还剩8页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
2023-2024学年六年级上册科学填空题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析）
展开
这是一份2023-2024学年六年级上册科学填空题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析），共11页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（共100分）
1．（本题2分）淀粉喷上碘酒会变 。
2．（本题2分）紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质变成( )色，遇到碱性物质变成( )色，遇到( )物质不变色。
3．（本题2分）200多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种( ) 。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占( )％，氮气约占( )％，
其他气体约占1％。
4．（本题2分）物质的变化可以分为两类：一类出现( )、( )、颜色变化或形成沉淀等现象，这类变化产生了新的物质；另一类变化仅仅是物质( )的变化，并没有形成新物质。
5．（本题2分）紫甘蓝汁是一种酸碱性指示剂，遇到酸性物质变成( )色，遇到碱性物质变成( )色，遇到中性物质不变色。
6．（本题2分）能够使紫甘蓝变红的物质是 ，能够使紫甘蓝变蓝的物质是 。
7．（本题2分）蜡烛加热后从固体转化为 ，冷却后从液体转化为 。
8．（本题2分）铁生锈，是铁与 和 接触的原因。
9．（本题2分）我们生活的世界是由各种各样的 组成的。
10．（本题2分）紫甘蓝汁是一种( )指示剂，遇 ( )物质变成红色，遇( )物质变成绿色，遇中性物质( )。
11．（本题2分）铁生锈后变成另一种物质叫 。
12．（本题2分）根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫 分类法。
13．（本题2分）生物之间的食物联系就像链环一样，把 、 等紧密联系起来，这种食物联系被称为 。 通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。
14．（本题2分）植物的叶片中有许多 。在阳光的照射下， 能将根吸收的水分和由叶片进入的二氧化碳制造成植物生存所需要的养分并释放 ，这个过程叫做 。
15．（本题2分） 出生于瑞典，是现代生物分类学的奠基人。他自幼喜爱花草，8岁便有“小植物学家”的绰号。
16．（本题2分）法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气主要是由( )和( )组成。
17．（本题2分）植物生长的大多数营养都是由 制造的。
18．（本题2分）植物的叶片中有许多叶绿体，他们就像一个个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的 和由叶片进入的 制造成植物生存所需要的养分，并释放 ，这个过程叫作 。
19．（本题2分）生物之间的 联系就像链环一样，把动物、植物紧密联系起来，这种食物联系被称为 。食物链通常是从 开始，到凶猛的 终止，生命活动所需要的 在食物链中逐级传递。
20．（本题2分）食物链通常从( )开始，到( )终止，生命活动所需的能量在食物链中( )传递。
21．（本题2分）成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面产生的鳞波，这样的云叫做 。
22．（本题2分）自然界中有各种各样天气现象的形成都与 有关。
23．（本题2分）在半山腰，当云飘过来时，身处其中的人感觉它是 ，而在山脚下的人会认为它是 。
24．（本题2分）“蒹葭苍苍，白露为霜。”描写的是深秋时节芦苇 的景象。
25．（本题2分）水在平常温度下，会慢慢变成 散失到空气中。
26．（本题2分）江河湖海里的水通过 变成水蒸气，水蒸气遇冷形成云、雾、露、霜，云层里的小水珠遇冷形成雨、雪、冰雹等各种天气现象。通过下雨、下雪，这些水又回到江河湖海中，这样就构成了水在自然界的 。
27．（本题2分）同样条件下，温度越低，水蒸气 的速度越快。
28．（本题2分） 是指水在平常温度下慢慢变成水蒸气散失到空气中的现象。
29．（本题2分）水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作 。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作 。
30．（本题2分）空气中的( )遇冷后变成小水珠，当这些小水珠飘散在高空中就是( )，低空则是雾，附着在物体上的则是( )。
31．（本题2分）农业污水主要是由过量使用 和喷洒 引起的，它们会随着农田排水引入江河湖海。
32．（本题2分）雨是空气中的 受冷 成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。
33．（本题2分）水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫 。
34．（本题2分） 又叫火成岩，是由高温的岩浆喷出时结晶而形成的岩石。（花岗岩、橄榄岩、玄武岩、安山岩、流纹岩）
35．（本题2分）自然资源是指天然存在的，具有利用价值的 ，如土地资源、矿产资源、水资源等。
36．（本题2分）自然资源中，需要漫长时间形成，人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生的属于( )，如煤、石油、和( )。像风能和水能，能持续更新、反复利用的就是( )。
37．（本题2分）自然资源按照其再生情况，煤炭、石油、天然气属于( )资源；水能、风能、太阳能属于( )资源。
38．（本题2分）长江三峡水电站是目前世界上最大的 发电站，他是利用 推动涡轮机转将 转化为电能。
39．（本题2分）自然资源是指天然存在的、具有利用价值的 ，如土地资然、水资源等。
40．（本题2分）目前人类利用最广的能源矿产是 、 和 。
41．（本题2分）风能、水能在使用过程中不产生污染物质，清洁环保，属于 能源。
42．（本题2分）植物工厂是一种 ，充分应用了现代农业、生物科技和信息技术等手段。
43．（本题2分）植物工厂既可以应用于 ，也可以应用于 的各个场所。
44．（本题2分） 是采用一些工程技术手段进行控制，使农作物在适宜的环境中生长。
45．（本题2分）自人类开始种植农作物以来，种植方式主要是 。
46．（本题2分）管理人员通过 、 等终端对植物工厂进行管理。
47．（本题2分）随着种植技术的发展，人们利用不受自然条件限制且能够实现植物高产的 来种植植物。
48．（本题2分）现代生物分类学的奠基人是瑞典的 。
49．（本题2分）根据茎的特征，植物可以分为 和 两大类。
50．（本题2分）食物链通常从 开始，到凶猛的肉食动物终止。生命所需要的能量在食物链中逐级传递。
参考答案：
1．蓝色
【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝色来判断是否含有淀粉。
2． 红 绿 中性
【详解】紫甘蓝汁在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性物质变成绿色，遇中性物质不变色。
3． 混合气体 21 78
【详解】空气是一种混合气体，是由18世纪70年代法国化学家拉瓦锡研究发现的。空气中主要含有氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占21%，氮气约占78%，其他气体约占1%。
4． 发光 发热 状态
【详解】物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有生成新物质，另一类是会生成新物质的变化。可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是物理变化，仅是形态发生了改变，并没有产生新的物质。
5． 红 绿
【详解】紫甘蓝汁液在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，故能作为酸碱指示剂。它遇到酸性物质会变成红色，遇到碱性物质会变成绿色，遇到中性物质不变色。
6． 酸性物质 碱性物质
【详解】能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质。能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。肥皂水、碱水、洗衣粉水都是碱性的；能够使紫甘蓝水变绿；白醋、能使紫甘蓝水变红；是酸性。
7． 液体 固体
【详解】蜡烛加热后从固体转化为液体，冷却后从液体转化为固体，只是形态发生变化，没有变成新物质，属于物理变化。
8． 水 空气
【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
9．物质
【详解】我们的生活离不开物质。上课使用的课本和桌椅，居住的房子和各种食物，各种动植物，包括我们的身体，都是由物质构成的。我们生活的世界是由各种各样的物质组成的。
10． 酸碱 酸性 碱性 不变色
【详解】紫甘蓝汁液在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，故能作为酸碱指示剂。它遇到酸性物质会变成红色，遇到碱性物质会变成绿色，遇到中性物质不变色。
11．铁锈
【详解】铁生锈的原因除了由于它的化学性质活泼以外，同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一，然而，光有水也不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水里时会，氧在有水的环境中与铁反应，才会生成一种叫氧化铁的东西，这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落，不能导电。
12．二歧
【详解】给物体分类的方法很多，根据形状、大小、轻重、颜色等特征都可以。确定一个标准，将事物分成两类，每一类下，确定新的标准再将其分为两类，直到不能再分为止。如在植物分类中，可将植物分为草质茎和木质茎两大类，木质茎下又可以分为针形叶和非针形叶两类，这种分类方法叫作二歧分类法。
13． 动物 植物 食物链 食物链
【详解】生物之间的食物联系就像链环一样，把动物、植物等紧密联系起来，这种食物联系被称为食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递，所以食物链中横向箭头代表“被吃”，箭头指向的是捕食者。
14． 叶绿体 叶绿体 氧气 光合作用
【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。植物的叶片中有许多叶绿体，它们就像一个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的水分，和叶片进入的二氧化碳，制造成植物所需的养分并释放氧气，这个过程叫植物的光合作用。
15．林奈
【详解】林奈是瑞典植物学家，首先构想出定义生物属种的原则，并创造出统一的生物命名系统，林奈是近代植物分类学奠基人，其代表作是《自然系统》。他自幼喜爱花草，8岁便有“小植物学家”的绰号。
16． 氧气 氮气（不分顺序，答对即可）
【详解】200多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种混合气体。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占 21%，氮气约占 78%，其他气体约占1%。
17．绿叶
【详解】多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。植物生长的大多数营养都是由绿叶制造的。
18． 水 二氧化碳 氧气 光合作用
【详解】叶绿体是植物细胞内最重要、最普遍的质体，它是进行光合作用的细胞器。植物的叶片中有许多叶绿体，他们就像一个个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的水和由叶片进入的二氧化碳制造成植物生存所需要的养分，并释放氧气，这个过程叫作光合作用。
19． 食物 食物链 绿色植物 肉食动物 能量
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。
20． 绿色植物 凶猛的肉食动物 逐级
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。
21．卷积云
【详解】卷积云：成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面产生的鳞波；卷云：轻盈、很薄，阳光可以透过；积云：像棉花团一样一朵朵地分散着；高积云：块状或扁球状的云块，排列匀称；雨层云：暗灰色，云块密密层层地分布。
22．水蒸气
【详解】自然界中有各种各样天气现象，如云、雾、雨、雪、露、霜等，它们的形成都与水蒸气有关。
23． 雾 云
【详解】云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。
24．结霜
【详解】在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜，霜呈固态，一般为白色。
25．水蒸气
【详解】在一定条件下，水的三种状态可以相互转化。水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作蒸发。
26． 蒸发 循环
【详解】地球上的水在不停地运动着的。它无处不在，通过蒸发、冷凝、降水等方式连续不断地循环。江河湖海里的水通过蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷形成云、雾、露、霜，云层里的小水珠遇冷形成雨、雪、冰雹等各种天气现象。通过下雨、下雪，这些水又回到江河湖海中，这样就构成了水在自然界的循环。
27．凝结
【详解】水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结，同样条件下，温度越低，水蒸气凝结的速度越快。
28．蒸发
【详解】水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作 蒸发。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作凝结。
29． 蒸发 凝结
【详解】水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做凝结。
30． 水蒸气 云 露
【详解】空气中的水蒸气遇冷后变成小水珠，当这些小水珠飘散在高空中就是云，低空则是雾，附着在物体上的则是露。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨。
31． 化肥 农药
【详解】水的污染源可能来自农业污水、工业污水和生活污水，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。农业污水主要是由过量使用化肥和喷洒农药引起的，它们会随着农田排水引入江河湖海。
32． 水蒸气 凝结
【详解】在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落到地面上变成雨和雪，从而形成水在自然界的循环过程。雨是空气中的水蒸气受冷凝结成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。
33．液化
【详解】水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做液化。液化是指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热。实现液化有两种手段，一是降低温度，二是压缩体积。
【分析】本题考查液化，要求学生掌握水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做液化。
34．岩浆岩
【详解】岩石是一种或多种矿物的集合体，它是构成地壳的基本部分。按其成因分为三大类，即岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩又叫火成岩，是由地壳内部上升的岩浆侵入地壳或喷出到地表冷却凝固并经过结晶作用而形成的岩石。
35．自然物
【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源，自然资源主要包括动物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。大自然的资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。保护自然资源应该从身边小事做起，如养成随手关灯的好习惯。
36． 不可再生资源 天然气 可再生资源
【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。风能和水能属于可再生资源，煤、石油和天然气属于不可再生资源。
37． 不可再生 可再生
【详解】地球上的资源可以分为可再生资源和可再生性能源，太阳能、风能、水能属于可再生资源，煤炭、石油、天然气、各种矿物资源属于不可再生资源。太阳能板的能量转换是太阳能转换成电能。
38． 水力 流水 动能
【详解】我国已经建成很多发电站，利用发电站可以发电，根据能量来源，发电站分为水电站、火电站、核电站、风力电站、太阳能电站等等。长江三峡水电站是目前世界上最大的水力发电站，他是利用流水推动涡轮机转将动能转化为电能。
39．自然物
【详解】自然资源是指天然存在的、具有利用价值的自然物，如土地资源、矿产资源、生物资源、水资源等。我们无时无刻不在使用和消耗着地球上的自然资源。
40． 煤 石油 天然气
【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。人们目前可以使用的能源主要是煤炭、石油和天然气等，是目前人类利用规模最大的能源，是不再生能源，要节约能源。
41．清洁
【详解】新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。风力发电和水力发电是最清洁最环保的能源。
42．智慧农业
【详解】植物工厂是通过计算机和电子传感系统等技术手段对农作物生长需要的环境要素进行自动控制，实现农作物连续生产的高效农业系统。由于植物工厂充分应用了现代农业、生物科技和信息技术等手段，因而它是一种“智慧农业”。
43． 生产领域 日常生活
【详解】随着种植技术的发展，人们利用不受自然条件限制且能够实现植物高产的植物工厂来种植植物。植物工厂既可以应用于生产领域，进行高品质蔬菜的规模化生产，也可以应用于日常生活的各个场所。
44．设施栽培
【详解】设施农业，是在环境相对可控条件下，采用工程技术手段，进行动植物高效生产的一种现代农业方式。设施栽培是采用一些工程技术手段进行控制，使农作物在适宜的环境中生长。
45．露天栽培
【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。人类开始种植农作物以来，种植方式主要是露天栽培。
46． 手机 电脑
【详解】植物工厂是利用计算机对植物生长温度、湿度、光照、二氧化碳浓度及营养液等条件自动控制，使设施内植物不受或很少受自然条件制约的生产系统。管理人员通过手机、电脑等终端对植物工厂进行管理。
47．植物工厂
【详解】植物工厂是通过设施内高精度环境控制实现农作物周年连续生产的高效农业系统，是利用计算机对植物生育的温度、湿度、光照、营养液等环境条件进行自动控制，使设施内植物生育不受或很少受自然条件制约的省力型生产。
48．林奈
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。1753年，林奈出版了《植物种志》，该书奠定了近代植物分类学的基础。
49． 草质茎 木质茎
【详解】根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。根据茎的特征，植物可分为草本茎和木质茎两大类，这样的分类方法是二歧分类法。
50．绿色植物
【详解】由食物链的概念可知：即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。
题号
一
总分
得分
一、填空题（共100分）
1．（本题2分）淀粉喷上碘酒会变 。
2．（本题2分）紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质变成( )色，遇到碱性物质变成( )色，遇到( )物质不变色。
3．（本题2分）200多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种( ) 。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占( )％，氮气约占( )％，
其他气体约占1％。
4．（本题2分）物质的变化可以分为两类：一类出现( )、( )、颜色变化或形成沉淀等现象，这类变化产生了新的物质；另一类变化仅仅是物质( )的变化，并没有形成新物质。
5．（本题2分）紫甘蓝汁是一种酸碱性指示剂，遇到酸性物质变成( )色，遇到碱性物质变成( )色，遇到中性物质不变色。
6．（本题2分）能够使紫甘蓝变红的物质是 ，能够使紫甘蓝变蓝的物质是 。
7．（本题2分）蜡烛加热后从固体转化为 ，冷却后从液体转化为 。
8．（本题2分）铁生锈，是铁与 和 接触的原因。
9．（本题2分）我们生活的世界是由各种各样的 组成的。
10．（本题2分）紫甘蓝汁是一种( )指示剂，遇 ( )物质变成红色，遇( )物质变成绿色，遇中性物质( )。
11．（本题2分）铁生锈后变成另一种物质叫 。
12．（本题2分）根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫 分类法。
13．（本题2分）生物之间的食物联系就像链环一样，把 、 等紧密联系起来，这种食物联系被称为 。 通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。
14．（本题2分）植物的叶片中有许多 。在阳光的照射下， 能将根吸收的水分和由叶片进入的二氧化碳制造成植物生存所需要的养分并释放 ，这个过程叫做 。
15．（本题2分） 出生于瑞典，是现代生物分类学的奠基人。他自幼喜爱花草，8岁便有“小植物学家”的绰号。
16．（本题2分）法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气主要是由( )和( )组成。
17．（本题2分）植物生长的大多数营养都是由 制造的。
18．（本题2分）植物的叶片中有许多叶绿体，他们就像一个个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的 和由叶片进入的 制造成植物生存所需要的养分，并释放 ，这个过程叫作 。
19．（本题2分）生物之间的 联系就像链环一样，把动物、植物紧密联系起来，这种食物联系被称为 。食物链通常是从 开始，到凶猛的 终止，生命活动所需要的 在食物链中逐级传递。
20．（本题2分）食物链通常从( )开始，到( )终止，生命活动所需的能量在食物链中( )传递。
21．（本题2分）成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面产生的鳞波，这样的云叫做 。
22．（本题2分）自然界中有各种各样天气现象的形成都与 有关。
23．（本题2分）在半山腰，当云飘过来时，身处其中的人感觉它是 ，而在山脚下的人会认为它是 。
24．（本题2分）“蒹葭苍苍，白露为霜。”描写的是深秋时节芦苇 的景象。
25．（本题2分）水在平常温度下，会慢慢变成 散失到空气中。
26．（本题2分）江河湖海里的水通过 变成水蒸气，水蒸气遇冷形成云、雾、露、霜，云层里的小水珠遇冷形成雨、雪、冰雹等各种天气现象。通过下雨、下雪，这些水又回到江河湖海中，这样就构成了水在自然界的 。
27．（本题2分）同样条件下，温度越低，水蒸气 的速度越快。
28．（本题2分） 是指水在平常温度下慢慢变成水蒸气散失到空气中的现象。
29．（本题2分）水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作 。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作 。
30．（本题2分）空气中的( )遇冷后变成小水珠，当这些小水珠飘散在高空中就是( )，低空则是雾，附着在物体上的则是( )。
31．（本题2分）农业污水主要是由过量使用 和喷洒 引起的，它们会随着农田排水引入江河湖海。
32．（本题2分）雨是空气中的 受冷 成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。
33．（本题2分）水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫 。
34．（本题2分） 又叫火成岩，是由高温的岩浆喷出时结晶而形成的岩石。（花岗岩、橄榄岩、玄武岩、安山岩、流纹岩）
35．（本题2分）自然资源是指天然存在的，具有利用价值的 ，如土地资源、矿产资源、水资源等。
36．（本题2分）自然资源中，需要漫长时间形成，人类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生的属于( )，如煤、石油、和( )。像风能和水能，能持续更新、反复利用的就是( )。
37．（本题2分）自然资源按照其再生情况，煤炭、石油、天然气属于( )资源；水能、风能、太阳能属于( )资源。
38．（本题2分）长江三峡水电站是目前世界上最大的 发电站，他是利用 推动涡轮机转将 转化为电能。
39．（本题2分）自然资源是指天然存在的、具有利用价值的 ，如土地资然、水资源等。
40．（本题2分）目前人类利用最广的能源矿产是 、 和 。
41．（本题2分）风能、水能在使用过程中不产生污染物质，清洁环保，属于 能源。
42．（本题2分）植物工厂是一种 ，充分应用了现代农业、生物科技和信息技术等手段。
43．（本题2分）植物工厂既可以应用于 ，也可以应用于 的各个场所。
44．（本题2分） 是采用一些工程技术手段进行控制，使农作物在适宜的环境中生长。
45．（本题2分）自人类开始种植农作物以来，种植方式主要是 。
46．（本题2分）管理人员通过 、 等终端对植物工厂进行管理。
47．（本题2分）随着种植技术的发展，人们利用不受自然条件限制且能够实现植物高产的 来种植植物。
48．（本题2分）现代生物分类学的奠基人是瑞典的 。
49．（本题2分）根据茎的特征，植物可以分为 和 两大类。
50．（本题2分）食物链通常从 开始，到凶猛的肉食动物终止。生命所需要的能量在食物链中逐级传递。
参考答案：
1．蓝色
【详解】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝色来判断是否含有淀粉。
2． 红 绿 中性
【详解】紫甘蓝汁在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性物质变成绿色，遇中性物质不变色。
3． 混合气体 21 78
【详解】空气是一种混合气体，是由18世纪70年代法国化学家拉瓦锡研究发现的。空气中主要含有氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占21%，氮气约占78%，其他气体约占1%。
4． 发光 发热 状态
【详解】物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有生成新物质，另一类是会生成新物质的变化。可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸等是物理变化，仅是形态发生了改变，并没有产生新的物质。
5． 红 绿
【详解】紫甘蓝汁液在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，故能作为酸碱指示剂。它遇到酸性物质会变成红色，遇到碱性物质会变成绿色，遇到中性物质不变色。
6． 酸性物质 碱性物质
【详解】能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质。能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。肥皂水、碱水、洗衣粉水都是碱性的；能够使紫甘蓝水变绿；白醋、能使紫甘蓝水变红；是酸性。
7． 液体 固体
【详解】蜡烛加热后从固体转化为液体，冷却后从液体转化为固体，只是形态发生变化，没有变成新物质，属于物理变化。
8． 水 空气
【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
9．物质
【详解】我们的生活离不开物质。上课使用的课本和桌椅，居住的房子和各种食物，各种动植物，包括我们的身体，都是由物质构成的。我们生活的世界是由各种各样的物质组成的。
10． 酸碱 酸性 碱性 不变色
【详解】紫甘蓝汁液在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，故能作为酸碱指示剂。它遇到酸性物质会变成红色，遇到碱性物质会变成绿色，遇到中性物质不变色。
11．铁锈
【详解】铁生锈的原因除了由于它的化学性质活泼以外，同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一，然而，光有水也不会使铁生锈，只有当空气中的氧气溶解在水里时会，氧在有水的环境中与铁反应，才会生成一种叫氧化铁的东西，这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落，不能导电。
12．二歧
【详解】给物体分类的方法很多，根据形状、大小、轻重、颜色等特征都可以。确定一个标准，将事物分成两类，每一类下，确定新的标准再将其分为两类，直到不能再分为止。如在植物分类中，可将植物分为草质茎和木质茎两大类，木质茎下又可以分为针形叶和非针形叶两类，这种分类方法叫作二歧分类法。
13． 动物 植物 食物链 食物链
【详解】生物之间的食物联系就像链环一样，把动物、植物等紧密联系起来，这种食物联系被称为食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递，所以食物链中横向箭头代表“被吃”，箭头指向的是捕食者。
14． 叶绿体 叶绿体 氧气 光合作用
【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。植物的叶片中有许多叶绿体，它们就像一个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的水分，和叶片进入的二氧化碳，制造成植物所需的养分并释放氧气，这个过程叫植物的光合作用。
15．林奈
【详解】林奈是瑞典植物学家，首先构想出定义生物属种的原则，并创造出统一的生物命名系统，林奈是近代植物分类学奠基人，其代表作是《自然系统》。他自幼喜爱花草，8岁便有“小植物学家”的绰号。
16． 氧气 氮气（不分顺序，答对即可）
【详解】200多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种混合气体。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占 21%，氮气约占 78%，其他气体约占1%。
17．绿叶
【详解】多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。植物生长的大多数营养都是由绿叶制造的。
18． 水 二氧化碳 氧气 光合作用
【详解】叶绿体是植物细胞内最重要、最普遍的质体，它是进行光合作用的细胞器。植物的叶片中有许多叶绿体，他们就像一个个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的水和由叶片进入的二氧化碳制造成植物生存所需要的养分，并释放氧气，这个过程叫作光合作用。
19． 食物 食物链 绿色植物 肉食动物 能量
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。
20． 绿色植物 凶猛的肉食动物 逐级
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。
21．卷积云
【详解】卷积云：成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面产生的鳞波；卷云：轻盈、很薄，阳光可以透过；积云：像棉花团一样一朵朵地分散着；高积云：块状或扁球状的云块，排列匀称；雨层云：暗灰色，云块密密层层地分布。
22．水蒸气
【详解】自然界中有各种各样天气现象，如云、雾、雨、雪、露、霜等，它们的形成都与水蒸气有关。
23． 雾 云
【详解】云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。
24．结霜
【详解】在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜，霜呈固态，一般为白色。
25．水蒸气
【详解】在一定条件下，水的三种状态可以相互转化。水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作蒸发。
26． 蒸发 循环
【详解】地球上的水在不停地运动着的。它无处不在，通过蒸发、冷凝、降水等方式连续不断地循环。江河湖海里的水通过蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷形成云、雾、露、霜，云层里的小水珠遇冷形成雨、雪、冰雹等各种天气现象。通过下雨、下雪，这些水又回到江河湖海中，这样就构成了水在自然界的循环。
27．凝结
【详解】水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结，同样条件下，温度越低，水蒸气凝结的速度越快。
28．蒸发
【详解】水在平常温度下，会慢慢变成水蒸气散失到空气中，这种现象叫作 蒸发。水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫作凝结。
29． 蒸发 凝结
【详解】水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做凝结。
30． 水蒸气 云 露
【详解】空气中的水蒸气遇冷后变成小水珠，当这些小水珠飘散在高空中就是云，低空则是雾，附着在物体上的则是露。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨。
31． 化肥 农药
【详解】水的污染源可能来自农业污水、工业污水和生活污水，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。农业污水主要是由过量使用化肥和喷洒农药引起的，它们会随着农田排水引入江河湖海。
32． 水蒸气 凝结
【详解】在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落到地面上变成雨和雪，从而形成水在自然界的循环过程。雨是空气中的水蒸气受冷凝结成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。
33．液化
【详解】水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做液化。液化是指物质由气态转变为液态的过程，会对外界放热。实现液化有两种手段，一是降低温度，二是压缩体积。
【分析】本题考查液化，要求学生掌握水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做液化。
34．岩浆岩
【详解】岩石是一种或多种矿物的集合体，它是构成地壳的基本部分。按其成因分为三大类，即岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩又叫火成岩，是由地壳内部上升的岩浆侵入地壳或喷出到地表冷却凝固并经过结晶作用而形成的岩石。
35．自然物
【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源，自然资源主要包括动物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。大自然的资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。保护自然资源应该从身边小事做起，如养成随手关灯的好习惯。
36． 不可再生资源 天然气 可再生资源
【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。风能和水能属于可再生资源，煤、石油和天然气属于不可再生资源。
37． 不可再生 可再生
【详解】地球上的资源可以分为可再生资源和可再生性能源，太阳能、风能、水能属于可再生资源，煤炭、石油、天然气、各种矿物资源属于不可再生资源。太阳能板的能量转换是太阳能转换成电能。
38． 水力 流水 动能
【详解】我国已经建成很多发电站，利用发电站可以发电，根据能量来源，发电站分为水电站、火电站、核电站、风力电站、太阳能电站等等。长江三峡水电站是目前世界上最大的水力发电站，他是利用流水推动涡轮机转将动能转化为电能。
39．自然物
【详解】自然资源是指天然存在的、具有利用价值的自然物，如土地资源、矿产资源、生物资源、水资源等。我们无时无刻不在使用和消耗着地球上的自然资源。
40． 煤 石油 天然气
【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。人们目前可以使用的能源主要是煤炭、石油和天然气等，是目前人类利用规模最大的能源，是不再生能源，要节约能源。
41．清洁
【详解】新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。风力发电和水力发电是最清洁最环保的能源。
42．智慧农业
【详解】植物工厂是通过计算机和电子传感系统等技术手段对农作物生长需要的环境要素进行自动控制，实现农作物连续生产的高效农业系统。由于植物工厂充分应用了现代农业、生物科技和信息技术等手段，因而它是一种“智慧农业”。
43． 生产领域 日常生活
【详解】随着种植技术的发展，人们利用不受自然条件限制且能够实现植物高产的植物工厂来种植植物。植物工厂既可以应用于生产领域，进行高品质蔬菜的规模化生产，也可以应用于日常生活的各个场所。
44．设施栽培
【详解】设施农业，是在环境相对可控条件下，采用工程技术手段，进行动植物高效生产的一种现代农业方式。设施栽培是采用一些工程技术手段进行控制，使农作物在适宜的环境中生长。
45．露天栽培
【详解】植物的生存都需要水分、阳光、空气和营养，以及适宜的温度，另外土壤，虫害，肥料也影响植物的生长。人类开始种植农作物以来，种植方式主要是露天栽培。
46． 手机 电脑
【详解】植物工厂是利用计算机对植物生长温度、湿度、光照、二氧化碳浓度及营养液等条件自动控制，使设施内植物不受或很少受自然条件制约的生产系统。管理人员通过手机、电脑等终端对植物工厂进行管理。
47．植物工厂
【详解】植物工厂是通过设施内高精度环境控制实现农作物周年连续生产的高效农业系统，是利用计算机对植物生育的温度、湿度、光照、营养液等环境条件进行自动控制，使设施内植物生育不受或很少受自然条件制约的省力型生产。
48．林奈
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。1753年，林奈出版了《植物种志》，该书奠定了近代植物分类学的基础。
49． 草质茎 木质茎
【详解】根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。根据茎的特征，植物可分为草本茎和木质茎两大类，这样的分类方法是二歧分类法。
50．绿色植物
【详解】由食物链的概念可知：即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。
题号
一
总分
得分
相关试卷
2023-2024学年五年级上册科学填空题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析）： 这是一份2023-2024学年五年级上册科学填空题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析），共9页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年三年级上册科学判断题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析）： 这是一份2023-2024学年三年级上册科学判断题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析），共10页。试卷主要包含了判断题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年五年级上册科学判断题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析）： 这是一份2023-2024学年五年级上册科学判断题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析），共9页。试卷主要包含了判断题等内容，欢迎下载使用。
