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    寒假预习:单元知识梳理+巩固练习+Unit+8+四年级英语下册++译林版(三起)含答案
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    寒假预习:单元知识梳理+巩固练习+Unit+8+四年级英语下册++译林版(三起)含答案

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    这是一份寒假预习:单元知识梳理+巩固练习+Unit+8+四年级英语下册++译林版(三起)含答案,共6页。试卷主要包含了—Hw are yu nw?,—See yu tmrrw,拓展等内容,欢迎下载使用。

    may可以 hear听到,听见
    fever发烧 cugh咳嗽
    cld感冒 headache头疼,头痛
    重点短语:
    take care保重 see yu tmrrw明天见
    see yu再见 nt s gd不太好
    at schl在上学;在学校 speak t Miss Li和李老师通话
    cme t schl来学校 have a cld感冒
    have a fever发烧 have a cugh and a headache咳嗽并头痛
    g and see去看看 the ht dg in the bx盒子里的热狗
    after schl放学后 speak t sb 和某人说话
    see a dctr看医生 n Sunday 在星期日
    have a cugh咳嗽 have a bad cld得了重感冒
    in the bx 在盒子里 have a headache and a fever头疼发烧
    重点句型:
    —May I speak t Miss Li? —Hi,Yang Ling.This is Miss Li.
    —我可以和李老师通话吗?(电话用语)
    —你好,杨玲。我是李老师。(电话用语)
    This is Yang Ling speaking.
    我是杨玲。(电话用语)
    I can't cme t schl tday.
    今天我不能到学校了。
    I'm srry t hear that.
    听到这个消息我很难过。
    5.—Hw are yu? —I’m fine, thank yu.
    —你好吗?—我很好,谢谢。
    6.Take care,Yang Ling.
    保重,杨玲。
    7.—Hw are yu nw?
    —Nt s gd.I have a cugh.
    —你现在身体怎么样?— 不太好。我咳嗽。
    8.—See yu tmrrw.—See yu.
    —明天见。—再见。
    9.Can I cme t see yu after schl?
    放学后我能来看你吗?
    句型解析:
    1.—May I speak t Miss Li? —This is Miss Li speaking.
    —我可以和李老师通话吗?—我是李老师。
    解析: (1)打电话的一方做自我介绍时,应说“This is …”。想询问对方是否是某人时,可以用“Is that ”。
    例句:Is that Tm? 你是汤姆吗?
    (2)你想要某人接电话时,可以说“May I speak t …?”,对方回答可以用“Hell, this is …”或“Srry, he/she isn't here.”。
    2.—Hw are yu nw?
    —I'm fine, thank yu./Nt s gd. I have a cugh.
    —你现在好吗? —我很好,谢谢。/不太好。我咳嗽。
    解析:问身体状况:
    (1)Hw are yu? 你好吗?回答可以用:I’m fine, thank yu./Nt s gd./
    Nt bad.
    (2)What's the matter?或What's wrng 回答可用I have a ...
    例句:—Hw are yu?— Nt s gd.
    —你好吗?—不太好。
    3.拓展:
    打电话用语
    (1).当打电话的一方想要自我介绍时,应说:“This is…”意思是"我是……"
    (2).如果询问对方是否是某人时,应用“Is that.…?”意思是“你是……吗?"
    (3).当想要和某人说话时,可以用“May I speak t..?”意思是“我能和……说话吗?”
    (4).假如打电话的人要找的人不在,问打电话的人是否需要留言时,可以用“Wuld yu like t leave a message?"意思是“你要留言吗?
    4.拓展:"Hw are yu?”的用法:
    "Hw are yu?”是一个比较常用的问候语,主要用于询问对方的身体状况。回答时要根据具体情况而定,如果身体状况良好,则回答“I'm fine. thank yu."或"Very well.”。相反,如果身体状况不好.则回答“Nt s gd.”.也可以在后面描述一下自己的状况。
    巩固练习:
    一、选出下列每组单词中不同类的一项。
    ( )1.A. fever B.cugh C. speak
    ( ) B.headache C.what
    ( ) B. Bbby C.Mr
    ( ) B. mrning C.afternn
    ( ) B.tday C.Wednesday
    二、用单词的适当形式填空。
    1. Let's g and ________ (see) the dctr.
    2. We dn't have ________(sme) lessns n Sunday.
    3. My brther Bill ________(be) ill.
    4.I’m happy ________ (see) yu.
    5. The ht dgs in the bx ________ (be) nt lunch fr the fx.
    6.I want ________(drink) sme water.
    7.Here is sme ________ (milk) fr yu.
    8. What's the matter with ________ (they)?
    9.Bbby with his friends ________(be nt) at schl nw.
    10. Hell, may I ________(speak) t Mike?
    11.Yu have a fever.Let ________ (I) have a lk.
    12. Su Hai ________ (have) a bad cugh.
    13. May I ________(cme) t schl tmrrw?
    14. This is Wang Bing ________ (speak).
    15.—Hw are yu? —Nt ________ (gd). I have a headache.
    单项选择。
    ( )1.I ________ a cld and Su Yang ________ a cld t.
    A. Have;has B.have ;have C.has;has
    ( )2.—I'm________ . —Here's a glass f water fr yu.
    A. thirsty B. hungry C.tired
    ( )3.—I have a cld. —________
    A. I'm srry t hear that. B. Great! C.Thank yu.
    ( )4.—Hell!________ I speak t Mike? —Yes, this is Mike speaking.
    A.D B.May C.Am
    ( )5.—Hw are yu? —________
    A.I'm twelve. B. I'm fine.thank yu. C.It's OK.
    ( )6.It's________ tday.My cusin has ________ .
    A.cld;cld B.cld; a cld C. a cld;cld
    ( )7.—Hell, may I speak t Dctr Wu?—Hell, this is Dctr Wu________
    A. speaks B. speak C. speaking
    ( )8. I can play table tennis, ________ I can't play baseball.
    A.and B.but C.r
    ( )9.—Mum,I'm________ .—Oh,dear! What's the matter?
    A.a cugh B.ill C.fine
    ( )10.—Hw are yu? —________ I have a headache.
    A.I'm fine. B. Nt s gd. C.I'm nine.
    参考答案
    一、
    1.C 2.B 3.B 4.A 5.B
    二、
    1.see 2.any 3.is 4.t see 5.are 6. t drink 7.milk
    8.them 9. isn't 10.speak 11.me 12.has 13.cme 14.speaking 15. gd
    三、
    1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B
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