小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来优秀教学ppt课件

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政治认同：了解学习生活中存在的各种合作方式，学习如何合作，知道合作的含义和重要性，培养合作意识，养成乐于与人合作的习惯和乐于与人合作的品质。道德修养:通过学生的体验，提高交往能力、分析问题、解决问题的能力；让学生懂得在游戏、学习等活动中相互配合、分工合作、协商解决问题，探讨增强合作能力的方法。法治观念:通过练习合作， 体会合作的好处和合作的乐趣。能在活动中产生与同伴合作的愿望，并有正确的合作方法付诸于现实。健全人格：树立学生合作意识，感受团结合作的价值与意义，体会合作对学习生活的促进作用，使学生形成积极参与团队合作的态度。责任意识：培养合作意识，养成乐于与人合作的习惯和乐于与人合作的品质；了解学习生活中存在的各种合作方式，学习如何合作，知道合作的含义和重要性。教学重点难点:重点:初步掌握与他人交往、合作的方法，知道怎样来合作。知道合作的含义和重要性，学习如何与他人进行合作。难点:能够在游戏、学习等活动中相互配合、分工合作、协商解决问题，学会在合作中发挥特长，在与他人的合作中取长补短，努力提高自身的能力，实现目标。
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题，上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里，只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”
1.你认为地狱和天堂的区别是什么？2.合作能给我们带来哪些好处？3.讲述一个你和同学或家人合作成功的事例故事吧！
合作需要齐心协力，有些时候，我们在合作的时候却进行不下去，这到底是为什么呢？
情景探究：班级舞台剧《西游记》
小朋友在排练时发生了什么事？同学们在吵什么？
演课本剧的时候，大家都愿意演孙悟空，所以小新和小力就开始抢孙悟空的面具。
就是这次，为演猪八戒，小东和小伟也闹不愉快了。
最后没演好，大家还互相责怪，推卸责任。
1.以自我为中心，总希望别人听自己的。2.推卸责任，没有团队精神。3.缺少配合，合作方法不对。……
(1)合作的时候要合理分工，互相配合。 (2)遇到困难，不要互相埋怨，应该一起想办法解决。 (3)要寻找到适合自己的角色，团结合作。
　　想一想，为什么他们合作不下去呢？
争、抢、吵闹都是不对的。合作时不能只考虑自己的想法，还要想想同伴哦！
素材：分工合作《西游记》
小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
　　在生活中，你们是否也遇到过合作不下去的情况？你们是怎样解决的呢？
　同学们，合作都有小窍门，懂得分享好合作。当我们把秘诀分享给其他人，我们的工作才会完成的更完美……
怎样才能让小球以最快的速度全部出来呢？你们有什么小诀窍？
齐心协力，共同合作。旁边有一个同学喊口号。
（1）成员分配好工作，明确啦啦队成员和参赛成员；（2）前腿绷直，后腿弓步，身体重心向后，蹲的越低越好，但要能使上劲为原则（3）心往一处想，劲往一处使，拉成一条线，不要左右摇摆。（4）所有人在一条线上，同时发力，有力气的一定要放在最前面。
（1）一人或一齐喊口令“一、二、一”；（2）熟练后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。
　　想一想，自己有没有和小伙伴合作解决问题的经历，把你的感受与同学交流一下。
“上一次，大家一起跳长绳，我们说好了轮流摇绳子，这样大家都有跳绳的机会。可是轮到小明摇绳的时候，他觉得摇绳太累了，不愿意，只想跳绳。大家都觉得很不公平，没有人愿意再摇绳，谁也跳不成了。
我觉得合作失败的原因一开始是小明太自私了，不肯承担摇绳的工作。但是后来我们其他同学也没有努力想办法解决问题，而是全都不愿意摇绳了，结果所有人都跳不成了，我们只想着对自己不公平，却忘了要齐心协力。”
“美术课的时候，老师让我们同桌一起完成一幅剪贴画。我和我的同桌决定一起贴一只小猪，我要剪小猪的脸和耳朵，她要剪小猪的眼睛、鼻子和嘴巴。结果我们没有商量好，光顾着自己剪自己的，最后贴完一看，小猪的脸太小了，眼睛、鼻子和嘴巴太大了，根本装不下。
我觉得合作失败的原因是我们没有好好商量，只顾着做自己的事情，没有想到跟小伙伴配合。”
在分工完成任务的时候，每个人都要为集体尽心尽力，做好应该做的事情，大家才能够享受合作的成果。
不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，你擦黑板我擦桌，分工合作真轻松。
天鹅、梭子鱼和虾，要把一辆车拉到山上去。天鹅使劲向上飞，梭子鱼拼命朝前游，虾也用足了力气往后拉。尽管它们都用了全力，可车还是原地未动。
素材：天鹅、虾和梭子鱼
这是一个世界著名的寓言故事，通过天鹅、大虾、梭鱼共同拉车的事，说明了不懂得合作，彼此不配合，就办不成事的道理，同时让我们明白了只有心往一处想，劲往处使，才是真正的合作。
成功的合作需要我们掌握和运用一定的方法和技巧。我们要学会合作、善于合作。
遇到了困难，大家一起商量想办法，我们互相配合，共同克服困难，这样就能更好地完成任务。
合作要有明确的分工。在合作的过程中，要学会听取不同的意见，学会理解。要尊重合作者。出现困难的时候大家要多商量，互相鼓励，共同克服困难。
1.两张报纸代表两个荒岛，报纸外边是海水。2.请6个小朋友一起来到荒岛上探险，且必须站在荒岛上，不能落水，坚持5秒就胜利逃生。3.6个人中只要一人脚踩在报纸外边就算落水，6人都失败出局。
校园里，班级中，生活处处有合作。有分工，巧配合，游戏学习和劳动。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
合作是一项技能，只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，合作就是一件不可能的事情。合作可以让我们学会团结，在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。
16.大家一起来合作
合理分工取长补短 相互配合齐心协力懂得谦让
增进友谊 收获快乐取得成功
通过这次与同学的合作，结合生活中的合作事例，你认为我们在合作时应该注意些什么呢？将你的合作小窍门记下来，可以和大家分享。