61，江苏省南京市江北新区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

这是一份61，江苏省南京市江北新区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题，共13页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。)
1. 生活在我国境内距今约70万—20万年的古人类，是世界上最重要的原始人类之一。他们已经学会用火，还会长时间保存火种。他们是（ ）
A. 北京人B. 山顶洞人C. 河姆渡人D. 半坡人
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“距今约70万—20万年”和结合所学知识可知，北京人生活在距今约70万—20万年，使用打制石器，已经学会使用火，还会长时间保存火种，A项正确；山顶洞人距今约3万年，排除B项；河姆渡人距今约7000年，排除C项；半坡人距今约6000年，排除D项。故选A项。
2. 在如下图图片中，反映出我国黄河流域原始居民文化特征的是（ ）
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，考古学者在长江中下游地区发现了一些古代人类活动的遗址，其中位于浙江余姚的河姆渡遗址，最具代表性，而水稻是当时这一带主要的农作物，遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，但是其不能反映我国黄河流域原始居民文化特征，①错误；根据所学可知，远古时期的黄河流域气候温暖，适宜人类活动，在陕西西安东部半坡村一带，考古学家发现了一处大型的原始聚落遗址，这处遗址距今约6000年，定名为半坡遗址，半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶，彩陶以红底黑色纹饰为主，其中动物纹饰以鱼纹、鹿纹居多，②正确；位于浙江余姚河姆渡遗址的居民房屋主要是干栏式建筑，不能反映我国黄河流域原始居民文化特征，③错误；半坡遗址居民的房屋主要是半地穴式圆形房屋，④正确；综上所述，②④正确，C项正确；①③表述不符合题意，排除 ABD项。故选C项。
3. 《礼记·礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代实行的（ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷自由下载，家威鑫 MXSJ663 免费下载 A. 世袭制B. 禅让制C. 等级制D. 分封制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的禅让在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹.尧生活俭朴、克己爱民，舜宽厚待人、以身作则，禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦,三次路过家门而不入尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”，B项正确；世袭制是从启开始的，排除A项；材料不体现社会的等级制，排除C项；分封制是在西周时推行的，不符合题意，排除D项。故选B项。
4. 如果将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的话，其标准是（ ）
A. 他们都轻徭薄赋，爱民如子B. 他们都以昏庸残暴统治著称
C. 他们都重用人才，改革内政D. 他们都建立了一个新的王朝
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知，在中国古代的王朝末期，常常出现昏庸残暴统治者，如，夏桀、商纣和周厉王，他们的统治激化了阶级矛盾，推动了朝代更替，B项正确；ACD项均不符合题意，排除ACD项。故选B项。
5. 《尚书·禹贡》记载禹的贡献不仅仅是治水，还有划分“九州”“五服”，扩大统治疆域。上述现象反映了（ ）
A. 神话传说日益受到重视B. 时代变迁中历史记录出现讹误
C. 早期国家的建立D. 社会混乱需要精神寄托
【答案】C
【解析】
【详解】《尚书》中的《夏书·禹贡》记载，大禹的时候，天下分为“九州”，分别为豫州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州、冀州、兖州。古代王畿外围，以五百里为一区划，由近及远分为甸服、侯服、绥服（一曰宾服）、要服、荒服，合称五服。“九州”“五服”都体现了当时人们对于国家行政区划的设计和对地方的管理，反映了早期国家的建立。C项正确；《尚书·禹贡》中国第一篇区域地理著作。排除A项；材料没有体现出“讹误”与“精神寄托”。排除BD项。故选C项。
6. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）
A. 周武王B. 齐桓公C. 晋文公D. 楚庄王
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知，“内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’”的春秋五霸之首指的是齐国齐桓公，B项正确；周武王是西周建立者，春秋争霸出现在东周，且是诸侯国，排除A项；晋文公、 楚庄王均是齐桓公之后的霸主，排除CD项。故选B项。
7. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时
A. 祖先崇拜的消失B. 私有土地的出现
C. 生产方式的变革D. 兼并战争的影响
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干可知春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙，战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”，这主要是因为春秋战国时期铁犁牛耕的出现标志生产力水平显著提高，也意味着生产方式发生了重大变革，因此牛耕在农业生产中已经占有重要地位，C正确；题干没有体现祖先崇拜的消失，而是贵族禁止用牛祭祀宗庙，A排除；题干反映的是春秋战国时期统治者对牛耕在农业生产中的作用日益重视，这与私有土地的出现以及兼并战争的影响没有直接关系，BD排除。故选C。
8. 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了
A. 变法使各国实力增强B. 统一趋势增强
C. 各国君主争霸野心强烈D. 分封制彻底崩溃
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识，大国兼并效果，大国相互兼并，在一定程度上可以促进局部统一，即统一趋势增强，B正确；题干没有涉及变法、分封制的内容，排除AD；题干强调的是兼并，而不是争霸，排除C。故选B。
9. 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法
A. 统一度量衡B. 奖励耕织C. 废除井田制D. 按功授爵
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”，并结合所学可知，这是商鞅变法中实行的军功爵制。规定奖励军功，按照军功大小授予爵位和田宅，D项正确；材料与“统一度量衡”、“奖励耕织”、“废除井田制”无关，排除ABC项。故选D项。
10. 《道德经》中说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈”。这说明老子（ ）
A. 认为一切事物都有对立面B. 崇尚“自然”，主张“无为”
C. 主张爱一切人，视人如己D. 主张“兼爱”，强调“非攻”
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈”可知老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化，A项正确；材料说明老子认为一切事物都有对立面，与“自然”“无为”无关，排除B项；“主张爱一切人，视人如己”体现了墨家的兼爱思想，排除C项；“兼爱”“非攻”是墨家的主张，排除D项。故选A项。
11. 我们获取历史信息，会有“事实陈述”和“评论意见”。下列不属于“事实的陈述”的是（ ）
A. 及至秦之季世，焚《诗》《书》，坑术士
B. 秦有陇西、北地、上郡，筑长城以拒胡
C. 一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文字
D. (秦始皇)自上古以来未尝有，五帝所不及
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，“(秦始皇)自上古以来未尝有，五帝所不及”是对秦始皇功绩的评价，属于“评论意见”，D项符合题意，选择D项；“及至秦之季世，焚《诗》《书》 ，坑术士” 是对秦朝焚书坑儒事件的陈述，属于“事实的陈述”，A项不符合题意，排除A项；“秦有陇西、北地、上郡，筑长城以拒胡”是对秦朝筑长城的陈述，属于“事实的陈述”，B项不符合题意，排除B项；“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文字”是对秦朝统一度量衡、车轨和文字的陈述，属于“事实的陈述”，C项不符合题意，排除C项。故选D项。
12. 有诗云：“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦”。诗句中的“汉祖”是（ ）
A. 刘邦B. 项羽C. 嬴政D. 刘彻
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦”并结合所学可知，这首诗描述了刘邦推翻暴秦统治，建立汉朝的史实，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是“汉祖”，A项正确；项羽与刘邦发生楚汉之争，项羽战败，排除B项；嬴政建立秦朝，排除C项；刘彻是汉武帝，不是“汉祖”，排除D项。故选A项。
13. 为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第一个治世的是（ ）
A. 炎黄联盟B. 文景之治C. 光武中兴D. 三国鼎立
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和结合所学知识可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”，B项正确；炎黄联盟是指黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，排除A项；东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世局面，排除C项；三国鼎立是指曹魏、蜀汉、东吴三国对峙的局面，排除D项。故选B项。
14. “今诸侯或连城数十，地方千里……以法削割之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝（ ）
A. 建立刺史制度B. 实施“推恩令”
C. 分封诸侯D. 广设郡县
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“今诸侯或连城数十，地方千里……以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”可知是指汉朝的王国问题，为此汉武帝实施“推恩令”。西汉初年，分封了许多封国，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主横征暴敛，导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁，巩固国家的统治，加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统，B项正确；建立刺史制度是为了加强监察，与题干无关，排除A项；分封诸侯是分封制，与题意不符，排除C项；广设郡县不是汉武帝实施的政策，排除D项。故选B项。
15. 漠北之战，是武帝朝与匈奴战争中规模最大也最艰巨的一次作战，是在草原地区进行的一次成功作战，在中国古代战争史上占有重要地位。此战后（ ）
A. 大将蒙恬修筑长城B. 匈奴统一了蒙古草原
C. 匈奴控制西域小国D. 部分匈奴人开始西迁
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知，为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，匈奴单于仓皇遁逃，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，D项正确；秦朝时大将蒙恬修筑长城，排除A项；秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首领冒顿单于的率领下，统一了蒙古草原，控制了西域小国，排除BC项。故选D项。
16. 张骞被誉为伟大的外交家、探险家，是“东方的哥伦布”。他的历史贡献是（ ）
A. 开凿灵渠B. 凿空西域C. 出使大秦D. 北击匈奴
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“张骞”和结合所学可知，张骞通西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，B项正确；秦始皇开凿灵渠，排除A项；甘英出使大秦，排除C项；卫青、霍去病北击匈奴，排除D项。故选B项。
17. 今年是习近平总书记提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线……为国际经济合作打造新平台。古丝绸之路开通于（ ）
A. 秦朝B. 汉朝C. 三国D. 晋朝
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知，西汉汉武帝派张骞两次出使西域，在张骞通西域的基础上，西汉开辟了丝绸之路，B项正确；秦朝还未开辟丝绸之路，排除A项；三国和晋朝均晚于西汉，排除CD项。故选B项。
18. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A. 官僚机构臃肿B. 宦官把持朝政
C. 豪强地主横行D. 外戚势力膨胀
【答案】D
【解析】
【详解】据题干可知，题干反映了东汉时期外戚势力膨胀。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，D符合题意；ABC项在材料中没有体现，排除。故选择D。
19. 某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明
A. 对作战方式产生了巨大影响
B. 发展中医学的治疗理论
C. 促进了远洋航海技术的发展
D. 推动文化传播和发展
【答案】D
【解析】
【详解】材料反映的造纸术的工艺流程，造纸术推动了文化的传播和发展，故选D；火药的发明对作战方式产生巨大影响，与造纸术无关，排除A；材料反映的是造纸术，B项与材料信息无关，排除B；指南针促进了远洋航海技术的发展，不符合题意，排除C。
20. 造成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮的事件是（ ）
A. 七国之乱B. 游牧民族的内迁
C. 八王之乱D. 江南地区的开发
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和结合所学知识可知，晋惠帝在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。八王之乱历时16年，西晋从此衰落。中原人口大量死亡，幸存的中原人纷纷逃往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，C项正确；七国之乱是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，排除A项；游牧民族的内迁是人口迁徙的表现，排除B项；江南地区的开发是中原人口南迁的结果，排除D项。故选C项。
21. “江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（ ）
A 北京B. 西安C. 洛阳D. 南京
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知，三国鼎立时期，吴国定都建业，也就是今南京，317年，司马睿建立东晋，都城建康，建康即今南京，从420﹣589的170年里，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，统称“南朝”，它们的都城都在建康，即今南京，D项正确；元明清定都北京，大顺定都 西安 ，东汉定都洛阳，排除ABC三项。故选D项。
22. 下列著名战役按先后顺序排列正确的是（ ）
①巨鹿之战 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战
A. ①②③④B. ④③②①C. ①③②④D. ②③①④
【答案】A
【解析】
【详解】依据课本所学可知，①巨鹿之战是秦末大起义中的典型战役；②官渡之战发生在200年，是曹操和袁绍之间的战役；③赤壁之战是孙权、刘备联军于208年在长江赤壁一带大破曹操大军的战役；④淝水之战发生于公元383年，是前秦向南方的东晋政权发起的战役。由此可知，正确顺序是①②③④，A项正确；BCD三项都不是正确排列顺序，排除BCD项。故选A项。
23. 《晋书·食货志》记载东晋后期南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是（ ）
A. 国家实现统一B. 南方条件优越C. 对外交往发达D. 北方人民南迁
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“东晋后期南方：‘天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。’”结合所学可知，题干材料反映的是江南地区的开发。东晋后期，南方社会经济发展的原因是江南地区战乱较少社会安定，北方人口南迁带来先进的技术和工具、南下移民与江南民众的共同努力等。其中最主要的原因是北方人民南迁，D项正确； 东晋时期，国家并未实现统一，排除A项；南方条件优越是江南地区开发的原因，但不是主要原因，排除B项；宋元时期，对外交往发达，排除C项。故选D项。
24. 魏晋南北朝时期，我国历史发展呈现的主要特征是（ ）
A. 国家统一与吏治清明B. 科技落后与经济停滞
C. 政权分立与民族交融D. 社会繁荣与文化开放
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】魏晋南北朝时期，国家分裂，民族政权并立，同时民族间也不断交融，C项正确；国家统一并不是当时的主要特征，排除A项；当时科技并不落后，排除B项；D项是隋唐时期，排除D项。故选C项。
【点睛】
25. 行书是介于楷书、草书之间的一种字体。它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，实用性和艺术性皆高。为加深对这一字体的了解，可以欣赏（ ）
A. 利簋铭文B. 《宣示表》C. 《兰亭集序》D. 《齐民要术》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，王羲之的代表作是《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，C项正确；铭文又称金文，指铸刻在青铜器物上的文字。与甲骨文同样为中国的一种古老文字，排除A项；《宣示表》为小楷法帖，排除B项；我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，排除D项。故选C项。
二、非选择题：本大题共3题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。
26. 阅读下列材料
材料一
——《中国历史地图册》
材料二 尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
请回答：
（1）材料中图王朝的建立者是谁？该王朝开创的哪制度，为以后历代王朝所永袭？
（2）从图一到图二，早期国家的地域发生了什么变化？为巩固疆土，图二王朝建立了什么制度？结合所学知识，列举一例商周时期典型的文明成果。
（3）材料二中“这一时期”是哪一时期？据材料，归纳“兼井战争”的影响。结合材料和所学知识，指出“源头活水”的来源。
（4）综上所述，概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。
【答案】（1）禹。王位世袭制。
（2）地域扩大。分封制。青铜器（甲骨文）。
（3）春秋战国时期。带来了灾难，促进了民族交融。诸子百家学说。
（4）中华文明发展的奠基阶段。
【解析】
【详解】（1）依据所学知识可知，夏王朝的建立者是大禹。大禹的儿子启继承了王位，开启了王位世袭制，为以后历代王朝所永袭。
（2）第一问，根据图片可以看到，早期国家的地域在不断的扩大。第二问，为巩固疆土，周王朝建立了分封制度，将土地和人民分封给诸侯以巩固西周的统治。第三问，依据所学知识可知，商周时期典型的文明成果如：青铜器、甲骨文等。
（3）第一问，根据材料二的内容“这一时期社会动荡，兼并战争不断，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。”可知，“这一时期”指的是春秋战国时期。根据“兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。”可知，“兼并战争”给人民带来了灾难，同时也促进了民族交融。第三问，根据“诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。”可知，“源头活水”的来源是诸子百家的学说。
（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：夏商周时期是中华文明发展的奠基阶段。
27. 阅读下列表格，完成探究活动。
【文字的起源】
（1）_____是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从_______开始。
【思想的光辉】
（2）战国末期的_____是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调_____，树立君主的权威，建立_____专制统治。
【中医的传承】
（3）张仲景是东汉末年的名医，写成______一书。他是中医______的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“______”。
【科技的发展】
（4）______是南北朝的一位杰出科学家。把______精确到小数点以后的第七位，这项成果领先世界近千年。
（5）综上所述，谈谈我们应如何对待传统文化？
【答案】（1） ①. 甲骨文 ②. 商朝
（2） ①. 韩非 ②. 以法治国 ③. 中央集权
（3） ①. 《伤寒杂病论》 ②. 临床理论体系 ③. 医圣
（4） ①. 祖冲之 ②. 圆周率
（5）尊重和认同传统文化；继承并发展传统文化；发掘和保护传统文化；推广和传播传统文化等。
【解析】
【小问1详解】
①：根据所学甲骨文的知识可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
②：根据所学甲骨文的知识可知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
【小问2详解】
①：根据所学百家争鸣的知识可知，韩非是法家的集大成者。
②：根据所学百家争鸣的知识可知，韩非子反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威。
③：根据所学百家争鸣的知识可知，韩非子反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。
【小问3详解】
①：根据所学两汉的科技与文化知识可知，东汉末年的张仲景写成《伤寒杂病论》一书。
②：根据所学两汉的科技与文化知识可知，张仲景是中医临床理论体系的开创者。
③：根据所学两汉的科技与文化知识可知，张仲景被后人称为“医圣”。
【小问4详解】
①：根据所学魏晋南北朝的科技与文化知识可知，祖冲之是南北朝的一位杰出科学家。
②：根据所学魏晋南北朝的科技与文化知识可知，祖冲之将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。
【小问5详解】
如何对待：开放性题目，言之有理即可。批判继承，全面看待；尊重和认同传统文化；继承并发展传统文化；发掘和保护传统文化；推广和传播传统文化等。
28. 阅读下列材料
公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的多民族王朝——秦朝。书同文，车同轨，行同伦，秦朝在博采众长间用一系列巩固统一的政策弥合了不同地域间的政治、经济、文化、社会矛盾。“百代皆行秦政”的历史沿革中，更加包容、更具活力和创造力的汉朝于公元前202年始，经过“文景之治”“汉武盛世”“昭宣中兴”，经过“光武中兴”“明章之治”“永元之隆”，东西两汉绵延400年，奠定了多元一统汉民族的稳固基业，为华夏民族优秀文化基因的传承和发展奠定了坚实的基础。
——2020年南京博物院《融·合：从春秋到秦汉》展览解说词（部分）
请回答：
（1）据材料：能够从材料得出的，在相应位置填涂“正确”；违背材料所表达意思的，在相应位置填涂“错误”；材料没有涉及的，在相应位置填涂“未涉及”。
①秦孝公建立了中国历史上第一个统一的多民族王朝。（ ）
②秦朝统一后，大将蒙恬北击匈奴，并修筑万里长城。（ ）
③秦朝采取一系列政策，巩固统一。（ ）
④汉朝照搬秦朝创立的各项制度，没有变化。（ ）
⑤汉朝时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。（ ）
⑥汉武帝时期实施“推恩令”，中央大大加强对地方的控制。（ ）
（2）综上，概述秦汉时期在中国历史上的地位。
【答案】（1） ①. 错误 ②. 未涉及 ③. 正确 ④. 错误 ⑤. 正确 ⑥. 未涉及
（2）统一多民族国家的建立和巩固
【解析】
【分析】
【小问1详解】
①秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的多民族王朝——秦朝。答案：错误。②材料没有涉及“大将蒙恬北击匈奴，并修筑万里长城”。答案：未涉及。③根据“书同文，车同轨，行同伦，秦朝在博采众长间用一系列巩固统一的政策”可知，秦朝采取一系列政策，巩固统一。答案：正确。④根据“百代皆行秦政”，结合所学可知，汉朝继承了秦朝创立的制度，并有所创新。答案：错误。⑤根据“奠定了多元一统汉民族的稳固基业”，结合所学可知，汉朝时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。答案：正确。⑥材料没有涉及“推恩令”。答案：未涉及。
【小问2详解】
根据“秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的多民族王朝——秦朝”“奠定了多元一统汉民族的稳固基业”，结合所学，得出：秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固的时期。
【点睛】