还剩3页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
外研版 (三年级起点)四年级下册Module 10模块综合与测试单元测试一课一练
展开
这是一份外研版 (三年级起点)四年级下册Module 10模块综合与测试单元测试一课一练，共6页。试卷主要包含了根据图片提示，补全单词，选词填空，给下列句子选择相符的图片等内容，欢迎下载使用。
fund（find的过去式）发现，找到 then 然后 water 水 cld 感冒
bught（buy 的过去式）买 hspital 医院 had（have 的过去式）吃；喝
fall 掉下，落下；摔倒 fell（fall 的过去式）掉下，落下；摔倒
twn 城镇，市镇 happen 发生 ride 骑车 fever 发烧
thirsty（口）渴的 watermeln 西瓜 stmach ache 胃痛 headache 头痛
bump 撞伤 chclate 巧克力 carried（carry 的过去式）拿，搬
重点短语
fall ff 跌落 fall dwn 摔倒，跌倒；坍塌 buy sme water 买一些水
have a cld 感冒 bump my head 撞伤我的头 have gt a stmach ache 胃痛
all the day一整天 have gt a fever 发烧 n the bike 在自行车上
have a headache 头痛
重点句型
1 What happened t yur head, Daming? 你的头怎么了，大明？
解读： 此句是由what 引导的特殊疑问句，用于询问某人或某人的身体部位发生
了什么情况。其中what 是疑问词，意为“什么”，t 在此处是介词， 后
接名词（词组）或人称代词的宾格。
句型结构：What happened t + 某人/ 身体部位（+ 其他）?
拓展： 询问“……怎么了？”的其他句型为“What’s wrng（with...）?”或 “What’s the
matter/ truble（with...）?”。
2 Tday he’s gt a stmach ache. 今天他胃疼。
解读： 此句是陈述句，he’s 是he has 的缩写形式，句型结构为“（时间+） 主语
+ have/has gt a/an + 疾病名称. ”。在一般现在时的句子中，当主语是第
三人称单数时，谓语动词用 has gt；如果主语不是第三人称单数，则用
have gt。
Unit 1 单元测试卷
一、根据图片提示，补全单词。
二、选词填空。
1. I （bught/ buy）sme bks yesterday.
2. Then Daming fell （ff/ f） his bike.
3. They （carry/ carried） the watermeln n the bike yesterday.
4. A ball （bumped/ bump） his head.
5. Sam and I went （fr/ fur） a bike ride yesterday.
三、给下列句子选择相符的图片。
( ) 1. Huahua and Mike went up the hill yesterday.
( ) 2. They went fr a bike ride yesterday.
( ) 3. We bught a watermeln.
( ) 4. My mther tk me t the hspital.
( ) 5. Tm fell ff his bike.
四、根据情境，将下列句子排成一段通顺的对话。（其中两句已排序）
( ) Did he fall ff the chair?
( ) What happened t yur arm, Jerry?
( ) Did yu help him?
( 2 ) Yesterday Bb played n a chair.
( 7 ) Yu are great, Jerry.
( ) Yes, I did. But I bumped my arm.
( ) Yes, he did.
Unit 2 单元测试卷
一、为下列图片选择相符的短语。
二、单项选择。
( ) 1. She had lts f bananas, s she has gt a ________.
A. stmach ache B. headache C. fever
( ) 2. I am ________ , s I want t drink sme water.
A. hungry B. thirsty C. bad
( ) 3. Tday Daming ________ a cld.
A. have B. has gt C. have gt
( ) 4. We were hungry and thirsty, ________ we bught a watermeln.
A. r B. with C. s
( ) 5. Tm’s mther bught ________ sme chclate.
A. he B. him C. his
三、连词成句。
1. had, f, lts, chclate, Sam（.）
2. ate, very, cake, I, a, big （.）
3. yesterday, a, Amy, cld, had（.）
4. tday, headache, and, she, a, gt, has（.）
5. day, all, played, we, the, games（.）
四、读短文，根据事件发生的先后顺序给下列图片排序。
Yesterday Bb played n the chair. Then he fell ff the chair. He bumped his head and cried（哭）. His mther carried him t the car. They went t the hspital and saw a dctr. Then his mther bught sme chclate fr him. Bb ate it all. He was happy again.
Unit 1 单元测试卷
一、
二、
三、1. B 2. C 3. E 4. A 5. D
四、3 1 5 2 7 6 4
Unit 2 单元测试卷
一、1. B 2. A 3. C 4. D 5. E
二、1. A 2. B 3. B 4. C 5. B
三、
四、5 4 2 6 3 1A. have lts f chclate B. get a stmach ache
C. have a cld D. get a headache E. get a fever
fund（find的过去式）发现，找到 then 然后 water 水 cld 感冒
bught（buy 的过去式）买 hspital 医院 had（have 的过去式）吃；喝
fall 掉下，落下；摔倒 fell（fall 的过去式）掉下，落下；摔倒
twn 城镇，市镇 happen 发生 ride 骑车 fever 发烧
thirsty（口）渴的 watermeln 西瓜 stmach ache 胃痛 headache 头痛
bump 撞伤 chclate 巧克力 carried（carry 的过去式）拿，搬
重点短语
fall ff 跌落 fall dwn 摔倒，跌倒；坍塌 buy sme water 买一些水
have a cld 感冒 bump my head 撞伤我的头 have gt a stmach ache 胃痛
all the day一整天 have gt a fever 发烧 n the bike 在自行车上
have a headache 头痛
重点句型
1 What happened t yur head, Daming? 你的头怎么了，大明？
解读： 此句是由what 引导的特殊疑问句，用于询问某人或某人的身体部位发生
了什么情况。其中what 是疑问词，意为“什么”，t 在此处是介词， 后
接名词（词组）或人称代词的宾格。
句型结构：What happened t + 某人/ 身体部位（+ 其他）?
拓展： 询问“……怎么了？”的其他句型为“What’s wrng（with...）?”或 “What’s the
matter/ truble（with...）?”。
2 Tday he’s gt a stmach ache. 今天他胃疼。
解读： 此句是陈述句，he’s 是he has 的缩写形式，句型结构为“（时间+） 主语
+ have/has gt a/an + 疾病名称. ”。在一般现在时的句子中，当主语是第
三人称单数时，谓语动词用 has gt；如果主语不是第三人称单数，则用
have gt。
Unit 1 单元测试卷
一、根据图片提示，补全单词。
二、选词填空。
1. I （bught/ buy）sme bks yesterday.
2. Then Daming fell （ff/ f） his bike.
3. They （carry/ carried） the watermeln n the bike yesterday.
4. A ball （bumped/ bump） his head.
5. Sam and I went （fr/ fur） a bike ride yesterday.
三、给下列句子选择相符的图片。
( ) 1. Huahua and Mike went up the hill yesterday.
( ) 2. They went fr a bike ride yesterday.
( ) 3. We bught a watermeln.
( ) 4. My mther tk me t the hspital.
( ) 5. Tm fell ff his bike.
四、根据情境，将下列句子排成一段通顺的对话。（其中两句已排序）
( ) Did he fall ff the chair?
( ) What happened t yur arm, Jerry?
( ) Did yu help him?
( 2 ) Yesterday Bb played n a chair.
( 7 ) Yu are great, Jerry.
( ) Yes, I did. But I bumped my arm.
( ) Yes, he did.
Unit 2 单元测试卷
一、为下列图片选择相符的短语。
二、单项选择。
( ) 1. She had lts f bananas, s she has gt a ________.
A. stmach ache B. headache C. fever
( ) 2. I am ________ , s I want t drink sme water.
A. hungry B. thirsty C. bad
( ) 3. Tday Daming ________ a cld.
A. have B. has gt C. have gt
( ) 4. We were hungry and thirsty, ________ we bught a watermeln.
A. r B. with C. s
( ) 5. Tm’s mther bught ________ sme chclate.
A. he B. him C. his
三、连词成句。
1. had, f, lts, chclate, Sam（.）
2. ate, very, cake, I, a, big （.）
3. yesterday, a, Amy, cld, had（.）
4. tday, headache, and, she, a, gt, has（.）
5. day, all, played, we, the, games（.）
四、读短文，根据事件发生的先后顺序给下列图片排序。
Yesterday Bb played n the chair. Then he fell ff the chair. He bumped his head and cried（哭）. His mther carried him t the car. They went t the hspital and saw a dctr. Then his mther bught sme chclate fr him. Bb ate it all. He was happy again.
Unit 1 单元测试卷
一、
二、
三、1. B 2. C 3. E 4. A 5. D
四、3 1 5 2 7 6 4
Unit 2 单元测试卷
一、1. B 2. A 3. C 4. D 5. E
二、1. A 2. B 3. B 4. C 5. B
三、
四、5 4 2 6 3 1A. have lts f chclate B. get a stmach ache
C. have a cld D. get a headache E. get a fever
相关试卷
小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Module 9模块综合与测试单元测试复习练习题： 这是一份小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Module 9模块综合与测试单元测试复习练习题，共5页。试卷主要包含了单项选择，判断下列句子或对话与图片是相符，根据提示回答问题等内容，欢迎下载使用。
小学外研版 (三年级起点)Module 7模块综合与测试单元测试同步测试题： 这是一份小学外研版 (三年级起点)Module 7模块综合与测试单元测试同步测试题，共6页。试卷主要包含了写出下列动词的过去式，选词填空，判断下列句子与图片是相符，选择合适的选项补全对话等内容，欢迎下载使用。
小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Module 6模块综合与测试单元测试复习练习题： 这是一份小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Module 6模块综合与测试单元测试复习练习题，共5页。试卷主要包含了给下列图片选择相符的短语，选择适当的内容填空，为下面的句子选择正确的答语等内容，欢迎下载使用。
