数学八年级上册15.2.2 分式的加减优秀教学ppt课件

这是一份数学八年级上册15.2.2 分式的加减优秀教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了导入新知，素养目标，探究新知，请计算，例计算，解原式，直接说出运算结果，巩固练习，想一想，符号表示等内容，欢迎下载使用。

你还记得同分母分数加减法法则吗？异分母分数加减法法则又是怎样的呢？想一想分式的加减法又应如何去运算呢？
1. 掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.
2.会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.
3.在学习过程中体会类比思想的运用，学会知识的迁移.
1.甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？
解：甲工程队一天完成这项工程的____，乙工程队一天完成这项工程的_______ ，两队共同工作一天完成这项工程的 ____________.
同分母分式的加减法法则
2. 2009年，2010年，2011年某地的森林面积(单位：公顷)分别是S1，S2，S3，2011年与2010年相比，森林面积增长率提高了多少？
解：2011年的森林面积增长率是___________，2010年的森林面积增长率是__________，2011年与2010年相比，森林面积增长率提高____________.
1.同分母分数加减法的法则如何叙述？
同分母的分式加减法的法则
归纳总结：同分母分式的加减，分母不变，分子相加减，当分子是多项式时，先加括号，然后进行计算，结果要化为最简分式或整式.
异分母的分数如何加减？
通分，将异分母的分数化为同分母的分数.
异分母分式的加减法的法则
异分母分式的加减应该如何进行？
异分母分式的加减的计算
归纳总结：异分母分式的加减分为两步：第一步通分，化为同分母分式；第二步运用同分母分式的加减法则计算.
a2 –4 =(a+2)(a–2)，
其中 (a–2)恰好为第二个分式的分母，所以 (a+2)(a–2)即为最简公分母.
分子相减时，“减式”要添括号！
A. B． C．–1 D．2
阅读下面题目的计算过程. ① =　　　 ② = ③ = ④(1)上述计算过程，从哪一步开始错误?_______； (2)错误原因_________________；(3)本题的正确结果为： .
先化简： 当b= –1时，再从–2解：原式=在–2

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