’s= that is（那是）
3. 当询问你是不是某人时可以问：Are yu…? 回答用：Yes, I am./N, I’m nt.
四、重难点
1、询问对方是不是某人的句型: Are yu..?
课文应用：Are yu Su Hai?你是苏海吗?
Yes,I am.是的，我是.
句型结构：问句:Are yu+名字(Mike，Bb...)?
答语:Yes，I am. /N，I m nt.
重点解析：问句用于询问对方是不是某人。句中的are意为“是”，yu意为“你“ ，yu常与are连用。"Yu are..."是肯定句，表示“你是”；而“Are ”是一般疑问句表示“你是 吗?”。
生活实例：Rse在书店看到一位正在认真看书的男孩儿这个男孩儿看上去很像她的小学同学ChenJie。于是，她走上前问道:
Rse: Are yu Chen Jie?你是陈杰吗?
By:Yes，I am.是的，我是。
2、介绍自己名字的句型: I m...
课文应用: I m Liu Ta.我是刘涛。
面对刚刚认识的新朋友，你想要向他/ /她介绍自己的名字，
可以使用句型“I m+ 名字.”。
例如:I m Betty.我是贝蒂。
知识拓展
介绍自己的名字还可以使用句型“My name is..."。
例如:My name is Bill.我的名字是比尔。
3、gdbye的用法
课文应用：Gdbye，Sam!再见，萨姆!
gdbye意为“再见，再会”，是道别常用语。
易混辨析 gdbye与bye-bye
“Gdbye!"是最普通的道别用语，在任何时候都可以使用；“Bye-bye!"是口语，主要用于小孩、年轻女性或亲密朋友之间。
易错点
1.听音写出相应的字母容易混淆的：Bb,Cc,Dd,Ee. 平时要多跟读模仿录音，大声朗读。
2.小写字母e,f,g的占格需看仔细，要多练习怎样正确书写。
3.重点句型：Are yu…? 的回答要一致，Yes, I am./N, I m nt. 听力题，选择题或问答题容易考到，部分人会不看清题目而选择错误的搭配：Yes, I m nt./ N, I am.
4、Phnics自然拼读法
① 字母Ee在单词中一般发/e/。
bed床，egg鸡蛋，pen钢笔。
② 字母Ff在单词中一般发/f/。
five五，fan风扇，family家庭，fx狐狸。
③ 字母Gg在单词中一般发/g/。
give给，g走，big大的，leg腿。