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    第01讲 二次根式的概念及性质(考点定位精讲讲练)-2022学年八年级数学上学期期末考试满分全攻略(沪教版)学生版
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    第01讲 二次根式的概念及性质(考点定位精讲讲练)-2022学年八年级数学上学期期末考试满分全攻略(沪教版)学生版

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    【考点剖析】
    1.二次根式
    2.最简二次根式:化简后的二次根式同时满足,那么这个二次根式叫做最简二次根式.
    3.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.


    【典例分析】
    【考点1】二次根式的概念和性质
    例题1(徐汇龙华2019期中2)若有意义,则a的取值范围是__________.
    例题2(2019建平南9月考2),那么a一定是( )
    A.负数; B. 整数; C. 正数或零; D. 负数或零.
    【考点2】最简二次根式与同类二次根式
    例题3(徐教院附2019期中15)化简:=________
    例题4(西延安2019期中3)化简=________.
    例题5 (2019大同10月考7)下列二次根式中,最简二次根式是 .
    例题6 (松江区2019期中3)若最简二次根式和是同类二次根式,那么________.
    例题7(浦东四署2019期中3)能与可以合并的二次根式是( )
    A.; B. ; C. ; D. .
    【考点3】综合应用
    例题8.已知的整数部分是a,小数部分是b,那么的值是多少?












    例题9.已知的值是多少?






    例题10.已知的值.






    例题11.已知非零实数、满足条件,求的值.





    例题12.设等式在实数范围内成立,且是两两不同的实数,则值等于__________.
    例题13.求满足的自然数的值.












    一、选择题
    1.(2019浦东一署10月考1)当时,下列式子中无意义的是( )
    A.; B. ; C.; D..
    2.(浦东四署2019期中1)下列各式中,一定是二次根式的是( )
    A.; B. ; C. ; D. .
    3.(浦东南片2020期末1)下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    4.(西延安2019期中16)与根式不是同类二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    5.(川中南2019期中1)下列二次根式中,不能与合并的是( )
    A.; B.; C.; D..
    6.(浦东南片2019期中1)下列根式中与不是同类二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    7.(松江区2020期末2)在下列各组二次根式中,是同类二次根式的是( )
    A.和;B.和;C.和; D.和.
    8.(徐教院附2019期中1)下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    9.(2019曹杨10月考1)若,则a的取值范围是( )
    A.; B.; C.; D.一切实数.
    10.(2019浦东四署10月考6)化简的结果是( )
    A.; B.; C.0; D..
    11.(徐汇龙华2019期中15)下列各式计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题
    12.(2019华理附10月考7)当x满足 时,二次根式有意义.
    13.(2019建平南9月考7)当x 时,代数式有意义.
    14.(浦东南片2019期中7)当______________时,无意义.
    15.(2019大同10月考9)如果,则m的取值范围是 .
    16.(松江区2019期中1)化简: QUOTE \* MERGEFORMAT .
    17.(2019浦东一署10月考10)化简 的结果为 ..
    18.(金山2020期末7)化简: =__________
    19.(2019宝山实验10月考11)将式子化为最简二次根式为 .
    20.(2019位育10月考8)化简:= .
    21.(2019浦东四署10月考7)比较大小:.(填“”、“=”或“”)
    22.(2019曹杨10月考8)实数a、b在数轴上的对应点如图所示,化简= .
    23.(2019宝山实验10月考9)若,化简= .
    24.(2019浦东一署10月考11)已知,则= .
    25.(嘉定区2019期中4)若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____.
    三、解答题
    26.已知为非零实数,且=________.
    27.若代数式的立方根.




    28.是的小数部分,求的值.





    29.已知为有理数,且等式成立,
    的值.






    30.已知的值.





    31.已知的值.







    32.化简:
    (1);(2).





    33.(2019浦东四署10月考26)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:. 善于思考的小明进行了以下探索:
    若设(其中a、b、m、n均为整数),则有.
    这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
    (1)若,当a、b、m、n均为整数时,用含m、n的式子分别表示a、b,得a= ,b= ;
    (2)若,且a、m、n均为正整数,求a的值;
    (3)化简:.
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