文言文对比阅读期中专项复习试题 部编版语文七年级下册

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阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】初，策①杀吴郡太守许贡，贡奴客潜民间，欲为贡报仇。策性好猎，数出驱驰，所乘马精骏，从骑绝不能及。卒②遇贡客三人，射策中颊，后骑寻至，皆刺杀之。策创甚，召张昭等谓曰：“中国方乱，以吴、越之众，三江之固，足以观成败，公等善相吾弟！”呼权，佩以印绶，谓曰：“举江东之众，决机于两陈③之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心以保江东，我不如卿。”
【注】①策：孙策，三国时孙吴政权的奠基者之一，孙权之兄。②卒：突然。③陈：同“阵”，军队作战时的战斗队列。（两文段选自《资治通鉴》）
1．下列对两个文段中加点词语的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称。
B．“博士”是一个学位称呼，指专精某种技艺的人。
C．“刮目相待”指用新的眼光看待。
D．“驱驰”的意思是“策马快奔”，表现了孙策出猎时的情景。
2．把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
但当涉猎，见往事耳。
3．【甲】文段中鲁肃为什么与吕蒙“结友”？请结合相关内容简要分析。
4．请根据【甲】【乙】两个文段的内容完成填空。孙策、孙权兄弟先后占据江东且广受爱戴。在治国理政方面，孙策能① 、② ，孙权能③ 、④ ，这些做法都值得后人借鉴。
阅读甲、乙两篇文章完成下面小题。
【甲】
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！“蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
王冕好学（节选）
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书； 听已，輒默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒，挞②之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坚佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖； 冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
【注】①蹊（xī）： 踩踏， 践踏。②挞（tà）： 用鞭子或棍子打。③曷（hè）： 为什么。④恬： 安静、平静。
5．下列加点词解释有误的一项是 （ ）
A．但当涉猎，见往事耳 （而已，罢了）
B．士别三日，即更刮目相待（更加）
C．父怒，挞之，已而复如初（又）
D．冕小儿，恬若不见（好像）
6．下列各句朗读停顿不正确的一项是 （ ）
A．蒙辞以/军中多务
B．卿/今者才略，非复/吴下阿蒙
C．肃/遂拜蒙母，结友/而别
D．卿/今当涂掌事，不可/不学
7．请把下列句子翻译成现代汉语。
（1） 孤常读书，自以为大有所益。
（2） 儿痴如此，曷不听其所为？
8．下列对选文的理解有误的一项是 （ ）
A．【甲】文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。
B．【甲]文中鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读书、学习的重要性。
C．【乙]文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴迷的程度。这种精神造就了他的成功。
D．【乙】文中年幼的王冕，面对狰狞凶恶的神像，也会改变神色，内心惊惶。但他在这种情况下继续发奋读书。
比较阅读下面两篇文言文，回答问题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】
（乐羊子）远寻师学，一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
（节选自《后汉书•列女传》，有删改）
【注释】①趋：快步走。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。
9．解释文中加点词语的意思。
①卿今当涂掌事 ②但当涉猎
③即更刮目相待 ④累寸不已
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②卿今者才略，非复吴下阿蒙！
11．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．不可不学/夫子积学
B．但当涉猎/但微颔之
C．见往事耳/大兄何见事之晚乎
D．蒙辞以军中多务/以至于寸
12．请用“/”给文中画线的句子断句。（限断3处）
妻 跪 问 其 故 羊 子 曰 久 行 怀 思 无 它 异 也
13．【甲】【乙】两文段中，孙权和乐羊子之妻的劝学方法有何不同？请结合选文简要分析。
【甲】
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（节选自《木兰诗》）
【乙】
木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值①可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河度黑山转战驱驰③，凡④十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
【注】①值：碰到，遇上。②皆次当行：都（被）编入征发的队伍。③驱驰：策马疾驰。④凡：总共，总计。
14．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）但闻黄河流水鸣溅溅 但： （2）万里赴戎机 戎机：
（3）长而益精 益： （4）数建奇功 数：
15．请用“／”给画波浪线的句子断句（断两处）。
溯 黄 河 度 黑 山 转 战 驱 驰。
16．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）木丝乃易男装，市鞍马，代父从军。
17．【甲】文中木兰是一个怎样的形象？【乙】文表达了作者对木兰的什么情感？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（选自《木兰诗》）
【乙】
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事，因益信。
（选自《木兰从军》）
18．解释下列句中加点的词语。
（1）赏赐百千强 （2）愿驰千里足
（3）长而益精 （4）数建奇功
19．给【乙】文中的画线句断句。（限断两处））
值 可 汗 点 兵 其 父 名 在 军 书 与 同 里 诸 少 年 皆 次 当 行
20．用现代汉语翻译下列句子。
（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。
（2）余观夫木兰从军之事，因益信。
21．【甲】诗以“木兰是女郎”构思了木兰的传奇故事，富有浪漫色彩，结尾以（1） （用自己的话概括）的隐喻表达对木兰的赞美之情；【乙】文在简洁的叙述之后，用议论句（2） ”，表达了对木兰的赞扬之意。
阅读下列材料，完成小题。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
链接材料一：
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
链接材料二：
木兰姓魏氏；本处子也。世传可汗募兵，木兰之父耄赢，弟妹皆稚呆。慨然代行，服甲胄箭囊。操戈跃马而往，历年一纪，阅十有八战，人莫识之。后凯还天子嘉其功除尚书不受恳奏省亲。及还家，释其戎服，衣其旧裳。
（选自清康熙四十四年《商丘县志•列女》卷十一）
22．解释下列加点的词语。
①问女何所忆
②双兔傍地走
③及还家
23．用/线为下面句子断句，限断三处。
后 凯 还 天 子 嘉 其 功 除 尚 书 不 受 恳 奏 省 亲
24．用现代汉语翻译下面两句话。
①将军百战死，壮士十年归。
②余观夫木兰从军之事，因益信。
25．木兰作为一普通女子，做到了“替父从军”这一极不普通之事，请结合两则链接材料，你读出了怎样的一位木兰？请做简要分析。
阅读下面选文，回答问题。
【甲】
①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
26．解释文中加点词的意思。
（1）但微颔之： （2）以此自矜： （3）安敢轻吾射：
27．用现代汉语翻译下列句子。
（1）无他，但手熟尔。
（2）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
【乙】
甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说②乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也，物各有短长。骐骥騄耳③足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸④；干将⑤为利，名闻天下，匠以治本，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如吾矣。”
（节选自《说苑·杂言》）
【注释】①间：阻隔。②说：解说，开导。③骐骥騄耳：四种骏马的名称。④狸：猫。⑤干将：古代传说中的宝剑。
28．解释下列加点词在文中的意思。
（1）今持楫而上下随流 （2）吾不如子
29．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．骐骥騄耳／足及／千里置之宫室／使之捕鼠／曾不如小狸。
B．骐骥騄耳／足及千里／置之宫室／使之捕鼠／曾不如小狸。
C．骐骥騄耳足／及千里／置之宫室使之／捕鼠曾不如小狸。
D．骐骥騄耳／足及千里／置之宫室使之／捕鼠曾不／如小狸。
30．【甲】【乙】两文分别告诉我们什么道理？请结合原文简要概括。
阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
【甲】
卖油翁
北宋 欧阳修
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
南方多没人
北宋 苏轼
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
31．解释下面句中的加点词。
（1）公亦以此自矜： （2）康肃笑而遣之
（3）故北方之勇者 （4）而求其所以没
32．翻译下面句子。
日与水居，则十五而得其道。
33．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限两处）
生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之
34．【甲】体现陈尧咨傲慢无礼的语句是（1）“ ”，表明卖油翁观点的语句是（2）“ ”。【乙】北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是（3）“ ”。（以上三处用原文回答）两篇文章告诉我们一个共同的道理：（4） 。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
【乙】楚有养由基者，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右①。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息②，少③焉气力倦，弓拨矢钩④，一发不中，前功尽矣。”
（选自《战国策》，有删改）
①支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。②不已善息：不因射得好而趁此休息。已，同“以”，因。③少：过了不久。④弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。
35．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）陈康肃公善射 善： （2）有卖油翁释担而立 释：
（3）乃取一葫芦置于地 乃： （4）左右皆曰善 皆：
36．请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）去柳叶者百步而射之，百发百中。
37．[甲]文陈尧咨对待卖油翁的态度为什么会发生由“忿然”到“笑而遣之”的变化？
38．[乙]文中过路人的话对我们的学习和生活有何指导意义？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
39．解释下列句子中加点词的含义。
（1）尝射于家圃 （2）尔安敢轻吾射
（3）康肃忿然曰 （4）及守荆南回
40．用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
41．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
42．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？
参考答案：
1．B 2．只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 3．鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人志趣相投。同时也从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 4． 身先士卒 举贤任能 坚持读书学习 善于引导下属
5．B 6．A 7．（1）我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。（2）儿子读书像这样入迷，为什么不由着他呢？ 8．D
9． 当道，当权 粗略地阅读 重新 停止 10．①我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？
②你现在军事方面的才干和谋略，不再是在吴下时没有才学的阿蒙了！ 11．B 12．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 13．孙权先是结合吕蒙的地位，指出学习的必要性，再以自己的经历现身说法，指出学习的好处。羊子之妻则是以织布为喻，来指出学习贵在坚持。
14． 只 战事 更加 屡次，多次 15．溯黄河／度黑山／转战驱驰 16．（1）将军和将士们征战多年，有的战死了，有的胜利归来。
（2）木兰便女扮男装，买了骏马和马鞍，替父亲出征。 17．【甲】文描述了木兰是一个热爱亲人又报效国家，勇敢坚强又勤劳善良的女子形象。【乙】文表达了作者对木兰代父从军的敬佩与赞美之情
18． 有余 赶马快跑 更加 屡次，多次 19．值可汗点兵/其父名在军书/与同里诸少年皆次当行 20．（1）面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发，额上贴上花黄。
（2）我看到木兰从军之事后就更加相信这个道理了。
21． 双兔奔跑，难辨雌雄 男子可为之事女子未必不可为
22．①思念；②靠近，临近；③等到。 23．后凯还/天子嘉其功/除尚书不受/恳奏省亲。 24．①将士们身经百战，有的战死沙场，有的转战多年后胜利归来。
②我看到木兰从军的事情后就更加相信这个道理了。
25．木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳勇敢，孝顺老人，又报效国家。所以，一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
26． 颔：点头 自矜：自夸 安：怎么 27．（1）没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。
（2）（他）慢慢地用勺子把油舀起滴入葫芦里，（油）从钱孔滴入，可是铜钱一点也没有被沾湿。
28． 持：拿 子：你 29．B 30．甲文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，“无他，但手熟尔”或“我亦无他，惟手熟尔”形象地说明了“熟能生巧”（或“实践出真知”“人外有人，天外有天”）的道理。告诉我们：所有技能都能透过长期反复苦练，最终达到“熟能生巧”的境界。
乙文讲一位船夫认为甘戊既然能成为君主的说客，面对很窄的河面就应该自己想办法过河，船夫刁难甘戊；甘戊于是直接点明“物各有短长”的道理。启发我们：“物各有短长”，我们不应求全责备；我们应该正视自己的不足。（欣赏别人的长处，做到物尽其才。）
31． 自夸 打发 所以 ……的原因 32．(南方人)每天与水为伴（或住在水边），十五岁就学会了潜水的方法。 33．生不识水\则虽壮\见舟而畏之 34． 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？或(尔安敢轻吾射？) 无他，但手熟尔。或(我亦无他，惟手熟尔。) 生不识水。或(不学而务求其道) 想要掌握一项技能，就要勤学多练。或（熟能生巧）
35． 擅长，善于 放下 于是，就 全，都 36．（1）（卖油的老翁）看他射十箭中了八九支，只是对他微微点点头。
（2）（他）距离柳叶百步然后射箭，（却能）全部命中目标。
37．陈尧咨以为卖油老翁瞧不起自己，十分气愤，但在看到卖油翁倒油技术极其纯熟，却并不“以此自矜”，陈尧咨心服口服，认识到了自己的不足，明白了任何技艺都是永无止境的。 38．示例：无论精力多么充沛，技艺多么精湛，都要注意张弛有度、劳逸结合，保存一定的实力，以应对特殊情况。
39． 曾经 轻视 气愤的样子 等到 40．(1)（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
(2)难道是你死去的父亲的心意吗？ 41．（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。 42．要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。