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广东省深圳市坪山区2023-2024.学年九年级下学期3月教学质量调研化学试题（原卷版+解析版）
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说明：
1.答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。
2.全卷共6页，考试时间40分钟，满分50分。
3.考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。
4.本卷1~12题为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；13~16题为非选择题，答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。
5.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27
一、选择题(共12小题，1~8题每小题1.5分，9~12题每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 烟花是中华传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化意义与情感寄托。下列关于烟花的制作和使用过程，属于化学变化的是
A. 开采硝石
B. 研磨硫磺
C. 混合装筒
D. 燃放烟花
【答案】D
【解析】
【详解】A、开采硝石只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、研磨硫磺只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、混合装筒只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、燃放烟花过程中生成有害气体和烟尘，属于化学变化，故选项正确
故选D。
2. 我国生态环境部公布了环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法不合理的是
A. 使用大量硫酸中和碱性土壤
B. 因地制宜采用更加清洁的能源
C. 城镇污水处理达标后再排放
D. 将实验后的废液倒入废液缸
【答案】A
【解析】
【详解】A、硫酸具有强烈的腐蚀性和酸性，不能用于改良碱性土壤，故说法错误；
B、因地制宜采用更加清洁的能源，可以减少环境污染，故说法正确；
C、城镇污水处理达标后再排放，可以减少对水体的污染，故说法正确；
D、将实验后的废液倒入废液缸，集中处理，可以减少环境污染，故说法正确。
故选A。
3. 下列化学用语表达正确的是
A. 钠离子：Na-
B. 氧化铜中铜元素的化合价为+2价：
C. 2个氢原子：H2
D. 铁元素：fe
【答案】B
【解析】
【详解】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，钠离子符号为Na+，故选项表示错误；
B、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故可表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，故选项表示正确；
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项表示错误；
D、由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故铁元素表示为：Fe，故选项表示错误。
故选B。
4. 下列基于实验证据进行的推理，正确的是
A. 将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸
B. 对着干冷玻璃片哈气，出现水雾，说明呼出气体中的水蒸气含量比空气中的少
C. S在O2中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与O2浓度有关
D. 铁丝浸入CuSO4溶液中，铁丝表面有红色固体附着，说明Cu的金属活动性比Fe的强
【答案】C
【解析】
【详解】A、将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，是由于水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，不能说明CO2是一种酸，错误；
B、水蒸气遇冷能凝结成水雾，对着干燥的玻璃片哈气形成水雾，说明呼出的气体中水蒸气的含量增多，错误；
C、空气与氧气的不同之处是氧气的浓度不同，S在O2中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与O2浓度有关，正确；
D、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来，铁丝浸入CuSO4溶液中，铁丝表面有红色固体附着，说明Fe的金属活动性比Cu的强，错误。
故选C。
5. 研究人员通过人工智能技术，识别筛选出一种由钴、锡、钽制成的良好化学催化剂。如图是这三种元素的相关信息，下列说法错误的是
A. 锡原子的质子数为50
B. 三种元素均属于金属元素
C. 钽的相对原子质量为180.90g
D. 一个钴原子核外有27个电子
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中一格可知，左上角的数字为50，表示原子序数为50；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锡原子的质子数为50，故说法正确；
B、钴、锡、钽三种元素的名称都带“钅”字旁，都属于金属元素，故说法正确；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知钽元素的相对原子质量为180.90，单位是“1”，不是“g”通常省略，故说法错误；
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为27，表示原子序数为27；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钴元素的原子核外有27个电子，故说法正确。
故选C。
6. 为解决维生素A的缺乏问题，可在食用油中添加醋酸视黄酯(化学式为C22H32O2)。下列对该物质描述错误的是
A. 醋酸视黄酯中碳元素质量分数最大
B. 醋酸视黄酯由碳、氢、氧三种元素组成
C. 醋酸视黄酯分子中碳、氢原子的个数比是11∶16
D. 醋酸视黄酯分子由22个C原子、32个H原子、2个O原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、醋酸视黄酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×22）：（1×32）：（16×2）=33：4：4，其中碳元素的质量分数最高，故选项说法正确；
B、醋酸视黄酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；
C、1个醋酸视黄酯分子中含有22个碳原子、32个氢原子，则分子中碳、氢原子的个数比是22：32=11：16，故选项说法正确；
D、1个醋酸视黄酯分子中含有22个碳原子、32个氢原子、2个氧原子，则1个分子中含有56个原子，故选项说法错误。
故选D。
7. 化学与生产生活密切相关，下列活动涉及的化学知识错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，可用活性炭自制冰箱去味剂，劳动项目与所涉及的化学知识相符，不符合题意；
B、炒菜时油锅着火，盖上锅盖，可隔绝空气，从而达到灭火的目的，着火点为物质的固体属性，不能改变，劳动项目与所涉及的化学知识不相符，符合题意；
B、将湿衣服晾干是由于水分子不断运动，劳动项目与所涉及的化学知识相符，不符合题意；
D、将食物放入冰箱保存是由于低温能使化学反应速率减慢，可延缓食物变质，劳动项目与所涉及的化学知识相符，不符合题意。
故选B。
8. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. 甲的溶解度大于乙
B. 甲中含有少量乙，提纯甲可采用降温结晶法
C. 将t2℃时乙的饱和溶液降温到t1℃，溶液仍然饱和
D. t2℃时，100g甲的饱和溶液里含有60g甲
【答案】B
【解析】
【详解】A、没有指明温度，无法比较两物质的溶解度大小，错误；
B、由图可知，甲的溶解度随温度升高而增大，且受温度影响比较大，乙的溶解度随温度升高而降低，甲中含有少量乙，提纯甲可采用降温结晶法，正确；
C、乙的溶解度随温度降低而升高，将t2℃时乙的饱和溶液降温到t1℃，溶液由饱和变为不饱和，错误；
D、由图可知，t2℃时，甲的溶解度为60g，t2℃时，100g甲的饱和溶液里含有甲质量=，错误。
故选B。
9. 下列实验设计不能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、在密闭的容器中，磷在氧气反应生成五氧化二磷，反应前后总质量不变，可验证质量守恒定律，能达到实验目的，错误；
B、实验过程中铜片上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，热水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不发生燃烧，说明燃烧需要氧气参加；铜片上的红磷与氧气接触，温度达不到着火点，不发生燃烧，与铜片上的白磷对比，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，能够达到实验目的，错误；
C、实验过程中，左边试管铁钉与氧气接触，不发生锈蚀，右边试管铁钉只与水接触，不能锈蚀，说明铁钉只与水，只与氧气接触不能生锈，不能说明铁生锈的条件，不能达到实验目的，正确；
D、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成，能够达到实验目的，错误。
故选C。
10. 我国天宫空间站常用水气整合系统消除空间的CO2，实现资源的循环利用。如图是CO2和H2在催化剂的作用下充分反应的微观示意图，下列说法正确的是
A. 反应前后，原子的种类和数目都不变
B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1
C. 反应的化学方程式：CO2+H2=CH4+H2O
D. 反应前后，催化剂的质量和性质不变
【答案】A
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知，二氧化碳与氢气在催化剂作用下生成甲烷和水，反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O。
【详解】A、该反应过程中有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律可知，反应前后，原子的种类和数目都不变，选项正确；
B、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1∶4，选项错误；
C、反应化学方程式：CO2+4H2CH4+2H2O，选项错误；
D、根据催化剂概念可知，反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，选项错误。
故选A。
11. 下列实验方案不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，水不能二氧化锰反应，H2O2 溶液和蒸馏水中分别加入MnO2，产生气泡的是，无明显变化的是蒸馏水，能达到实验目的，错误；
B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，铜片和黄铜片相互刻画，有划痕的是铜片，可以鉴别，能达到实验目的，错误；
C、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，混合物加过量稀盐酸，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，能达到实验目的，错误；
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，不能达到实验目的，正确。
故选D。
12. 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是
A. 该反应中的白磷要足量，目的是消耗尽集气瓶内的O2避免实验误差
B. 在t1时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧的产物所致
C. 在t1－t3这段时间内，集气瓶内温度始终保持不变
D. t3时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大
【答案】A
【解析】
【详解】A、实验中，白磷要足量的目的是使氧气完全反应，避免实验误差，故说法正确；
B、白磷燃烧过程放热，使得瓶内气体体积膨胀，压强剧烈增大，故说法错误；
C、由图乙的压强变化可知，在t1－t3这段时间内，瓶内温度由低到高，后慢慢降低至室温，故说法错误；
D、t3时刻瓶内气压显著增大是因为打开了止水夹，导致烧杯中的水被吸入集气瓶内，瓶内气体体积变小，故说法错误。
故选A。
二、非选择题(共4题，共30分)
13. 实验室有KClO3、MnO2、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器，请回答下列问题：
（1）仪器②的名称是______。
（2）甲同学利用以上药品和装置制取O2的化学方程式是______，若要得到较纯净的O2，所选用的发生和收集装置是______(填字母)。
（3）乙同学选用以上药品和装置制取CO2的化学方程式是______，若用装置F收集CO2，气体应从导管口______(填“a”或“b”)进入。若用F装置来干燥CO2，则F内应装的干燥剂是______(选填“氢氧化钠固体”或“浓硫酸”)。
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. 2KClO32KCl+3O2↑ ②. AD
（3） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ②. a ③. 浓硫酸
【解析】
【小问1详解】
据图可知，仪器②的名称是长颈漏斗；
【小问2详解】
根据提供的药品可知，是用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，故发生装置选A，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，收集装置选D；
【小问3详解】
根据提供药品可知，制取CO2可用石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用装置F收集CO2，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，所以二氧化碳气体应从导管口a通入；二氧化碳能与氢氧化钠反应，所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳；浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸来干燥二氧化碳。
14. 某化学兴趣小组，用稀硫酸和NaOH溶液进行“酸碱中和反应”的探究，反应进行一段时间后发现没有明显现象，经讨论发现忘记滴加指示剂。同学们对烧杯内溶液的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内的溶质是什么？
【猜想假设】猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4和NaOH
猜想三：Na2SO4和H2SO4
猜想四：Na2SO4、NaOH和H2SO4
（1）同学们讨论后一致认为猜想四不合理，不合理的理由是______(用化学方程式表示)。
【查阅资料】①Na2SO4溶液呈中性；②NaOH溶液与CuSO4溶液能发生反应，产生蓝色沉淀。
实验探究】
（2）甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案，请你帮助他们完成实验报告的相关内容。
【拓展延伸】某同学在探究稀硫酸和NaOH溶液反应过程中，用数字化传感器测得溶液pH变化曲线如图所示，请回答下列问题：
（3）该同学实验操作是______。(填字母)
A. 将稀硫酸滴入NaOH溶液中B. 将NaOH溶液滴入稀硫酸中
（4）a点的溶质成分是______(填化学式)。
【答案】（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
（2） ①. 溶液无明显变化(或无蓝色沉淀产生) ②. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ③. 三 （3）A
（4）Na2SO4、NaOH
【解析】
【小问1详解】
酸会和碱反应，不能共存，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：；
【小问2详解】
方案2：猜想二不成立，说明没有氢氧化钠，故没有氢氧化钠和硫酸铜反应，即溶液无明显变化(或无蓝色沉淀产生)；
方案3：加入锌粒，有气泡生成，活泼金属与酸反应产生氢气，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：；故猜想三成立；
【小问3详解】
由图可知，初始pH大于7，为碱性，故是将稀硫酸滴入NaOH溶液中；
【小问4详解】
a点pH大于7，为碱性，溶液中存在氢氧化钠，还有硫酸与氢氧化反应的硫酸钠，故a点的溶质成分是Na2SO4、NaOH。
15. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。近年来，我国航天事业蓬勃发展。钛(Ti)被称为航空金属，如图是以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程：
【查阅资料】Ti在高温条件下，易与空气中的O2发生反应；氩气(Ar)化学性质稳定，可用作保护气。
（1）钛酸亚铁的化学式为FeTiO3，其中钛元素的化合价为______。
（2）反应①中为了提高酸浸时的反应速率，通常可采取的措施是______。(写出一条即可)
（3）操作a的名称为______。
（4）反应②除了生成TiCl4，同时生成一种有毒的可燃性气体，下列说法正确的是______。(填字母)
A. 生成的气体是CO2
B. 需要对该反应进行尾气处理，防止空气污染
C. 倡导“低碳”生活，主要是为了减少该生成气体的排放
（5）反应④常在氩气(Ar)的氛围中进行，其中Ar的作用是______，写出该反应的化学方程式______，该反应属于______反应。(填基本反应类型)
（6）以上流程中可循环利用的物质是______(填化学式)。
【答案】（1）+4 （2）粉碎钛铁矿##搅拌##延长酸浸的时间##增大酸的浓度（合理即可）
（3）过滤 （4）B
（5） ①. 作保护气##防止金属与空气中的O2发生反应（合理即可） ②. TiCl4+2MgTi+2MgCl2 ③. 置换
（6）MgCl2
【解析】
【小问1详解】
FeTiO3中，铁元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中化合价正负代数和为零，设钛元素的化合价为x，则有（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4；
【小问2详解】
酸浸时，通过增大酸的浓度、粉碎矿石或者升高温度或者进行搅拌都可以提高酸浸时的反应速率；
【小问3详解】
通过操作a将氯化亚铁溶液和TiO2固体分离开来，所以操作a的名称为过滤；
【小问4详解】
反应②是焦炭、氯气和TiO2在高温下反应生成TiCl4和有毒的可燃性气体，根据质量守恒定律可知，该气体含有碳和氧元素，故是一氧化碳，所以：
A、二氧化碳是一种无毒，不能燃烧的气体，故说法错误；
B、一氧化碳有毒，排放到空气中会造成污染，需要对该反应进行尾气处理，防止空气污染，故说法正确；
C、倡导“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳气体的排放，故说法错误；
故选B；
【小问5详解】
Ti在高温条件下，易与空气中的O2发生反应；氩气(Ar)化学性质稳定，可用作保护气。所以反应④常在氩气(Ar)的氛围中进行，其中Ar的作用是：氩气化学性质稳定，可用作保护气、防止金属与空气中的O2发生反应等；
反应④是镁和四氯化钛在高温的条件下生成钛和氯化镁，反应的化学方程式为：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
【小问6详解】
根据流程图可知，氯化镁（MgCl2）既是反应物，又是生成物的物质，可以循环利用。
16. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。近年来，我国航天事业蓬勃发展。化学为航天航空领域的发展提供强有力的支撑，如表为航天器所用的燃料和助燃剂。
请回答下列问题：
（1）下列关于偏二甲肼(C2H8N2)的说法正确的是______。
A. 偏二甲肼是氧化物
B. 使用偏二甲肼时应注意防止泄露
C. 偏二甲肼存放柜应张贴如图所示的标识
D. 偏二甲肼在氧气中燃烧，所产生的尾气中可能存在SO2
（2）铝冰燃料主要成分为铝粉(Al)和冰(H2O)，与偏二甲肼相比，其优点有______(写出一条即可)。
（3）480℃以上时，铝冰燃料发生的主要反应为2Al+3H2OAl2O3+3H2↑，若有27kgAl参与该反应，理论上生成Al2O3的质量是多少？(根据化学方程式计算，并写出计算过程)
（4）添加Mg粉可以加快铝冰燃料的燃烧速率，降低反应的起始温度。结合表分析，当Mg的质量分数为______%时，效果最明显。
【答案】（1）BC （2）无毒，更环保(固体更容易运输和保存)
（3）设理论上生成Al2O3的质量为x。
x=51kg
答：理论上生成Al2O3的质量为51kg。
（4）1
【解析】
【小问1详解】
A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；偏二甲肼是由于三种元素组成，不属于氧化物，错误；
B、根据表格中提供信息可知，偏二甲肼有毒，使用偏二甲肼时应注意防止泄露，正确；
C、根据表格中提供信息可知，偏二甲肼有毒，偏二甲肼存放柜应张贴有毒品的标识，正确；
D、根据偏二甲肼化学式可知，偏二甲肼中不含有硫元素，根据质量守恒定律可知，在氧气中燃烧，所产生的尾气中不可能存在SO2，错误。
故选BC。
【小问2详解】
铝粉(Al)和冰(H2O)呈固态，无毒，偏二甲肼呈液态，有毒；铝冰燃料主要成分为铝粉(Al)和冰(H2O)，与偏二甲肼相比，其优点有无毒，更环保(固体更容易运输和保存)；
【小问3详解】
见答案；
【小问4详解】
根据表格中数据可知，当Mg的质量分数为1%时，燃烧起始温度最低，燃烧速率最快，效果最明显。选项
活动内容
化学知识
A
用活性炭自制冰箱去味剂
活性炭具有吸附性
B
炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
将湿衣服晾干
水分子不断运动
D
将食物放入冰箱保存
低温可延缓食物变质
A.验证质量守恒定律
B.探究可燃物的燃烧条件
C.探究O2是铁生锈的条件之一
D.探究水的组成
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别 H2O2 溶液和蒸馏水
加入MnO2，观察现象
B
鉴别铜片和黄铜片
互相刻画，比较硬度
C
除去Cu粉中的少量Fe粉
加过量稀盐酸，充分反应后过滤
D
除去CO2中的少量HCl
通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
实验方案
实验现象
实验结论
方案1
甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入酚酞试液
溶液无明显变化
猜想二不成立
方案2
乙同学取少量烧杯内溶液于试管中，滴加适量的CuSO4溶液
______
方案3
丙同学取少量烧杯内的溶液于试管中，加入锌粒，反应的化学方程式为：______。
有气泡生成
猜想______成立
燃料
煤油
液氢
偏二甲肼(液态，有毒)
铝冰燃料(固态)
助燃剂
液氧
液氧
四氧化二氮(有毒)
高氯酸铵
样品序号
Mg的质量分数/%
燃烧起始温度/℃
燃烧速率/(mm3•s-1)
A
0
1253
32
B
1
625
46
C
3
816
42
说明：
1.答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。
2.全卷共6页，考试时间40分钟，满分50分。
3.考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。
4.本卷1~12题为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；13~16题为非选择题，答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。
5.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27
一、选择题(共12小题，1~8题每小题1.5分，9~12题每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 烟花是中华传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化意义与情感寄托。下列关于烟花的制作和使用过程，属于化学变化的是
A. 开采硝石
B. 研磨硫磺
C. 混合装筒
D. 燃放烟花
【答案】D
【解析】
【详解】A、开采硝石只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、研磨硫磺只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、混合装筒只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、燃放烟花过程中生成有害气体和烟尘，属于化学变化，故选项正确
故选D。
2. 我国生态环境部公布了环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法不合理的是
A. 使用大量硫酸中和碱性土壤
B. 因地制宜采用更加清洁的能源
C. 城镇污水处理达标后再排放
D. 将实验后的废液倒入废液缸
【答案】A
【解析】
【详解】A、硫酸具有强烈的腐蚀性和酸性，不能用于改良碱性土壤，故说法错误；
B、因地制宜采用更加清洁的能源，可以减少环境污染，故说法正确；
C、城镇污水处理达标后再排放，可以减少对水体的污染，故说法正确；
D、将实验后的废液倒入废液缸，集中处理，可以减少环境污染，故说法正确。
故选A。
3. 下列化学用语表达正确的是
A. 钠离子：Na-
B. 氧化铜中铜元素的化合价为+2价：
C. 2个氢原子：H2
D. 铁元素：fe
【答案】B
【解析】
【详解】A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，钠离子符号为Na+，故选项表示错误；
B、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故可表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，故选项表示正确；
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项表示错误；
D、由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故铁元素表示为：Fe，故选项表示错误。
故选B。
4. 下列基于实验证据进行的推理，正确的是
A. 将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸
B. 对着干冷玻璃片哈气，出现水雾，说明呼出气体中的水蒸气含量比空气中的少
C. S在O2中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与O2浓度有关
D. 铁丝浸入CuSO4溶液中，铁丝表面有红色固体附着，说明Cu的金属活动性比Fe的强
【答案】C
【解析】
【详解】A、将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，是由于水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，不能说明CO2是一种酸，错误；
B、水蒸气遇冷能凝结成水雾，对着干燥的玻璃片哈气形成水雾，说明呼出的气体中水蒸气的含量增多，错误；
C、空气与氧气的不同之处是氧气的浓度不同，S在O2中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明燃烧剧烈程度与O2浓度有关，正确；
D、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来，铁丝浸入CuSO4溶液中，铁丝表面有红色固体附着，说明Fe的金属活动性比Cu的强，错误。
故选C。
5. 研究人员通过人工智能技术，识别筛选出一种由钴、锡、钽制成的良好化学催化剂。如图是这三种元素的相关信息，下列说法错误的是
A. 锡原子的质子数为50
B. 三种元素均属于金属元素
C. 钽的相对原子质量为180.90g
D. 一个钴原子核外有27个电子
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中一格可知，左上角的数字为50，表示原子序数为50；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锡原子的质子数为50，故说法正确；
B、钴、锡、钽三种元素的名称都带“钅”字旁，都属于金属元素，故说法正确；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知钽元素的相对原子质量为180.90，单位是“1”，不是“g”通常省略，故说法错误；
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为27，表示原子序数为27；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钴元素的原子核外有27个电子，故说法正确。
故选C。
6. 为解决维生素A的缺乏问题，可在食用油中添加醋酸视黄酯(化学式为C22H32O2)。下列对该物质描述错误的是
A. 醋酸视黄酯中碳元素质量分数最大
B. 醋酸视黄酯由碳、氢、氧三种元素组成
C. 醋酸视黄酯分子中碳、氢原子的个数比是11∶16
D. 醋酸视黄酯分子由22个C原子、32个H原子、2个O原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、醋酸视黄酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×22）：（1×32）：（16×2）=33：4：4，其中碳元素的质量分数最高，故选项说法正确；
B、醋酸视黄酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；
C、1个醋酸视黄酯分子中含有22个碳原子、32个氢原子，则分子中碳、氢原子的个数比是22：32=11：16，故选项说法正确；
D、1个醋酸视黄酯分子中含有22个碳原子、32个氢原子、2个氧原子，则1个分子中含有56个原子，故选项说法错误。
故选D。
7. 化学与生产生活密切相关，下列活动涉及的化学知识错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，可用活性炭自制冰箱去味剂，劳动项目与所涉及的化学知识相符，不符合题意；
B、炒菜时油锅着火，盖上锅盖，可隔绝空气，从而达到灭火的目的，着火点为物质的固体属性，不能改变，劳动项目与所涉及的化学知识不相符，符合题意；
B、将湿衣服晾干是由于水分子不断运动，劳动项目与所涉及的化学知识相符，不符合题意；
D、将食物放入冰箱保存是由于低温能使化学反应速率减慢，可延缓食物变质，劳动项目与所涉及的化学知识相符，不符合题意。
故选B。
8. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. 甲的溶解度大于乙
B. 甲中含有少量乙，提纯甲可采用降温结晶法
C. 将t2℃时乙的饱和溶液降温到t1℃，溶液仍然饱和
D. t2℃时，100g甲的饱和溶液里含有60g甲
【答案】B
【解析】
【详解】A、没有指明温度，无法比较两物质的溶解度大小，错误；
B、由图可知，甲的溶解度随温度升高而增大，且受温度影响比较大，乙的溶解度随温度升高而降低，甲中含有少量乙，提纯甲可采用降温结晶法，正确；
C、乙的溶解度随温度降低而升高，将t2℃时乙的饱和溶液降温到t1℃，溶液由饱和变为不饱和，错误；
D、由图可知，t2℃时，甲的溶解度为60g，t2℃时，100g甲的饱和溶液里含有甲质量=，错误。
故选B。
9. 下列实验设计不能达到目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、在密闭的容器中，磷在氧气反应生成五氧化二磷，反应前后总质量不变，可验证质量守恒定律，能达到实验目的，错误；
B、实验过程中铜片上的白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，热水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不发生燃烧，说明燃烧需要氧气参加；铜片上的红磷与氧气接触，温度达不到着火点，不发生燃烧，与铜片上的白磷对比，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点，能够达到实验目的，错误；
C、实验过程中，左边试管铁钉与氧气接触，不发生锈蚀，右边试管铁钉只与水接触，不能锈蚀，说明铁钉只与水，只与氧气接触不能生锈，不能说明铁生锈的条件，不能达到实验目的，正确；
D、水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成，能够达到实验目的，错误。
故选C。
10. 我国天宫空间站常用水气整合系统消除空间的CO2，实现资源的循环利用。如图是CO2和H2在催化剂的作用下充分反应的微观示意图，下列说法正确的是
A. 反应前后，原子的种类和数目都不变
B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1
C. 反应的化学方程式：CO2+H2=CH4+H2O
D. 反应前后，催化剂的质量和性质不变
【答案】A
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知，二氧化碳与氢气在催化剂作用下生成甲烷和水，反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O。
【详解】A、该反应过程中有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律可知，反应前后，原子的种类和数目都不变，选项正确；
B、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1∶4，选项错误；
C、反应化学方程式：CO2+4H2CH4+2H2O，选项错误；
D、根据催化剂概念可知，反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，选项错误。
故选A。
11. 下列实验方案不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，水不能二氧化锰反应，H2O2 溶液和蒸馏水中分别加入MnO2，产生气泡的是，无明显变化的是蒸馏水，能达到实验目的，错误；
B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，铜片和黄铜片相互刻画，有划痕的是铜片，可以鉴别，能达到实验目的，错误；
C、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，混合物加过量稀盐酸，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，能达到实验目的，错误；
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，不能达到实验目的，正确。
故选D。
12. 用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是
A. 该反应中的白磷要足量，目的是消耗尽集气瓶内的O2避免实验误差
B. 在t1时刻后，集气瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧的产物所致
C. 在t1－t3这段时间内，集气瓶内温度始终保持不变
D. t3时刻打开止水夹，瓶内气体体积变大
【答案】A
【解析】
【详解】A、实验中，白磷要足量的目的是使氧气完全反应，避免实验误差，故说法正确；
B、白磷燃烧过程放热，使得瓶内气体体积膨胀，压强剧烈增大，故说法错误；
C、由图乙的压强变化可知，在t1－t3这段时间内，瓶内温度由低到高，后慢慢降低至室温，故说法错误；
D、t3时刻瓶内气压显著增大是因为打开了止水夹，导致烧杯中的水被吸入集气瓶内，瓶内气体体积变小，故说法错误。
故选A。
二、非选择题(共4题，共30分)
13. 实验室有KClO3、MnO2、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器，请回答下列问题：
（1）仪器②的名称是______。
（2）甲同学利用以上药品和装置制取O2的化学方程式是______，若要得到较纯净的O2，所选用的发生和收集装置是______(填字母)。
（3）乙同学选用以上药品和装置制取CO2的化学方程式是______，若用装置F收集CO2，气体应从导管口______(填“a”或“b”)进入。若用F装置来干燥CO2，则F内应装的干燥剂是______(选填“氢氧化钠固体”或“浓硫酸”)。
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. 2KClO32KCl+3O2↑ ②. AD
（3） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ②. a ③. 浓硫酸
【解析】
【小问1详解】
据图可知，仪器②的名称是长颈漏斗；
【小问2详解】
根据提供的药品可知，是用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，故发生装置选A，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，收集装置选D；
【小问3详解】
根据提供药品可知，制取CO2可用石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用装置F收集CO2，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，所以二氧化碳气体应从导管口a通入；二氧化碳能与氢氧化钠反应，所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳；浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸来干燥二氧化碳。
14. 某化学兴趣小组，用稀硫酸和NaOH溶液进行“酸碱中和反应”的探究，反应进行一段时间后发现没有明显现象，经讨论发现忘记滴加指示剂。同学们对烧杯内溶液的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内的溶质是什么？
【猜想假设】猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4和NaOH
猜想三：Na2SO4和H2SO4
猜想四：Na2SO4、NaOH和H2SO4
（1）同学们讨论后一致认为猜想四不合理，不合理的理由是______(用化学方程式表示)。
【查阅资料】①Na2SO4溶液呈中性；②NaOH溶液与CuSO4溶液能发生反应，产生蓝色沉淀。
实验探究】
（2）甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案，请你帮助他们完成实验报告的相关内容。
【拓展延伸】某同学在探究稀硫酸和NaOH溶液反应过程中，用数字化传感器测得溶液pH变化曲线如图所示，请回答下列问题：
（3）该同学实验操作是______。(填字母)
A. 将稀硫酸滴入NaOH溶液中B. 将NaOH溶液滴入稀硫酸中
（4）a点的溶质成分是______(填化学式)。
【答案】（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
（2） ①. 溶液无明显变化(或无蓝色沉淀产生) ②. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ③. 三 （3）A
（4）Na2SO4、NaOH
【解析】
【小问1详解】
酸会和碱反应，不能共存，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：；
【小问2详解】
方案2：猜想二不成立，说明没有氢氧化钠，故没有氢氧化钠和硫酸铜反应，即溶液无明显变化(或无蓝色沉淀产生)；
方案3：加入锌粒，有气泡生成，活泼金属与酸反应产生氢气，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：；故猜想三成立；
【小问3详解】
由图可知，初始pH大于7，为碱性，故是将稀硫酸滴入NaOH溶液中；
【小问4详解】
a点pH大于7，为碱性，溶液中存在氢氧化钠，还有硫酸与氢氧化反应的硫酸钠，故a点的溶质成分是Na2SO4、NaOH。
15. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。近年来，我国航天事业蓬勃发展。钛(Ti)被称为航空金属，如图是以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FeTiO3)为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程：
【查阅资料】Ti在高温条件下，易与空气中的O2发生反应；氩气(Ar)化学性质稳定，可用作保护气。
（1）钛酸亚铁的化学式为FeTiO3，其中钛元素的化合价为______。
（2）反应①中为了提高酸浸时的反应速率，通常可采取的措施是______。(写出一条即可)
（3）操作a的名称为______。
（4）反应②除了生成TiCl4，同时生成一种有毒的可燃性气体，下列说法正确的是______。(填字母)
A. 生成的气体是CO2
B. 需要对该反应进行尾气处理，防止空气污染
C. 倡导“低碳”生活，主要是为了减少该生成气体的排放
（5）反应④常在氩气(Ar)的氛围中进行，其中Ar的作用是______，写出该反应的化学方程式______，该反应属于______反应。(填基本反应类型)
（6）以上流程中可循环利用的物质是______(填化学式)。
【答案】（1）+4 （2）粉碎钛铁矿##搅拌##延长酸浸的时间##增大酸的浓度（合理即可）
（3）过滤 （4）B
（5） ①. 作保护气##防止金属与空气中的O2发生反应（合理即可） ②. TiCl4+2MgTi+2MgCl2 ③. 置换
（6）MgCl2
【解析】
【小问1详解】
FeTiO3中，铁元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中化合价正负代数和为零，设钛元素的化合价为x，则有（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4；
【小问2详解】
酸浸时，通过增大酸的浓度、粉碎矿石或者升高温度或者进行搅拌都可以提高酸浸时的反应速率；
【小问3详解】
通过操作a将氯化亚铁溶液和TiO2固体分离开来，所以操作a的名称为过滤；
【小问4详解】
反应②是焦炭、氯气和TiO2在高温下反应生成TiCl4和有毒的可燃性气体，根据质量守恒定律可知，该气体含有碳和氧元素，故是一氧化碳，所以：
A、二氧化碳是一种无毒，不能燃烧的气体，故说法错误；
B、一氧化碳有毒，排放到空气中会造成污染，需要对该反应进行尾气处理，防止空气污染，故说法正确；
C、倡导“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳气体的排放，故说法错误；
故选B；
【小问5详解】
Ti在高温条件下，易与空气中的O2发生反应；氩气(Ar)化学性质稳定，可用作保护气。所以反应④常在氩气(Ar)的氛围中进行，其中Ar的作用是：氩气化学性质稳定，可用作保护气、防止金属与空气中的O2发生反应等；
反应④是镁和四氯化钛在高温的条件下生成钛和氯化镁，反应的化学方程式为：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
【小问6详解】
根据流程图可知，氯化镁（MgCl2）既是反应物，又是生成物的物质，可以循环利用。
16. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。近年来，我国航天事业蓬勃发展。化学为航天航空领域的发展提供强有力的支撑，如表为航天器所用的燃料和助燃剂。
请回答下列问题：
（1）下列关于偏二甲肼(C2H8N2)的说法正确的是______。
A. 偏二甲肼是氧化物
B. 使用偏二甲肼时应注意防止泄露
C. 偏二甲肼存放柜应张贴如图所示的标识
D. 偏二甲肼在氧气中燃烧，所产生的尾气中可能存在SO2
（2）铝冰燃料主要成分为铝粉(Al)和冰(H2O)，与偏二甲肼相比，其优点有______(写出一条即可)。
（3）480℃以上时，铝冰燃料发生的主要反应为2Al+3H2OAl2O3+3H2↑，若有27kgAl参与该反应，理论上生成Al2O3的质量是多少？(根据化学方程式计算，并写出计算过程)
（4）添加Mg粉可以加快铝冰燃料的燃烧速率，降低反应的起始温度。结合表分析，当Mg的质量分数为______%时，效果最明显。
【答案】（1）BC （2）无毒，更环保(固体更容易运输和保存)
（3）设理论上生成Al2O3的质量为x。
x=51kg
答：理论上生成Al2O3的质量为51kg。
（4）1
【解析】
【小问1详解】
A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；偏二甲肼是由于三种元素组成，不属于氧化物，错误；
B、根据表格中提供信息可知，偏二甲肼有毒，使用偏二甲肼时应注意防止泄露，正确；
C、根据表格中提供信息可知，偏二甲肼有毒，偏二甲肼存放柜应张贴有毒品的标识，正确；
D、根据偏二甲肼化学式可知，偏二甲肼中不含有硫元素，根据质量守恒定律可知，在氧气中燃烧，所产生的尾气中不可能存在SO2，错误。
故选BC。
【小问2详解】
铝粉(Al)和冰(H2O)呈固态，无毒，偏二甲肼呈液态，有毒；铝冰燃料主要成分为铝粉(Al)和冰(H2O)，与偏二甲肼相比，其优点有无毒，更环保(固体更容易运输和保存)；
【小问3详解】
见答案；
【小问4详解】
根据表格中数据可知，当Mg的质量分数为1%时，燃烧起始温度最低，燃烧速率最快，效果最明显。选项
活动内容
化学知识
A
用活性炭自制冰箱去味剂
活性炭具有吸附性
B
炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
将湿衣服晾干
水分子不断运动
D
将食物放入冰箱保存
低温可延缓食物变质
A.验证质量守恒定律
B.探究可燃物的燃烧条件
C.探究O2是铁生锈的条件之一
D.探究水的组成
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别 H2O2 溶液和蒸馏水
加入MnO2，观察现象
B
鉴别铜片和黄铜片
互相刻画，比较硬度
C
除去Cu粉中的少量Fe粉
加过量稀盐酸，充分反应后过滤
D
除去CO2中的少量HCl
通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
实验方案
实验现象
实验结论
方案1
甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入酚酞试液
溶液无明显变化
猜想二不成立
方案2
乙同学取少量烧杯内溶液于试管中，滴加适量的CuSO4溶液
______
方案3
丙同学取少量烧杯内的溶液于试管中，加入锌粒，反应的化学方程式为：______。
有气泡生成
猜想______成立
燃料
煤油
液氢
偏二甲肼(液态，有毒)
铝冰燃料(固态)
助燃剂
液氧
液氧
四氧化二氮(有毒)
高氯酸铵
样品序号
Mg的质量分数/%
燃烧起始温度/℃
燃烧速率/(mm3•s-1)
A
0
1253
32
B
1
625
46
C
3
816
42
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