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    7.2.2《用坐标表示平移》课时2 课件-人教版数学七年级下册
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    初中数学人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移获奖ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移获奖ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了温故知新,素养目标,课堂导入,A13-3,新知探究,A2-21,跟踪练习,图形在坐标系中的平移,横坐标加上一个正数a,横坐标减去一个正数a等内容,欢迎下载使用。

    1. 掌握点的坐标的变化引起的平面直角坐标系中点或图形平移的规律.
    2. 进一步体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁,感受代数与几何的相互转化,初步建立空间概念.
    上一节课我们学习了图形的平移引起的图形上点的坐标的变化规律,反过来,这节课我们将探讨图形上点的坐标的某种变化引起的图形平移.
    点A所在位置发生了什么变化?
    点 A 向右平移了 5 个单位长度.
    知识点:由坐标变化确定平移方式
    点 A 向上平移了 4 个单位长度.
    例1 如图, 三角形 ABC 三个顶点的坐标分别是 A (4,3),B (3,1),C (1,2).
    (1) 将三角形 ABC 三个顶点的横坐标都减去 6,纵坐标不变,分别得到点 A1,B1,C1,点 A1, B1 , C1的坐标分别是什么?并画出相应的三角形 A1B1C1 .
    A1 (-2,3),B1 (-3,1),C1 (-5,2)
    (2) 三角形 A1B1C1 与三角形 ABC 的大小、形状和位置有什么关系?
    三角形 ABC 向左平移了 6 个单位长度得到三角形A1B1C1 ,因此所得三角形 A1B1C1 与三角形 ABC 的大小、形状完全相同.
    (3) 若三角形 ABC 三个顶点的横坐标都加 2,纵坐标不变呢?画出得到的图形.
    A1 (6,3),B1 (5,1),C1 (3,2)
    在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数 a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移 a 个单位长度.
    例2 如图, 三角形 ABC 三个顶点的坐标分别是 A (4,3),B (3,1),C (1,2).
    (1) 将三角形 ABC 三个顶点的纵坐标都减去 5,横坐标不变,分别得到点 A2,B2,C2,点 A2,B2 ,C2 坐标分别是什么?并画出相应的三角形 A2B2C2 .
    A2 (4,-2),B2 (3,-4),C2 (1,-3)
    (2) 三角形 A2B2C2 与三角形 ABC 的大小、形状和位置有什么关系?
    三角形 ABC 向下平移了 5 个单位长度得到三角形A2B2C2 ,因此所得三角形 A2B2C2 与三角形 ABC 的大小、形状完全相同.
    (3) 若三角形 ABC 三个顶点的纵坐标都加 2,横坐标不变呢?画出得到的图形.
    A2 (4,5),B2 (3,3),C2 (1,4)
    在平面直角坐标系内,如果把一个图形的各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数 b,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移 b 个单位长度.
    思考 如图,将三角形 ABC 三个顶点的横坐标都减去 6,同时纵坐标减去 5,能得到什么结论?画出得到的图形.
    所得三角形可以由三角形 ABC 向左平移 6 个单位长度,再向下平移 5 个单位长度得到.两个三角形的大小、形状完全相同.
    一个图形依次沿 x 轴方向、y 轴方向平移后所得图形上的点与原来图形对应点 (x,y) 的坐标之间的关系:
    向右平移 a 个单位长度,向上平移 b 个单位长度
    向右平移 a 个单位长度,向下平移 b 个单位长度
    向左平移 a 个单位长度,向上平移 b 个单位长度
    向左平移 a 个单位长度,向下平移 b 个单位长度
    2. 在平面直角坐标系中,三角形 ABC 的三个顶点的横坐标保持不变,纵坐标都减去 3,则得到的新三角形与原三角形相比,向( ) 平移了 3 个单位长度.A. 左 B. 右C. 下 D. 上
    3. 如图,与图 1 中的三角形相比,图 2 中的三角形发生的位置变化是( )A. 向左平移 3 个单位长度B. 向左平移 1 个单位长度C. 向上平移 3 个单位长度D. 向下平移 1 个单位长度
    2. 已知点 A,B 的坐标分别为 (2,0),(0,1),将线段 AB 平移至 A1B1 ,若点 A1,B1 的坐标分别为 (3,b),(a,2),则 a+b 的值为 ( )A. 2B. 3C. 4D. 5
    3.如图,点A,B的坐标分别为(1,2),(4,0),将三角形AOB沿x轴向右平移,得到三角形CDE,已知DB=1,则点C的坐标为 (  )A.(2,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,2)
    解:三角形 A1B1C1 如图所示.
    (2) 在图中画出三角形 A1B1C1.
    (3) 连接 OA,OA1,AA1,求三角形 AOA1 的面积.
    5. 如图,已知三角形ABC,其中点A和点B的坐标分别为(2,-4)和(-2,2).(1)请在图中建立适当的平面直角坐标系;(2)点C的坐标为    ; (3)若点D是y轴上的一点,连接BD,DC,满足S三角形ABC=S三角形DBC,则点D的坐标为    ,S三角形DBC=    ; (4)已知点P(3,n+2),Q(6,n)均是第一象限内的点,连接PQ,平移线段PQ使点P,Q分别落在两条坐标轴上.求点P平移后的对应点的坐标.
    (4)设平移后点P,Q的对应点分别是点P',Q'.分两种情况:①若点P'在y轴上,点Q'在x轴上,则点P'的横坐标为0,点Q'的纵坐标为0,∴线段PQ先向左平移3个单位长度,再向下平移n个单位长度得到线段P'Q',∴点P平移后的对应点的坐标为(0,2).②若点P'在x轴上,点Q'在y轴上,则点P'的纵坐标为0,点Q'的横坐标为0,∴线段PQ先向左平移6个单位长度,再向下平移(n+2)个单位长度得到线段P'Q',∴点P平移后的对应点的坐标为(-3,0).综上所述,点P平移后的对应点的坐标为(0,2)或(-3,0).
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