Unit10 Grammar Focus-3c讲学案 人教版八年级英语上册
展开学案 学科:英语 课题及课型 Unit9If you go to the party, you’ll have a great time! Section A(Grammar Focus-3c) 主备人:黎芹 审核人: 备课时间:2021年12月17日 使用教师: 授课班级: 授课时间: 教材分析: 本单元是人教版Go for it! 八年级上册第十单元语法部分的内容, 本课时主要学习条件状语从句。 教学目标: 1.能记住并能运用下列单词及句型:upset,taxi,advice; If you do,you’ll be late. Can you give me some advice please? 2.能运用祈使句来制定规章制度,并能运用if条件状语从句、现在进行时(表示将来)、情态动词should等语言结构来发表自己的观点,谈论事情的结果。 学法指导:任务型教学法,小组合作探究法 Step 1 Preview and check(预计用时5分钟) 【新词自查】 根据句意及汉语提示完成句子。 1.My parents are ______ (难过) because I fail the math test again. 2.If you stay at home,you will be ______ (后悔). 3.My brother often takes a _____(出租车) to school. 4.I will ask my teacher to give me some ______(建议) on how to improve my English. 设计意图:通过这几个题目的设计,检查学生的课前预习情况。 Step 2 Learning aims、 key points and difficulties(预计用时2分钟) Learning aims: 1.能记住并能运用下列单词及句型:upset,taxi,advice; If you do,you’ll be late. Can you give me some advice please? 2.能运用祈使句来制定规章制度,并能运用if条件状语从句、现在进行时(表示将来)、情态动词should等语言结构来发表自己的观点,谈论事情的结果。 Key points: 通过完成短文和句子,进一步巩固if 引导的条件状语从句的用法。 Difficulties: 通过完成短文和句子,进一步巩固if 引导的条件状语从句的用法。 Step 3 Cooperative study(预计用时20分钟) Activity 1 朗读教材上语法部分内容句子第一遍,理解句意。 朗读第二遍,观察if引导的条件状语从句的时态。 设计意图:为新课做准备 Activity 2 阅读教材3a的短文。 完成3b的句子。 设计意图:小组交流,共同解决问题,培养合作意识。 Activity 3 合作完成3c,小组内故事接龙。 学生展示,教师做好引导补充。 设计意图:学以致用,充分体现语言的工具性,也及时巩固所学。 Activity 4 Step 4 Exercise(预计用时4分钟) 汉译英。 1.如果明天不下雨,学生们将去颐和园。 The students will go to the Summer Palace if it __________ tomorrow. 2.如果他步行去学校,他将迟到。 If he _________ to school, he’ll ______ late. 3.如果她喜欢它,她将会很快阅读它。 If she likes it, she _____________ it soon. 4.如果你在工作日玩电子游戏,你将会疲惫。 If you play computer games on weekdays, you _______tired. Step 5 Summary What have you learned this lesson? Step 6 Homework(预计用时1分钟) 1.完成导与练相应课时。 2.预习下一课时内容。 设计意图:通过这几个题目的设定,及时巩固复习本课的知识,通过预学,养成良好的学习习惯。