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    第9课《桃花源记》知识点梳理 统编版语文八年级下册
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    初中语文人教部编版八年级下册桃花源记学案及答案

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册桃花源记学案及答案,共7页。学案主要包含了文学常识,主要内容,主题思想,艺术手法,语言风格,拓展阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、文学常识
    1、作者:
    陶渊明(约365~427年),字元亮,晚年更名潜,字渊明。别号五柳先生,私谥靖节,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”
    2、文体知识
    记,古代的一种文体,主要通过记事、记物、写景来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
    分类:主要分为碑记、游记、杂记三种。
    碑记是一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体;
    游记是一种描写旅行见闻的散文体裁;
    杂记是因事见义,杂写所见所闻,不多加议论的散文体裁。
    3、写作背景
    年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志,可是,他生活的时代正是晋宋易代之际,东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团生活荒淫,内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。在国家濒临崩溃的动乱岁月里,陶渊明的一腔抱负根本无法实现。同时,东晋王朝承袭旧制,实行门阀制度,保护高门士族贵族官僚的特权,致使中小地主出身的知识分子没有施展才能的机会。像陶渊明这样一个祖辈父辈仅做过一任太守一类官职,家境早已败落的寒门之士,当然就“壮志难酬”了。加之他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附权贵,因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾,产生了格格不入的感情。义熙元年(405),他仓促而坚决地辞去了上任仅81天的彭泽县令,与统治者最后决裂,长期隐居田园,躬耕僻野。
    他虽“心远地自偏”,但“猛志固常在”,仍旧关心国家政事。元熙二年(420年)六月,刘裕废晋恭帝为零陵王,改年号为“永初”。次年,刘裕采取阴谋手段,用毒酒杀害晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发,产生了对刘裕政权的不满,加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。
    二、主要内容
    1、结构层次
    (1)发现桃花林:芳草鲜美,落英缤纷
    桃林景色奇异,带有神秘色彩;为渔人进入桃花源渲染了气氛;为下文写桃花源的美好生活做铺垫。
    (2)进入桃花源:山有小口,舍船进入。
    (3)做客桃花源:
    自然环境:景色优美,土地肥沃
    社会环境:风俗淳朴,安居乐业
    反衬外界社会黑暗、人民生活困苦的现实。
    (4)离开桃花源:离开叮嘱,沿路标记
    (5)再寻桃花源:不复得路,后无问津
    2、桃花源特点
    景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,社会平等,没有战乱、压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。
    3、桃花源人见渔人的心理变化及人物特点
    (1)心理变化:
    初见渔人的惊讶——热情地邀请渔人到家做客——对外界好奇,感叹与惋惜世事的变迁——嘱咐渔人“不足为外人道也”,担心受外界打扰。
    (2)人物特点:真诚淳朴,热情好客,珍惜美好生活。
    4、写刘子骥的作用
    (1)在奇幻故事中介入真实人物,增加了故事内容的真实性。
    (2)“高尚士”刘子骥对桃花源的美好做了进一步的烘托、渲染。
    (3)刘子骥欲寻桃花源“未果“,增加了桃花源的神秘色彩。
    三、主题思想
    文章通过写虚构的桃花源中的故事,描绘出一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福的人间生活图景,寄托了作者对社会及政治的美好理想,表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望,也反映了当时人民的美好愿望。
    四、艺术手法
    1、虚实结合
    (1)虚写:暗示桃花源是虚构的,增添了桃花源的神秘感。
    渔人再寻桃花源,遂迷,不复得路。
    刘子骥欲寻桃花源,未果,寻病终。
    (2)实写:增加内容的真实性。
    开篇以渔人的经历为线索展开全文,时代、渔人的籍贯,都写得很清楚,似乎真有其事;
    结尾的刘子当时存在的真实人物,更增加了故事的真实性。
    2、伏笔:使文章前后呼应,结构严谨,也增添了桃花源的神秘感。
    (1)第一段“忘路之远近“中”忘“为后来按标记寻找桃花源而不得埋下伏笔;
    (2)第二段“山有小口“中的”小口“为后文渔人再也寻找不到路埋下伏笔;
    (3)第三段“不足为外人道也“为渔人出桃花源后再也寻找不到路埋下伏笔。
    五、语言风格
    笔法简洁而内涵丰富
    1、此人一一为具言所闻,皆叹惋。
    具言:渔人在现实世界里的见闻遭遇。
    叹惋:渔人所说的世上情形与桃花源内的生活相比,差异巨大。
    2、诣太守,说如此。
    如此:指渔人自“缘溪行“到”处处志之“,由入而出所经历和见到的种种情形。
    3、省略句
    (1)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(是“(村人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来。(渔人)具答之。
    (2)山有小口,仿佛若有光。(是“〈小口〉仿佛若有光”的省略。句意:山上有一个小洞口,〈小口里面〉好像有些光亮。)
    (3)便舍船,从口入。(是“〈渔人〉便舍船,从口入”的省略。句意:〈渔人〉就丢下船,从洞口进去。)
    (4)(小口)初极狭,才通人。
    (5)(武陵人)复行数十步,豁然开朗。
    (6)其中,(人们)往来种作,男女衣着,悉如外人。
    (7)此人一一为具言所闻,(村中人)皆叹惋。”
    4、作用:以上内容读者结合上文自能体会,在记叙时一笔略过,避免了文章内容前后重复,表达简洁而内涵丰富。
    六、拓展阅读
    《桃花源记》是《桃花源诗》的序,原诗如下
    嬴(yíng)氏乱天纪,贤者避其世。黄绮(qǐ)之商山,伊人亦云逝。
    往迹浸复湮(yān),来径遂芜废。相命肆农耕,日入从所憩(qì)。
    桑竹垂馀荫,菽稷(jì)随时艺;春蚕收长丝,秋熟靡(mí)王税。
    荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。俎(zǔ)豆犹古法,衣裳无新制。
    童孺(rú)纵行歌,班白欢游诣(yì)。草荣识节和,木衰知风厉。
    虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧!
    奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽。
    借问游方狮,焉测尘嚣外。愿言蹑(niè)清风,高举寻吾契(qì)。
    译文:
    秦始皇暴政,打乱了天下的纲纪,贤人便纷纷避世隐居。黄绮等人于秦末避乱隐居商山,桃花源里的人也隐居避世。进入桃花源的踪迹逐渐湮没,入桃花源之路于是荒芜废弃了。桃花源人互相勉励督促致力农耕,日出而作日落而息。桑树竹林垂下浓荫,豆谷类随着季节种植,春天收取蚕丝,秋天收获了却不用交赋税。荒草阻隔了与外界的交通,鸡和狗互相鸣叫。祭祀还是先秦的礼法,衣服没有新的款式。儿童纵情随意地唱着歌,老人欢快地来往游玩。草木茂盛使人认识到春天来临,天变暖和了;树木凋谢使人知道寒风猛烈,秋冬之季到了。虽然没有记载岁时的历书,但四季自然转换,周而成岁。生活欢乐得很,还有什么用得着操心?桃花源的奇迹隐居了五百多年。今日却向世人敞开桃花源神仙般的境界。桃花源中的淳朴风气和人世间的淡薄人情本源不同,一时显露的桃花源又深深地隐藏起来了。试问世俗之士,又怎么能知道尘世之外的事?我愿驾着清风,高高飞去,寻找与我志趣相投的人。
    原文
    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。其中往来种(zhòng)作,男女衣着(zhuó),悉如外人。黄发垂髫(tiá),并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yā)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸(xián)来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语(yù)云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
    译文
    东晋太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生。(一次渔人)沿着小溪划船,往前行,忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,花和草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。(渔人)又向前划去,想走到那片林子的尽头。
    桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)便看到一座山,山边有个小洞,隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸,从小洞口进入。起初洞口很狭窄,仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。
    (桃花源的人)一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里儿来的。(渔人)细致详尽地回答了他们,人们就把渔人请到自己家里,摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人,都来打听消息。(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给(桃花源中的人)详细地诉说他知道的事情,(他们)听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里,都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对外界的人说啊!”
    (渔人)出来后,找到了他的船,就沿着先前的路回去,(一路上)处处标上记号。渔人到了武陵郡,便去拜见太守,把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往,寻找先前所做的记号,结果迷了路,再也找不到通向桃花源的路了。
    南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现,不久就病死了。以后就不再有探访的人了。
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