4.6.4《激素调节》课件

人体生命活动的调节 激素调节学习目标激素调节与小学时期相比，进入青春期的你在生理上都发生了哪些变化？课堂导入激素调节与小学时期相比，进入青春期的你在生理上都发生了哪些变化？身高突增男生：遗精女生：月经课堂导入激素调节引起这些身体变化的原因是什么？身高突增胡子、喉结男生：遗精女生：月经激发并维持第二性征除了性激素外，体内还有哪些激素呢？这些激素是由什么结构分泌的？在体内起到什么作用？课堂导入激素是由人体内的腺体分泌的HORMONE SECRETIONPART 01 内分泌腺分泌激素激素调节激素是由人体内的腺体分泌的。根据已学内容，你能想起来哪些腺体呢？ 激素是由内分泌腺分泌的。内分泌腺VS外分泌腺内分泌腺VS外分泌腺激素调节人体内的内分泌腺激素调节垂体肾上腺卵巢睾丸甲状腺胸腺胰岛人体最重要的内分泌腺，分泌生长激素等分泌肾上腺素分泌雌性激素分泌雄性激素最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素分泌胸腺激素分布在胰腺内，分泌胰岛素等小组活动：会诊每个门诊以4人小组为单位，限时2分钟，诊断病人。第一门诊激素调节你能看出她们是一个人吗？她的手怎么了？第一门诊激素调节巨人症早期体格、内脏普遍性肥大，内脏脆弱。晚期（衰退期）体力日渐衰退。第一门诊激素调节生长激素的主要功能：促进人体的生长发育分泌垂体生长激素分泌不足分泌过多侏儒症幼年成年巨人症肢端肥大症第二门诊激素调节甲亢：患病后食量大增，每餐5大碗饭不在话下，易出汗，情绪激动，眼球严重凸出。实验验证激素调节甲状腺激素的调节作用小青蛙大小如同苍蝇蝌蚪正常发育成青蛙实验验证激素调节甲状腺激素的调节作用身体臃肿，行动呆笨而迟缓，精神委靡，食欲不振除上述症状外，还停止发育促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，促进生长发育的作用实验验证激素调节促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素异常:甲亢幼年成年（食物缺碘）呆小症地方性甲状腺肿（大脖子病）思考讨论激素调节侏儒症和呆小症有何异同？都是幼年患病且身材矮小。呆小症：甲状腺激素分泌不足智力低下，生殖器官发育不全。 侏儒症：生长激素分泌不足，智力正常 。第三门诊激素调节我最近吃得多、喝得多却还是一个劲的瘦。我的尿液也多，尿液还能吸引蚂蚁呢……资料分析激素调节结论：糖尿病与胰腺的分泌作用有关资料分析激素调节结论：糖尿病与胰岛的分泌物有关结论：糖尿病与胰岛分泌的胰岛素有关胰岛素激素调节胰岛外分泌腺还是内分泌腺?胰岛素的作用激素调节调节糖类在体内的吸收、利用和转化等分泌过多：低血糖分泌过少：糖尿病糖尿病患者症状：糖尿、多饮、多尿、多餐等。糖尿病的治疗激素调节甲患者：患糖尿病多年了，得注射胰岛素乙患者：注射多疼啊，我才不傻呢，我直接口服…糖尿病的治疗激素调节甲患者：患糖尿病多年了，得注射胰岛素乙患者：注射多疼啊，我才不傻呢，我直接口服…科学·技术·社会激素调节1965年我国首先人工合成了胰岛素，主要应用于糖尿病等疾病的治疗。一般由动物胰脏提取，远不能满足医疗的需要。通过遗传工程，把胰岛素合成基因植入大肠杆菌，由大肠杆菌生产胰岛素，不仅解决了原料不足的因难，而且价格也大大下降，成为遗传工程造福于人类的一个生动事例。激素调节的特点激素调节人体内每100毫升血液中，只有几微克激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。课堂小结激素调节幼年分泌不足患侏儒症调节人体的生长发育成人分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症垂体甲状腺1.促进生长发育2.促进新陈代谢3.提高神经系统的兴奋性成人分泌过多患甲亢身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病分泌过多患低血糖幼年分泌不足—呆小症HORMONE REGULATIONPART 02 激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系激素调节情绪激动时为什么会面红耳赤、心跳加快、血压升高？激素调节与神经调节的关系激素调节情绪激动 ，大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌较多的肾上腺素肾上腺素能促使心跳加快、血压升高，并使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。在 “神经系统”的调节控制下，激素通过 “血液循环” 也参与调节人体的生命活动。激素调节与神经调节的关系激素调节神经调节（主导地位）人体生命活动的调节 ：激素调节HORMONE SECRETIONPART 03 课堂总结与反馈课堂总结——激素调节激素调节内分泌腺：特点—微量高效、举例—甲状腺、胰腺产生部位：作用：异常症：垂体调节人体的生长发育侏儒症、巨人症、肢端肥大症产生部位：作用：异常症：甲状腺促进代谢和生长发育，提高兴奋性地方性甲状腺肿、甲亢、呆小症产生部位：作用：异常症：胰岛调节糖类在体内吸收、利用和转化糖尿病、低血糖激素调节与神经调节的关系课堂反馈激素调节1.下列腺体不属于内分泌腺的一组是（ ）A．垂体和甲状腺 B．性腺和肾上腺 C．胃腺和唾液腺 D．胰岛和甲状腺 C2.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体（ ）A．由腺细胞构成 　 B．能分泌多种促激素C．能分泌生长素 D．与大脑有联系C课堂反馈激素调节3.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有（ ）A．侏儒症　　B．呆小症  　　C．佝偻病　　D．肢端肥大症A课堂反馈激素调节4. 有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（ 　 　）A、地方性甲状腺肿　　B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进　　D、侏儒症A5. 将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这是由于这种制剂中含有（ 　）A、甲状腺激素　　　　B、生长激素C、性激素　　　　　　D、胰岛素A