人教部编版第1课 隋朝的统一与灭亡评课课件ppt

这是一份人教部编版第1课 隋朝的统一与灭亡评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了时间都城建立者，隋文帝杨坚，隋朝的统一，开通大运河，“科”是考试科目，开创科举制，“举”是选拔人才，隋朝的残暴统治，根本原因，直接原因等内容，欢迎下载使用。

第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡1、繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。2、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安。589年灭陈，统一全国。618年灭亡3、隋炀帝 开通隋朝大运河（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（2）路线： 中心：洛阳。北达：涿郡。南至：余杭。（3）意义：①加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 ②体现了古代劳动人民的智慧和创造力。4、隋朝开创科举制度：①隋文帝时：初步建立考试选拔人才的制度。 ②隋炀帝时：进士科的创立，标志科举制度正式诞生。5、科举制的作用：加强了中央集权，推动了教育的发展，对后世影响深远。6、隋朝灭亡原因：隋朝的暴政（根本原因）
北朝的最后一个王朝是北周，北周末年，外戚杨坚掌握大权。
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
605年（隋炀帝时期）
北抵涿郡（今北京）南至余杭（今杭州）
根据视频结合课文，指出隋炀帝为巩固统治做了什么事，起到了什么作用？
大运河加强了南北地区政治、经济和文化的交流
隋朝大运河与世界著名运河的比较
地位：隋朝大运河是古代世界最长的运河。
材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休:《汴河古》材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡增《汴水》材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 ——李敬方《汴河直进船》
思考：你认为开凿大运河是好事还是坏事？
反对派，认为有弊无利，隋亡皆由于此
拥护派，认为利大于弊
总的来说是好事，但只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。    积极影响：大运河开通后成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北地区政治、经济和文化交流，也有利于国家统一 消极影响：但当时为开凿大运河，的确是在短时间内过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的负担。
除了开通大运河，隋炀帝为巩固统治还做了什么事？
科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。
公务员招聘条件1.本人要出自高门权贵家庭2.必须有地方官员和高门权贵的推荐
上品无寒门，下品无士族
公务员招聘条件1.学识高2.通过考试3.自主报名
朝为田舍郎，暮登天子堂。
废除九品中正制，通过考试选拔人才
进士科：科举考试的主要科目，考试内容以经学和时务策为主。
材料一 “这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀……在中国，学而优则仕，人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》
根据材料并结合课文，思考科举制的影响有哪些？
加强了中央集权推动了教育的发展对后世影响深远
根据视频结合课文，指出隋朝灭亡的原因
隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
农民起义，隋朝统治面临瓦解