人教部编版四年级下册飞向蓝天的恐龙一课一练

这是一份人教部编版四年级下册飞向蓝天的恐龙一课一练，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，再组词，在横线上填上恰当的词语，写出下列词的近义词，选择合适的关联词语填空，根据意思写词语，按要求写句子，根据课文填空等内容，欢迎下载使用。

xiōng měng bèn zhòng qīng yíng màn cháng chí dùn

líng kōng miá huì cū zhuàng zhǎn xīn mǐn jié

二、比一比，再组词。
徐( ) 脂( ) 掘( ) 鹃( )
涂( ) 指( ) 倔( ) 绢( )
三、在横线上填上恰当的词语。
的鸽子 的霸王龙
的孔雀 的演化
的鸟儿 的后腿
的羽毛 的生活
四、写出下列词的近义词。
漫长——( ) 繁衔——( )
形态各异——( ) 敏捷——( )
顿时——( ) 欣喜若狂——( )
五、选择合适的关联词语填空。
如果……就…… 不仅……而且…… 因为……所以……
1．( )音乐能给人们美的享受，( )我非常喜欢听音乐。
2．写文章( )不注意前后照应，读者看了( )难以明白事情的来龙去脉。
3．鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
六、根据意思写词语。
1．指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。( )
2．指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。( )
3．形容高兴到极点。( )
七、按要求写句子。
1．20世纪末期，我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）

2．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点的词语写句子）

3．保存有羽毛的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。（改为反问句）

八、根据课文填空。
说到恐龙，人们往往想到 霸王龙或者 马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现 鸽子或者 孔雀。二者似乎 ，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了 鸟儿。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙 ，飞向蓝天，演化出今天的 。科学家们希望能够重现这一 。随着越来越多 的发现，他们离这一愿望的实现已 了。
九、课内阅读。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1．在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
2．科学家们提出“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是
。
3．“欣喜若狂”的意思是： 。“首次”的意思是 。
4．选文中的“点睛之笔”指的是( )
A．鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。
B．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
C．科学家们在辽西发现了保存有羽毛的恐龙化石这件事。
5．为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？

6．你觉得选文中的哪个句子表达得十分形象？用“____”画出来，并谈谈你的看法。
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