初中科学华师大版七年级下册5 水的组成课后练习题

这是一份初中科学华师大版七年级下册5 水的组成课后练习题，共5页。试卷主要包含了基础达标，综合提升等内容，欢迎下载使用。

1. 研究发现，苍蝇之所以能免受细菌感染，是由于其体内能产生过氧化氢（H2O2），下列关于过氧化氢的叙述正确的是（ ）
A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的 B.过氧化氢是由氢气和氧气组成的
C.过氧化氢是一种混合物 D.过氧化氢是一种氧化物
2.在电解水的实验中，正确的实验现象是（ ）
A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1
B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2:1
C.水是由氢、氧两元素组成的
D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
3.关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（ ）
A.产生的氢气无色、无味
B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水
C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置
D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声
4.电解水的实验时看到的现象是（ ）
A.两极都有气体生成，正极出气多
B.正极出氧气，负极出氢气。
C.可以看到体积比VH2：VO2=2:1
D.两极都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃
5.下列涉及的变化中，发生了化学变化的是（ ）
A.水的汽化 B.水结成了冰 C.水沸腾 D.水通电分解
6.小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
7.人体内含量最多的物质是（ ）
A．氧气 B．蛋白质 C．水 D．脂肪
二、综合提升
8.电解水的过程中，发生变化的粒子是____________，保持不变的粒子是____________和____________，生成的新粒子是____________和____________。该实验证明，在化学反应中，____________可以再分，____________不能再分。
9.电解水正极产生的气体是____________，负极产生的气体是____________，二者的体积比约为____________。由此说明水在直流电的作用下，水发生了____________反应
10.下图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题：

（1）若甲管生成气体A，则b应接电源___________极。
（2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是__________________，说明气体具有的性质是_________________。
（3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？
（4）4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？
11.如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置．回答下列问题．
（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是_________．
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是_________．
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是什么？_________
（4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？_________
（5）开始电解后，A管收集到_________，B管收集到_________．
（6）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？_________．
《水的组成》 习题答案
一、基础达标
1.【答案】AD
【解析】对比水的化学符号（H2O）和过氧化氢的（H2O2），我们知道，水是由氢、氧两种元素组成的，过氧化氢也是由氢、氧元素组成的，是化合物，而不是由氢气和氧气组成的（因为由氢气和氧气混合而成的气体是混合物）。
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
【解析】A、水的汽化过程是水变成水蒸气，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
B、水结成了冰过程是水由液态变成固态，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
C、水沸腾过程是水由液态变成气态，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、水通电分解过程中生成了氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化．
6.【答案】B
7.【答案】C
二、综合提升
8.【答案】水分子 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 分子 原子
9.【答案】氧气 氢气 2：1 分解
10.【答案】（1）负 （2）带火星木条复燃 助燃性 （3）都可用排水集气法；氢气难溶于水，氧气不易溶于水 （4）V(甲)∶V(乙)=2∶1
【解析】本题应从图B着眼，在横坐标上取一点，发现相同时间内A气体体积大于B气体体积，故A为氢气，B为氧气。其他各问就可顺利作答了。
11.【答案】（1）装置简单，便于操作．（2）便于检验生成物．（3）增强水的导电性．（4）已进行了一段时间．（5）氧气；氢气．（6）燃着的木条．
【解析】（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是装置简单，便于操作．
（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是便于检验生成物．
（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性；
（4）试管中聚集了一定量的气体，说明实验已进行了一段时间.
（5）开始电解后，A管收集到气体积较少，是氧气，B管收集到气体积较多，是
气．
（6）D试管中收集的是氢气，可以用燃烧的木条检验．