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    专题06 科学小品-三年级语文阅读专项试题(统编版)

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    这是一份专题06 科学小品-三年级语文阅读专项试题(统编版),文件包含06科学小品-三年级语文阅读专项试题统编版教师版docx、06科学小品-三年级语文阅读专项试题统编版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    06 科学小品 【阅读点津】 科学小品以普及科学知识为目的,短小精悍、通俗易懂、形式活泼。阅读这类文章要注意:①整体感知,根据说明对象及特征,提取信息。②抓条理,理清说明顺序。常见的说明顺序为时间、空间、逻辑三种。③分析说明方法,品味说明语言。常见的说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、打比方、作比较等;品味说明语言可从说明方法、语言准确性、语言生动性与形象性三个角度完成。 【典型例题】 人类的特别“卫兵” 我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫 兵”。为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时变成 “工厂”,有时变成“机器”,有时又变成一种“特种板”…… 我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个 规模巨大的“氧气制造工厂”,地球上的氧气早就被人类和其他生物吸完,生命也就不存在了。 我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,它不仅干扰人们的谈话、通信,影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人的听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抵抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大? 想一想:文中的大树主要有哪些本领? _________________________________________________________________________________ 你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧! 【华南师范大学附属小学三年级期末测试题】 “救生员”海豚 海豚,是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物,又是著名的游泳能手,每小时能游六七十公里,这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。 海豚还是出色的“救生员”。近几十年来,世界各地的报刊竞相报道了海豚营救海中遇难者的事。海豚救人的方法是多种多样的。海豚救人的一种方法,是当海上落难的人遭到鲨鱼袭击时,海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。海豚救人的另一种方式,是把落难的人推到岸边去,这种行为与海豚奇特的呼吸有关。原来,海豚只有在头探出水面时才能呼吸。当一只受伤的海豚无力从水下浮起时,就会向同伴发出遇难信号,径直赶来营救的其他海豚,便把它推出海面,使它能够呼吸。当别的动物,包括人,出现垂死状态时,也会激发起海豚的推物营救动作。 海豚的睡眠也是独一无二的。睡眠中,海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中:当一个脑半球处于睡眠状态时,另一个却在觉醒中;每隔十几分钟,两边的活动方式变换一次。难怪人们称海豚是“不眠的动物”。 1.根据意思从文中找到合适的词语,写在括号里。(2分) (1)奋勇直前,不顾生命。( ) (2)没有相同的,没有可以相比的。( ) 2.读下面的句子,用加点的词语写一句话。(2分) 海豚,是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物,又是著名的游泳能手。 _________________________________________________________________________________ 3.“这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。”这句话是说海豚( )(2分) 4.请用“ ”在文中画出海豚不同于其他动物的睡眠的句子。(2分) 5.在正确的说法后面打“√”。(3分) (1)海豚每小时能游六七十公里,这个速度和轮船、潜水艇差不多。( ) (2)海豚遇到落难的人,会把他推到岸边去,海豚的这种行为与它自身奇特的呼吸方式有关。( ) (3)因为海豚从不睡觉,所以人们称海豚为“不眠的动物”。( ) 【青岛师范学校附属小学三年级期末测试题】 鱼的记忆 人们曾认为鱼的记忆只能维持3秒,但科学家的研究却推翻了这一观点。他们发现,鱼不仅有长达5个月的记忆,还有一定“时间观念”。 这有助于发展新渔业养殖方法。鱼能记住声音5个月,为了更好地证实这一点,科学家开展了一项实验:每次喂鱼时用扬声器播放某种声音。训练一段时间后,只要听到这种声音,鱼就会回来吃食。 1个月后,科学家们把鱼放入自然水域,让它们任意畅游。经过4到5个月,他们再次播放最初训练时的声音,鱼又循声而来。科学家说,实验基于条件反射原理。人工饲养的鱼受到外界声音反复刺激后,会产生条件反射。数月后,在野生环境中再次听到这种声音,鱼还能做出同样反应,因为它们记住了这种声音。 另外一些科学研究也证明,鱼有记忆和学习能力,甚至和鸟类、哺乳动物一样聪明。科学家迈克·韦伯斯特说:“不少鱼能学会走迷宫,辨认其他鱼,还能记住什么样的鱼是比自己强大的竞争者。” 金鱼不仅有长达5个月的记忆,还能分辨时间。研究人员首先训练金鱼会推动开关获取食物,随后调整开关,使其每天只在一个小时内能被推动。令人惊奇的是,金鱼适应了这一改变,每当“开饭”时间临近,它们会聚在开关周围。很明显它们知道,用餐时间到了。 1.查字典填空。(3分) “翻”这个字我不认识,我可以用_____查字法查字典,我先查___部,再查___画。字典中“翻”有以下解释:①爬过,越过;②翻脸;③上下或内外变换位置,歪倒。我能为下面词语中的“翻”选择正确的意思。 2.本文中鱼的两种能力分别是什么?(3分) _________________________________________________________________________________ 3.第1自然段中,科学家们推翻的观点是_____________________。(3分) 4.科学家们喂鱼时,播放某种声音是为了什么?(3分) _________________________________________________________________________________ 5.蜜蜂能找到回家的路,鱼能分辨时间,这对我们有什么启示?(4分) _________________________________________________________________________________ 【台州市实验小学三年级语文竞赛试题】 生物的“睡眠” 林续中 动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了?逮蚊子、逮夜蛾一类的昆虫吃吗?可是,等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了,怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样千里迢迢,飞到温暖的南方去?不,都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。 冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。(既 不但)不是躲在床上,(也 而且)不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩!待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠,开始新的一年的生活。 蝙蝠睡大觉是在冬天,所以管它叫“冬眠”。 不但蝙蝠爱睡大觉,善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事哩!不过海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这就怪了! 海参吃海底的虫子——浮游生物。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上来生活,海底下面也没有海参赖以生活的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底下蠕动,不会游泳浮上海面,唯一的办法,就是睡大觉。 海参要睡多长时间呢?一般来说,要睡上四五个月。夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面,变得寒气逼人,虫子们受不了啦,又回到海底过冬了。哈哈,海参的“粮食”来了,于是它醒过来了。 因为海参睡眠的季节是在夏天,所以叫作“夏眠”。 蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨,蜗牛才推开大门,缓缓地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃它一顿。哟!这么说来,蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。 1.在文中的括号里用“√”选择合适的关联词语。(2分) 2.下面一句话中破折号的作用是( )(3分) 海参吃海底的虫子——浮游生物。 3.你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)蝙蝠、海参一般一睡就是四五个月!( ) (2)蝙蝠、海参都喜欢冬眠。( ) (3)海参的“粮食”就是那些海底的虫子——浮游生物。( ) (4)蝙蝠睡觉的方式很特别。( ) 4.为什么说“蜗牛真称得上“瞌睡大王”了”?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ A.聪明、善良B.是游泳能手C.呼吸方式特殊D.推物营救动作推翻( )翻山越岭( )闹翻( )A.表转折B.表意思的递进C.表解释或补充说明
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