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    最新中考语文一轮复习讲练测 专题12 文言文阅读二:朗读与翻译(测试)
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    最新中考语文一轮复习讲练测 专题12 文言文阅读二:朗读与翻译(测试)

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    1.学习地方高中入学考试课程标准和命题说明,有针对性地做好考试准备;
    2、学会分类整理,形成科学的知识网络;
    3.注重语文知识的积累,注重语言的运用;
    4.树立大语文观,扩大阅读范围,提高语文能力;
    5、关注社会,关注生活,学会在生活中学习和运用语文;
    6.有效运用练习,加强应试能力训练;
    7、注重积累,提高解题技巧,将失误减少。

    专题12 文言文阅读二:朗读与翻译
    (时间40分钟,共100分)
    1.(2022·湖南娄底·中考真题)文言文。
    小石潭记
    柳宗元
    ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕已,曰奉壹。
    (1)下列各句中,朗读节奏划分正确的一项是
    A.伐/竹取道B.其岸势/犬牙差互
    C.教然后/知困D.今齐地方/千里
    (4)将下列文言语句翻译成现代汉语。
    ①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
    ②以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    2.(2021·湖南娄底·统考中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。
    鱼我所欲也
    《孟子》
    ①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
    ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
    (1)下列各句中,朗读节奏划分不恰当的一项是( )
    A.得之/则生B.呼尔/而与之
    C.行道之人/弗受D.此之谓失/其本心
    (4)将下列文言语句翻译成现代汉语。
    ①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
    ②万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
    3.(2021·青海·统考中考真题)阅读诸葛亮的《诫子书》,完成下面小题。
    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    (3)下治句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A.非/宁静/无以/致远B.夫/君子/之行,静以/修身
    C.险躁/则/不能/治性D.非学/无以/广才
    (4)用现代汉语翻译文中画线的句子。
    静以修身,俭以养德。
    4.(2022·湖南娄底·统考二模)阅读下面文言文,完成下面小题。
    桃花源记
    陶渊明
    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
    (3)将下列文言语句翻译成现代汉语。
    (1)阡陌交通,鸡犬相闻。
    (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
    5.(2022·湖南永州·模拟预测)阅读古文,完成各题。
    出师表(节选)
    诸葛亮
    ①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
    ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
    ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
    ④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
    ⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    用现代汉语翻译下面的句子。
    (1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
    (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
    6.(2022·湖南娄底·模拟预测)阅读下面文言文,完成下面小题。
    出师表(节选)
    诸葛亮
    ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方巳定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、神、允之任也。
    ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
    (1)下列各句中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A.不求闻达/于诸侯B.尔/来二十有一年矣
    C.故/临崩寄臣以大事D.臣/不胜受恩感激
    (2)将下列文言语句翻译成现代文。
    ①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
    ②受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
    7.(2022·湖南永州·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
    送东阳马生序(节选)
    宋濂
    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右。援疑质理。俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    当余之从师也,负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭。烨然若神人;余则温袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
    (1)下列朗读节奏划分(只划一处)不正确的一项是( )
    A.每假借\于藏书之家B.余\立侍左右
    C.腰\白玉之环D.媵人\持汤沃灌
    (2)请用现代汉语说出下面句子的意思。
    以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
    8.(2022·湖北襄阳·模拟预测)阅读下面文言文,完成下面小题。
    上①以兵部郎中戴胄忠清公直,擢②为大理少卿。上以选人多诈冒资荫③赦令自首不首者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流④。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者,出于一时之喜怒;法者,国家所以布⑤大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”
    胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
    【注】①上:指唐太 宗。②擢:提升。③资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。④流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑤布:昭示。
    (2)对文中划线句子朗读节奏的划分正确的一项是 ( )
    A.上以选人多/诈冒资荫敕令/自首不首者死
    B.上以选人/多诈冒资荫/敕令自首不首者死
    C.上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死
    D.上以选人多诈冒/资荫敕令自首/不首者死
    (3)把下面句翻译成现代汉语。
    卿欲守法而使朕失信乎?
    9.(2022·湖南娄底·一模)阅读下面文言文,完成下面小题。
    出师表(选段)
    诸葛亮
    ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、柿、允之任也。
    ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、秭、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
    (1)下列语句中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A.深追先帝/遗诏B.遂/许先帝以驱驰
    C.故临崩寄臣以大事也D.以告/先帝之灵
    (2)把下列文言语句翻译现代汉语。
    (1)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    (2) 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
    10.(2022·湖南娄底·模拟预测)阅读文章,回答下面的问题。
    记承天寺夜游
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    (1)下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A.怀民/亦/未寝B.相与步/于中庭
    C.念/无与/为乐者D.盖/竹柏影/也
    (2)将下列文言语句翻译成现代汉语。
    ①怀民亦未寝,相与步于中庭。
    译文:
    ②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
    译文:
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