浙教版九年级下册第2章 生物与环境第 4 节 生态系统的结构和功能课后测评

这是一份浙教版九年级下册第2章 生物与环境第 4 节 生态系统的结构和功能课后测评，共2页。试卷主要包含了人属于生态系统中的什么成份等内容，欢迎下载使用。

姓名
1、下列说法中，能够被看做一个生态系统的是（ ）
A．一个池塘中的植物、动物和微生物
B．一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素
C．一片树林中的树木、小草及空气
D．一片草地上的所有生物和环境因素
2、下列关于海洋生态系统的叙述中，不正确的是( )
A．地球上全部海洋是一个最大的生态系统
B．海洋中的生物大都能在水中运动
C.深海中的鱼类常常眼睛退化
D．海洋中的动物种类很多
3、“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ）
A．消费者 B．生产者 C．分解者 D．非生物部分
4、善于挖洞的或能快速奔跑的动物一般生活在哪一个生态系统中( )
A.森林生态系统 B．草原生态系统
C．农田生态系统 D．湖泊生态系统
5、把鱼肠埋入土壤中，过一段时间后发现不见了，原来是被某些细菌、真菌分解了，细菌、真菌在生态系统中属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物成分
6、蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变成无机物，供给绿色植物再利用．蚯蚓在生态系统中属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因素
7、人属于生态系统中的什么成份（ ）
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．既是生产者又是消费者
8、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料袋等难以降解的垃圾袋带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者
C．没有消费者 D．分解者很少
9、下列不属于森林生态系统主要特点的是（ ）
A. 动植物种类繁多
B. 群落结构复杂
C. 森林生态系统是陆地上最复杂的结构
D. 水生动物和两栖类动物很少
10、将下列相对应的项用直线连接起来：
水绵 消费者
氧气 分解者
鲫鱼 生产者
枯草杆菌 非生物成分
参考答案
1、D 2、A 3、B 4、B 5、C
6、C 7、B 8、D 9、D
10、