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    语文七年级上册狼精品教学ppt课件

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    这是一份语文七年级上册狼精品教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了讲·奇遇故事,赞·智勇品质,读·聊斋话狼等内容,欢迎下载使用。

    蒲松龄(1640- 1715)  清代文学家。字留仙,一字剑臣, 别号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川人。 他创作的文言短篇小说集《聊斋志异》是继唐代传奇小说之后,中国文言小说的又一高峰。鲁迅评价此书“用传奇法,而以志怪”。
    任务一:讲·奇遇故事任务三:赞·智勇品质任务四:读·聊斋话狼
    要求:①请流畅完整地口述故事②分组合作,逐段讲解文章。(包括朗读、释义、概括段意)
    预习检测: 找一位同学不看书,用自己的话,流畅而完整地讲述本文故事。 其他同学进行补充。
    (____)狼 ( ___)狼 (___)狼 (____)狼
    填一个动词,梳理层次。
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。
    屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。
    复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
    屠户又拿起一一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
    屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。
    受其敌:遭受它们的攻击。
    屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。
    两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。
    过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。
    犬:像狗一样。名词做状语
    屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
    屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,
    方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
    屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
    隧:从隧道。名词做状语
    身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。
    这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
    狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
    盖:表推测,大概,原来是
    朗读课文,说说其间经过了哪几次交锋。
    第一次:屠夫惧怕并且“投以骨”,不管用,狼仍跟随;第二次:屠夫背倚麦秸垛,“弛担持刀”,与两狼对峙;第三次:屠夫奋起,杀死二狼。
    第一部分( )
    第二部分( )
    故事梗概:写的是两只狼与一个屠户之间的一.场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。
    第5段是作者的议论,点明故事的主题。
    进一步发展,双方相持人由被动到主动
    ( )次交锋
    要求:①分析屠户和狼的形象。②解读文章主旨。
    文中的狼具有怎样的特点?
    解析:第一个特点:贪婪。如 “缀行甚远”“并驱如故”写出了狼的穷追不舍、贪婪凶残。第二个特点:狡猾。如“狼不敢前,眈眈相向”“其一犬坐于前” “目似职,意暇甚”“一狼洞其中”等处,都写出了狼的狡猾。“眈眈相向”,说明两狼既凶狠又狡诈,也准备变换策略,寻机残害屠户。
    ①怯儒,这主要是最初的“投以骨”;在狼“并驱如故”后,屠户清醒过来,准备战斗,先是“奔倚其下,弛担持刀”,屠户首先是“惧”。于是采取迁就的策略,“投以骨”。 “惧”“投以骨”“复投之”等,表现了屠户的害怕心理和侥幸心理;②“顾”“奔倚”“弛”“持”等,他机敏地环顾麦场且速“奔倚”在积薪之下,放下担子,拿起刀,利用麦场的有利地形,改变了途中两狼并驱的局面,避免了前后受敌的处境。表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智:③“暴起”“劈”“毙"“转视”“断”等,表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。
    怎样理解本文的主旨?
    本文的主旨很清楚,就是最后一段作者的议论。 狼在故事的发展过程中最初处于主导地位,伺机吃掉屠户;屠户背倚积薪后,又是狼主动“诱敌”进攻。屠户则处于被动地位,可是最终是人奋起自卫,先后杀死两狼。这就表现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。
    要求:①了解《聊斋志异》文本价值。②拓展阅读《狼三则》。
    一屠人货肉归,日已暮。款一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也。
    一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了。(在这时,)突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠户带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠户走了好几里路。屠夫感到(很)害怕,于是就拿着屠刀来(比划着)给狼看,狼稍稍退缩了几步,(可是)等到屠夫继续朝前走的时候,狼又跟了上来。屠夫没办法了,于是他在心里想,狼想要的是肉,不如把肉挂在树上(这样狼够不着),等明天早上(狼走了)再来取肉。于是(屠夫)就把肉挂在钩子上,踮起脚(把带肉的钩子)挂在树上,然后把空担子拿给狼看了看。狼才停下来(不再跟着屠夫了)。屠夫就(安全地)回家了。第二天拂晓,屠夫前去(昨天挂肉的地方)取肉,远远地就看见树上挂着一个巨大的东西,就好像一个吊死在树上的人,(屠夫)大吃一惊。(他)小心地(在四周)徘徊着向树靠近,原来(树上悬挂着的)是一条死狼。(屠夫)抬起头来仔细观察发现,狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子已经刺穿了狼的上颚,那个情形就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵,(这张狼皮)能值十几两银子,屠夫就把它背回去了。就像爬上树去捉鱼一样,狼本来想吃肉,结果遭遇了祸...
    三一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室,奔人伏焉。狼自苦中探爪人。屠急捉之,令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!
      有一个屠夫,傍晚走在路上,被狼紧紧地追赶着。路旁有个农民留下的临时住房,他就跑进去埋伏在里面。凶恶的狼从苫房的草帘中伸进一只爪子,于是屠夫急忙捉住狼爪,不让它离开。但是没有办法可以杀死它,只有一把不满一寸长的小刀,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹猪的方法往里吹气。(屠夫)用力吹了一阵儿,觉得狼不怎么动了,才用绳子把狼腿捆起来。出去一看,只见狼浑身膨胀,就像一头牛。四条腿直挺挺地不能弯曲,张着嘴也无法闭上。屠夫就把它背回去了。  (如果)不是屠夫,谁有这个办法呢?三个故事都出在屠夫身上;可见屠夫的残忍,用于杀狼还是可用的。
    《狼三则》形象地揭露狼的吃人本质,凶狠狡诈的特性,表现了对豺狼不能抱有幻想,不能怯懦退缩,只能勇敢机智地把它们杀死的主题思想。本则所写屠户遇狼,始而迁就退让,几乎被吃,继而奋起杀狼,使自已转危为安的生动曲折过程,更是突出了这一主题。《狼三则》的故事是富有深意的,可以说是对《梦狼》的补充,实际上寄寓了作者鞭挞贪官污吏的思想。今天我们重读这个故事,可以悟出一个正确的道理,对付野兽必须如此,对付敌人也必须如此。要敢于斗争,又要善于斗争,以夺取胜利。
    蒲松龄是同情人民疾苦、憎恶贪官污吏的作家,在《聊斋志异》另一篇故事《梦狼》中,把贪官写成长着牙齿的老虎,把衙役写成吃人血肉的狼;它们大吃大嚼,造成“白骨如山”的惨象。作者“窃叹天下之官虎而更狼者,比比也”(《梦狼》), 认为他们“可诛”“可恨” 。
    ①背诵全文。②发挥想象,将本文改写成一则白话故事。
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