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    湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题
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    湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题

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    这是一份湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题,共5页。试卷主要包含了基础字词,日积月累,阅读练习,习作等内容,欢迎下载使用。


    一、基础字词(22分)
    1、读拼音,根据语境填写字词。(8分)
    公园里的花都开了,zhēng qí dòu yàn( )。蝴蝶在花间wǔ dǎ( ),mì fēng( )gǎn jí( )似的忙碌着。小女孩儿一会儿xīn shǎng( )着怒放的wàn shòu jú( ),一会儿又认真地观看shí jiàng( )xiū jiàn( )假山。
    2、圈出加点字的正确读音。(4分)
    纤(xiān qiān)细 匀称(chèn chèng)
    朝鲜(xiǎn xiān) 闲散(sàn sǎn)
    投掷(zhì zhèng) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎ)
    便(biàn pián)宜 笔杆(gān gǎn)
    3、淘淘看到美丽的荷花,想到了叶圣陶写的“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”引发了对“冒”字的探究,通过查字典(如图),请你帮他选一选,
    填在句末的横线上。(4分)
    (1)爸爸冒着大雨来接我回家。
    (2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
    (3)买东西的时候要谨防假冒。
    (4)我不小心冒犯了您,还请您原谅。
    4、括号里哪个字词用在下面的句子中最合适?用“✓”标出来。(4分)
    (1)轻风微微地吹(佛 拂)着,一池荷花随风飘动,仿(佛 拂)一群正在wǔ dǎ的仙子。
    (2)这是一(幅 副)世界名画,安保人员全(幅 副)武装,时刻保护着它。
    (3)鹿摆摆身子,水中的(倒映 倒影)也跟着摆动起来。
    (4)白云在空中悠闲地(飘扬 飘浮 飘拂)着,鲜艳的五星红旗迎风(飘扬 飘浮 飘拂),柳树轻轻地随风(飘扬 飘浮 飘拂),一切都是那么有活力。
    5、下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是( )(2分)
    A.虚心使人进步,骄傲使人落后。
    B.我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲。
    C.她抬起头,骄傲地说:“哼,你们谁都比不上我。”
    D.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
    二、日积月累。(28分)
    6、根据语境,在横线上填上恰当的诗句。(4分)
    今年家乡的春节非常暖和。来到沙滩,看到空中飞着的燕子和睡在沙滩上的鸳鸯,我拍了一张照片,并配上“ , ”这两句诗发了朋友圈。而因工作原因,没有回家过年的叔叔看到我发的朋友圈后,则用“ , ”这两句诗来表达他的思乡之情。
    7、想一想,选一选,填一填。(6分)
    (1)下列诗句与中秋节有关的一项是( )
    A.待到重阳日,还来就菊花 B.去年元夜时,花市灯如昼
    C.儿童强不睡,相守夜欢哗 D.但愿人长久,千里共婵娟
    (2)下列传统节日与习俗对应有误的一项是( )
    A.春节:守岁、吃月饼 B.元宵节:看花灯、舞狮子
    C.端午节:吃粽子、赛龙舟 D.重阳节:登高、插茱萸
    (3)“雅人四好”指的是( )。
    A. 笔墨纸砚 B. 梅兰竹菊 C. 琴棋书画 D. 望闻问切
    8、根据要求写一写。(13分)
    (1)根据课文给句子排序,并完成练习。(4分)
    宋人有耕者。 (只填序号)
    A.兔不可复得,而身为宋国笑。 B.田中有株。
    C.因释其耒而守株,冀复得兔。 D.兔走触株,折颈而死。
    ①给C句话划上停顿。
    ②“株”是指 “释”是指
    (2)选择一个开头写一段话。(3分)
    ①课间,校园里真热闹······ ②天上的云真是千姿百态······
    ③超市里的商品琳琅满目······



    (3)根据课文填空。(6分)
    凌晨四点,牵牛花( );五点左右,艳丽的蔷薇( );七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,(
    );下午五点,紫茉莉( );月光花在七点左右( )······
    9、我会修改,使下面的语段更加具体生动。(3分)
    ①花园里开满了五颜六色的彩色的花。②有金黄的迎春花,有粉红的桃花,有雪白的玉兰花,还有 。③路过的游人 :“这里真是花的王国呀!”
    (1)第①句有一处语病,请用修改符号在原句修改。
    (2)请围绕本段的中心意思,将第②句话补充完整。
    (3)请在第③句横线上补充描写人物动作、语气或心情的提示语。
    10、《快乐读书吧》(2分)
    寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻道理。照样子,写一写你读到的寓言故事和知道的道理。
    例:我读到的故事是:《邯郸学步》,我懂得了:盲目地模仿别人,不但学不到真本领,反而丢了自己原有的长处和优点。
    我读到的故事是: ,我懂得了:

    三、阅读练习。(22分)
    11、阅读《赵州桥》(节选),完成练习。(10分)
    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
    (1)联系上下文,给加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)
    ①回首遥望( )
    A.第一 B.头 C.首领
    ②双龙戏珠( )
    戏剧,也指杂技 B. 开玩笑,嘲笑 C. 玩耍,游戏
    (2)“这座桥不但坚固,而且美观。”这是什么句子?在课文中有什么作用?( )(2分)
    A.总起句,引出下文 B.关键句,画龙点睛
    C.过渡句,承上启下 D.中心句,总结全文
    (3)由第(2)题可知,这段话主要是围绕赵州桥 的特点来写的,为了写清楚这一特点,选文详细介绍了 。(2分)
    (4)选文中画“ ”的句子 (①是 ②不是)比喻句。这句话能用成语 (①绘声绘色 ②活灵活现 ③有声有色)来形容。(选填序号)(2分)
    观察右图中雕刻的精美图案,发挥想象,仿照
    选文中的优美语句将句子补充完整。(2分)
    有的刻着

    12、课外阅读(12分)
    露 珠
    我喜欢露珠,我赞美它。
    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现) 在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁湦,像碧波上撒满了宝石,又像千百万只闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育) 儿女一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀) 它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残害) 无情。它把短暂的一生□献给树木□庄稼□而对它们却无所苛求□它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田·····
    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
    (1)联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语填写在后面的横线上。(4分)
    (2)在文章第3自然段的“□”处加上标点符号。(2分)
    (3)下列说法中错误的一项是( )(2分)
    A.本文表达了作者对露珠的喜爱和赞美之情。
    B.“它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨”这句是排比句。
    C.文中出现的三处省略号的作用全都不一样。
    (4)“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指 的精神。(2分)
    (5)这篇文章的结构是 。用“横线”画出文中前后照应的句子。
    (2分)
    四、习作。(28分)
    13、题目: 真有趣
    要求:把题目补充完整。横线上可以填写某项小实验,如“摩擦实验”“纸桥实验”等;可以填写某个人,如“我的同学”“我的爸爸”等;也可以填写具有相反特征的某种动物,如“会飞的母鸡”“胆小的狮子”等。注意书写时字迹工整,不少于200字。
    提示:文中要重点突出“趣”。如果填写某个人,不要出现真实的姓名。题号




    卷面书写质量
    总分
    满分
    22
    28
    22
    28
    一级10-8分,二级7-4分,三级3-1分
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