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2023-2024学年三年级上册科学判断题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析）
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这是一份2023-2024学年三年级上册科学判断题专项测试卷（一）（人教鄂教版）（含解析），共10页。试卷主要包含了判断题等内容，欢迎下载使用。
一、判断题（共100分）
1．（本题2分）我们吃食物时，主要吃蛋白质类食物就可以了。( )
2．（本题2分）食盐是生活的必需品，我们要多吃食盐。( )
3．（本题2分）小明为了节约时间，吃饭的时候很快就吃完了，这种做法是对的。 ( )。
4．（本题2分）海带、紫菜等许多海产品中含钙量较高。( )
5．（本题2分）盐对我们来说很重要，但是每天的摄入量不能超过6克。( )
6．（本题2分）食盐是生活的必需品，我们吃的食盐都是来源于大海。( )
7．（本题2分）吃完饭后运动有利于我们身体健康。( )
8．（本题2分）新鲜的玉米粒上不小心洒了碘酒，发现玉米变蓝色，说明玉米里含有较多的蛋白质。( )
9．（本题2分）我们吃的包谷粑粑、米粑粑都来源于植物。( )
10．（本题2分）吃饭定时定量，细嚼慢咽。( )
11．（本题2分）同样多的水溶解的不同物质的量是一样的。( )
12．（本题2分）等量粗盐和细盐同时置于水中，粗盐溶解的更快。( )
13．（本题2分）相同条件下，一杯100毫升的水要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。( )
14．（本题2分）过滤时要注意的“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁。( )
15．（本题2分）水温越低，方糖在水中的溶解越慢。( )
16．（本题2分）可以直接吹灭酒精灯。( )
17．（本题2分）食盐分为海盐、池盐、岩盐三大类。( )
18．（本题2分）在进行搅拌能否加快溶解实验时，要在水量、水温和方糖都相同的情况下，一杯搅拌，一杯不搅拌，进行对比实验。( )
19．（本题2分）蒸发皿加热后可以立即用手触摸。( )
20．（本题2分）观看量筒的刻度时，人的视线要与水面弯圆面的最低点和刻度数据在一个水平面上。( )
21．（本题2分）当电流通过小灯泡灯丝的时候，灯泡可以亮起来了。 ( )
22．（本题2分）不能随意攀爬变压器塔。( )
23．（本题2分）打开开关，如果发现台灯不亮，肯定是灯泡坏了。( )
24．（本题2分）我们研究有关电的问题，只能用电池作电源来做实验。( )
25．（本题2分）玻璃棒是导体。( )
26．（本题2分）人们一般用开关对电灯或其他电器的电路进行控制。( )
27．（本题2分）电的用途非常广泛。( )
28．（本题2分）能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流的闭合回路。( )
29．（本题2分）我们不能同时点亮两个小灯泡。( )
30．（本题2分）遇到雷雨天时我们可在高大的树下躲避风雨。( )
31．（本题2分）人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。( )
32．（本题2分）肺活量越大，人体每分钟呼吸的次数也就越少。( )
33．（本题2分）食道是人体的呼吸器官。( )
34．（本题2分）运动前后我们的呼吸次数没有变化。( )
35．（本题2分）可以用澄清的石灰水来比较吸入的空气和呼出的气体有什么不同。( )
36．（本题2分）我们要保护好自己的呼吸器官。( )
37．（本题2分）肺活量越大的人，呼吸次数越少。( )
38．（本题2分）肺活量代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况。( )
39．（本题2分）人呼吸时吸入的气体中氧气含量高，呼出的气体中二氧化碳含量高。 ( )
40．（本题2分）肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量。( )
41．（本题2分）为了保护环境，我们应该尽量回收利用废旧材料。( )
42．（本题2分）一次性筷子合理便捷，我们应提倡大力使用。( )
43．（本题2分）榫卯结构的特点是在物件上不使用钉子。( )
44．（本题2分）尽管胡萝卜和牙签那么脆弱易断，但只要设计科学合理就可以用它做一个承受书包重量的“桥梁”。( )
45．（本题2分）天然材料是上好的建筑材料，比人工材料的用途要广泛。( )
46．（本题2分）鲁班发明了锯子、墨斗和刨子。( )
47．（本题2分）现实生活中，桥的形状多为拱形，是因为拱形的承受力比平面的承受力要大。( )
48．（本题2分）三角形结构比正方形结构更具稳定性。( )
49．（本题2分）砖、瓦、琉璃等天然材料的出现大大提高了建筑的建造水平。( )
50．（本题2分）钢铁是一种用途广泛的天然材料。( )
参考答案：
1．×
【详解】人体需要各种营养成分，但任何一种食物中不可能含有人体所需要的全部营养。不同食物中营养物质的种类和含量不同，谷物类的主要含有糖类，蔬菜类主要含有维生素，鱼虾类主要含有蛋白质。因此，我们要做到科学合理地搭配食物。
2．×
【详解】食盐是我们生活中必不可少的调味品，对食物的风味调节和人体的生理功效维持具有重要的作用。按照《中国居民膳食指南》倡议人均每日食盐摄入量不应高于6克。长期过量食用食盐容易导致高血压、动脉硬化、心肌梗死、中风、肾脏病和白内障等疾病的发生。因此，少吃盐可以预防多种慢性病，使身体更健康。
3．×
【详解】吃饭的时候要细嚼慢咽，这样有利于为我们的消化。吃饭的时候狼吐虎咽、很快就吃完，这种饮食习惯是不健康的、错误的。
4．×
【详解】科学研究发现，食物里含有人体必需的营养成分，主要有蛋白质、淀粉、糖类、脂肪、维生素、矿物质和纤维素等。海带、紫菜等许多海产品中含碘量较高。
5．√
【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。矿物质和微量元素有调节身体机能的作用，是人体生理活动必不可少的营养。盐属于矿物质的一种，对我们来说很重要，但是每天的摄入量不能超过6克。
6．×
【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物。食盐是生活的必需品，我们吃的食盐除了来自大海，还有内陆盐湖。
7．×
【详解】良好的生活习惯影响着我们的身体健康，而且还关系到我们正常的工作和生活。要养成良好的生活习惯。吃完饭后运动可能会形成胃下垂，不利于身体健康。
8．×
【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉。所以新鲜的玉米粒上不小心洒了碘酒，发现玉米变蓝色，说明玉米里含有较多的淀粉。
9．√
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。不同的食物来源不同，比如我们吃的包谷粑粑、米粑粑都来源于植物。
10．√
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，营养上注意荤素搭配，不偏食，均衡膳食，一日三餐要定时定量，细嚼慢咽。
11．×
【详解】在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。
12．×
【详解】加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。根据对加快溶解的认识，颗粒物越小，溶解越快。等量粗盐和细盐同时置于水中，细盐溶解的更快，所以题干中的说法是错误的。
13．√
【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的。水越多，溶解同一种物质的量就越多。所以相同条件下，一杯100毫升的水要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。
14．√
【详解】做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。
15．√
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。水温越高，方糖在水中的溶解越快，水温越低，方糖在水中的溶解越慢。
16．×
【详解】酒精灯使用注意事项：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯：不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。
17．√
【详解】食盐的来源多种多样，可分为海盐、岩盐三大类，池盐是内陆的咸水湖湖水蒸发而成。
18．√
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是搅拌能否加快溶解，所以唯一的变量是是否搅拌，其他条件比如水量、水温和方糖都要保持不变。所以在进行搅拌能否加快溶解实验时，要在水量、水温和方糖都相同的情况下，一杯搅拌，一杯不搅拌，进行对比实验。
19．×
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。蒸发皿加热后温度很高，所以不可以立即用手触摸。
20．√
【详解】使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放平稳。（2）读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。题目说法正确。
21．√
【详解】电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。在一个完整的电路中，小灯泡可以亮起来，说明灯泡中有电流通过。
22．√
【详解】安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；当发生触电事故进行急救时要先切断电源；攀爬变压器塔可能有触电危险，所以不能随意攀爬变压器塔，题目说法正确。
23．×
【详解】简单电路中的故障有很多，通常从电源、用电器、导线、开关等多个方面去考虑。打开开关，如果发现台灯不亮，要查找线路连接是否出现错误，也可能等泡坏了，还有可能电源有问题等。
24．√
【详解】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡。所以我们研究有关电的问题，只能用电池作电源来做实验。
25．×
【详解】不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。根据对物体导电性的认识，玻璃棒不容易导电，属于绝缘体。题目的说法是错误的。
26．√
【详解】开关是电路中控制电流通断的元件，开关是通过连接和断开电路来控制电路的用电器。生活中人们用开关对电灯或其它电器进行控制。题目观点正确。
27．√
【详解】从家用电器到衣食住行，生活中的方方面面都有电的应用，电的用途非常广泛。题目的说法是正确的。
28．√
【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫电路，电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流的闭合回路。题目说法正确。
29．×
【详解】只要有用电流流过小灯泡并且形成完整的环路，小灯泡就能被点亮，所以把两个小灯泡串联或者并联，都能将它们同时点亮。题目的说法是错误的。
30．×
【详解】雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作时，应避免躲在孤立的高大树木或建筑物下，以确保安全。在户外遇到雷雨时，不要躲在大树下避雨，也不要使用手机，以免遭到雷击，发生危险。
31．√
【详解】人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入的气体量也比平时多，心跳也会逐渐加快，以便输送出更多的氧气。
32．√
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量，每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关，肺活量大的人，身体供氧能力强，人体每分钟呼吸的次数也就越少。
33．×
【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化过程是口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃，食道属于消化器官。
34．×
【详解】人在运动时血液循环加快、氧气消耗量增大，通过增加呼吸次数来维持体能所需养料，所以运动时呼吸的次数要比平时多，呼吸和吸入气体的数量也比平时多。
35．√
【详解】把燃烧的火柴放入呼出的气体中，火柴熄灭。用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水没有变化； 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水变浑浊。我在实验中发现，呼出的气体的二氧化碳，能使正在燃烧的火柴熄灭，能使澄清的石灰水变浑浊，由此判断呼出的气体含有大量的二氧化碳。
36．√
【详解】呼吸器官可以说是人体的通气口了，在身体的器官中担当着重要的角色。保护我们的呼吸器官首先要保持室内通风，让空气流通使得空气清新。
37．√
【详解】肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。通常，肺活量越大，肺功能越强，每分钟呼吸的次数越少。
38．√
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。
39．√
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。人呼吸时吸入的气体中氧气含量高，呼出的气体中二氧化碳含量高。
40．√
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
41．√
【详解】回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。为了保护环境，我们应该尽量回收利用废旧材料。
42．×
【详解】天然材料的数量是有限的，所以我们应该节约资源。一次性筷子的使用是浪费木材资源的表现，不应该大量提倡使用。所以题目的说法是错误的。
43．√
【详解】榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式，凸出部分叫榫，凹进部分叫卯。榫卯结构的特点是在物件上不使用钉子。
44．√
【详解】桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体，桥的形状和结构与它的功能相适应。用胡萝卜和牙签来造一座桥的时候，我们需要考虑许多方面，但只要设计科学合理就可以用它做一个承受书包重量的“桥梁”！
45．×
【详解】天然材料是上好的建筑材料，像沙子、石头、木材等，但是这些需要和人工材料配合使用，才结实。例如：沙子和水泥混合后作为建筑材料更好。
46．√
【详解】鲁班是我国古代的一位出色的发明家，木工使用很多的木工器械都是他发明的。像木工使用的曲尺，叫鲁班尺。又如墨斗、锯子、刨子、钻子等，传说均是鲁班发明的。
47．√
【详解】拱形可以是平面的也可以是立体的，拱形可以是圆或圆柱体的一部分，有时球形的一部分也算，也可以是抛物线、椭圆的一部分。拱形受压时会把这个力传给相邻的部分抵住拱足散发的力就可以承受更大的压力。所以拱形所能承受的力量更重。
48．√
【详解】三角形和四边形是最基本的框架结构，我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有稳定性。三角形结构比正方形结构的稳定性好。
49．×
【详解】人工材料是为了满足生产和生活需求而发明的，具有天然材料无法代替的性能和优点。根据对材料发展的认识，砖、瓦、琉璃等人工材料的出现大大提高了建筑的建造水平。题干错误。
50．×
【详解】天然材料是产自天然未经过人手深度加工的材料，指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料，如木头、石头等；人造材料又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。
题号
一
总分
得分
一、判断题（共100分）
1．（本题2分）我们吃食物时，主要吃蛋白质类食物就可以了。( )
2．（本题2分）食盐是生活的必需品，我们要多吃食盐。( )
3．（本题2分）小明为了节约时间，吃饭的时候很快就吃完了，这种做法是对的。 ( )。
4．（本题2分）海带、紫菜等许多海产品中含钙量较高。( )
5．（本题2分）盐对我们来说很重要，但是每天的摄入量不能超过6克。( )
6．（本题2分）食盐是生活的必需品，我们吃的食盐都是来源于大海。( )
7．（本题2分）吃完饭后运动有利于我们身体健康。( )
8．（本题2分）新鲜的玉米粒上不小心洒了碘酒，发现玉米变蓝色，说明玉米里含有较多的蛋白质。( )
9．（本题2分）我们吃的包谷粑粑、米粑粑都来源于植物。( )
10．（本题2分）吃饭定时定量，细嚼慢咽。( )
11．（本题2分）同样多的水溶解的不同物质的量是一样的。( )
12．（本题2分）等量粗盐和细盐同时置于水中，粗盐溶解的更快。( )
13．（本题2分）相同条件下，一杯100毫升的水要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。( )
14．（本题2分）过滤时要注意的“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁。( )
15．（本题2分）水温越低，方糖在水中的溶解越慢。( )
16．（本题2分）可以直接吹灭酒精灯。( )
17．（本题2分）食盐分为海盐、池盐、岩盐三大类。( )
18．（本题2分）在进行搅拌能否加快溶解实验时，要在水量、水温和方糖都相同的情况下，一杯搅拌，一杯不搅拌，进行对比实验。( )
19．（本题2分）蒸发皿加热后可以立即用手触摸。( )
20．（本题2分）观看量筒的刻度时，人的视线要与水面弯圆面的最低点和刻度数据在一个水平面上。( )
21．（本题2分）当电流通过小灯泡灯丝的时候，灯泡可以亮起来了。 ( )
22．（本题2分）不能随意攀爬变压器塔。( )
23．（本题2分）打开开关，如果发现台灯不亮，肯定是灯泡坏了。( )
24．（本题2分）我们研究有关电的问题，只能用电池作电源来做实验。( )
25．（本题2分）玻璃棒是导体。( )
26．（本题2分）人们一般用开关对电灯或其他电器的电路进行控制。( )
27．（本题2分）电的用途非常广泛。( )
28．（本题2分）能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流的闭合回路。( )
29．（本题2分）我们不能同时点亮两个小灯泡。( )
30．（本题2分）遇到雷雨天时我们可在高大的树下躲避风雨。( )
31．（本题2分）人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。( )
32．（本题2分）肺活量越大，人体每分钟呼吸的次数也就越少。( )
33．（本题2分）食道是人体的呼吸器官。( )
34．（本题2分）运动前后我们的呼吸次数没有变化。( )
35．（本题2分）可以用澄清的石灰水来比较吸入的空气和呼出的气体有什么不同。( )
36．（本题2分）我们要保护好自己的呼吸器官。( )
37．（本题2分）肺活量越大的人，呼吸次数越少。( )
38．（本题2分）肺活量代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况。( )
39．（本题2分）人呼吸时吸入的气体中氧气含量高，呼出的气体中二氧化碳含量高。 ( )
40．（本题2分）肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量。( )
41．（本题2分）为了保护环境，我们应该尽量回收利用废旧材料。( )
42．（本题2分）一次性筷子合理便捷，我们应提倡大力使用。( )
43．（本题2分）榫卯结构的特点是在物件上不使用钉子。( )
44．（本题2分）尽管胡萝卜和牙签那么脆弱易断，但只要设计科学合理就可以用它做一个承受书包重量的“桥梁”。( )
45．（本题2分）天然材料是上好的建筑材料，比人工材料的用途要广泛。( )
46．（本题2分）鲁班发明了锯子、墨斗和刨子。( )
47．（本题2分）现实生活中，桥的形状多为拱形，是因为拱形的承受力比平面的承受力要大。( )
48．（本题2分）三角形结构比正方形结构更具稳定性。( )
49．（本题2分）砖、瓦、琉璃等天然材料的出现大大提高了建筑的建造水平。( )
50．（本题2分）钢铁是一种用途广泛的天然材料。( )
参考答案：
1．×
【详解】人体需要各种营养成分，但任何一种食物中不可能含有人体所需要的全部营养。不同食物中营养物质的种类和含量不同，谷物类的主要含有糖类，蔬菜类主要含有维生素，鱼虾类主要含有蛋白质。因此，我们要做到科学合理地搭配食物。
2．×
【详解】食盐是我们生活中必不可少的调味品，对食物的风味调节和人体的生理功效维持具有重要的作用。按照《中国居民膳食指南》倡议人均每日食盐摄入量不应高于6克。长期过量食用食盐容易导致高血压、动脉硬化、心肌梗死、中风、肾脏病和白内障等疾病的发生。因此，少吃盐可以预防多种慢性病，使身体更健康。
3．×
【详解】吃饭的时候要细嚼慢咽，这样有利于为我们的消化。吃饭的时候狼吐虎咽、很快就吃完，这种饮食习惯是不健康的、错误的。
4．×
【详解】科学研究发现，食物里含有人体必需的营养成分，主要有蛋白质、淀粉、糖类、脂肪、维生素、矿物质和纤维素等。海带、紫菜等许多海产品中含碘量较高。
5．√
【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。矿物质和微量元素有调节身体机能的作用，是人体生理活动必不可少的营养。盐属于矿物质的一种，对我们来说很重要，但是每天的摄入量不能超过6克。
6．×
【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物。食盐是生活的必需品，我们吃的食盐除了来自大海，还有内陆盐湖。
7．×
【详解】良好的生活习惯影响着我们的身体健康，而且还关系到我们正常的工作和生活。要养成良好的生活习惯。吃完饭后运动可能会形成胃下垂，不利于身体健康。
8．×
【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉。所以新鲜的玉米粒上不小心洒了碘酒，发现玉米变蓝色，说明玉米里含有较多的淀粉。
9．√
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。不同的食物来源不同，比如我们吃的包谷粑粑、米粑粑都来源于植物。
10．√
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。一天三餐规律饮食，不暴饮暴食，营养上注意荤素搭配，不偏食，均衡膳食，一日三餐要定时定量，细嚼慢咽。
11．×
【详解】在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。
12．×
【详解】加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。根据对加快溶解的认识，颗粒物越小，溶解越快。等量粗盐和细盐同时置于水中，细盐溶解的更快，所以题干中的说法是错误的。
13．√
【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的。水越多，溶解同一种物质的量就越多。所以相同条件下，一杯100毫升的水要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。
14．√
【详解】做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。
15．√
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。水温越高，方糖在水中的溶解越快，水温越低，方糖在水中的溶解越慢。
16．×
【详解】酒精灯使用注意事项：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯：不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。
17．√
【详解】食盐的来源多种多样，可分为海盐、岩盐三大类，池盐是内陆的咸水湖湖水蒸发而成。
18．√
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是搅拌能否加快溶解，所以唯一的变量是是否搅拌，其他条件比如水量、水温和方糖都要保持不变。所以在进行搅拌能否加快溶解实验时，要在水量、水温和方糖都相同的情况下，一杯搅拌，一杯不搅拌，进行对比实验。
19．×
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。蒸发皿加热后温度很高，所以不可以立即用手触摸。
20．√
【详解】使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放平稳。（2）读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。题目说法正确。
21．√
【详解】电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。在一个完整的电路中，小灯泡可以亮起来，说明灯泡中有电流通过。
22．√
【详解】安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；当发生触电事故进行急救时要先切断电源；攀爬变压器塔可能有触电危险，所以不能随意攀爬变压器塔，题目说法正确。
23．×
【详解】简单电路中的故障有很多，通常从电源、用电器、导线、开关等多个方面去考虑。打开开关，如果发现台灯不亮，要查找线路连接是否出现错误，也可能等泡坏了，还有可能电源有问题等。
24．√
【详解】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡。所以我们研究有关电的问题，只能用电池作电源来做实验。
25．×
【详解】不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。根据对物体导电性的认识，玻璃棒不容易导电，属于绝缘体。题目的说法是错误的。
26．√
【详解】开关是电路中控制电流通断的元件，开关是通过连接和断开电路来控制电路的用电器。生活中人们用开关对电灯或其它电器进行控制。题目观点正确。
27．√
【详解】从家用电器到衣食住行，生活中的方方面面都有电的应用，电的用途非常广泛。题目的说法是正确的。
28．√
【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫电路，电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流的闭合回路。题目说法正确。
29．×
【详解】只要有用电流流过小灯泡并且形成完整的环路，小灯泡就能被点亮，所以把两个小灯泡串联或者并联，都能将它们同时点亮。题目的说法是错误的。
30．×
【详解】雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作时，应避免躲在孤立的高大树木或建筑物下，以确保安全。在户外遇到雷雨时，不要躲在大树下避雨，也不要使用手机，以免遭到雷击，发生危险。
31．√
【详解】人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入的气体量也比平时多，心跳也会逐渐加快，以便输送出更多的氧气。
32．√
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量，每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关，肺活量大的人，身体供氧能力强，人体每分钟呼吸的次数也就越少。
33．×
【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化过程是口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃，食道属于消化器官。
34．×
【详解】人在运动时血液循环加快、氧气消耗量增大，通过增加呼吸次数来维持体能所需养料，所以运动时呼吸的次数要比平时多，呼吸和吸入气体的数量也比平时多。
35．√
【详解】把燃烧的火柴放入呼出的气体中，火柴熄灭。用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水没有变化； 直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，澄清的石灰水变浑浊。我在实验中发现，呼出的气体的二氧化碳，能使正在燃烧的火柴熄灭，能使澄清的石灰水变浑浊，由此判断呼出的气体含有大量的二氧化碳。
36．√
【详解】呼吸器官可以说是人体的通气口了，在身体的器官中担当着重要的角色。保护我们的呼吸器官首先要保持室内通风，让空气流通使得空气清新。
37．√
【详解】肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。通常，肺活量越大，肺功能越强，每分钟呼吸的次数越少。
38．√
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。
39．√
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。人呼吸时吸入的气体中氧气含量高，呼出的气体中二氧化碳含量高。
40．√
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
41．√
【详解】回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。为了保护环境，我们应该尽量回收利用废旧材料。
42．×
【详解】天然材料的数量是有限的，所以我们应该节约资源。一次性筷子的使用是浪费木材资源的表现，不应该大量提倡使用。所以题目的说法是错误的。
43．√
【详解】榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式，凸出部分叫榫，凹进部分叫卯。榫卯结构的特点是在物件上不使用钉子。
44．√
【详解】桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体，桥的形状和结构与它的功能相适应。用胡萝卜和牙签来造一座桥的时候，我们需要考虑许多方面，但只要设计科学合理就可以用它做一个承受书包重量的“桥梁”！
45．×
【详解】天然材料是上好的建筑材料，像沙子、石头、木材等，但是这些需要和人工材料配合使用，才结实。例如：沙子和水泥混合后作为建筑材料更好。
46．√
【详解】鲁班是我国古代的一位出色的发明家，木工使用很多的木工器械都是他发明的。像木工使用的曲尺，叫鲁班尺。又如墨斗、锯子、刨子、钻子等，传说均是鲁班发明的。
47．√
【详解】拱形可以是平面的也可以是立体的，拱形可以是圆或圆柱体的一部分，有时球形的一部分也算，也可以是抛物线、椭圆的一部分。拱形受压时会把这个力传给相邻的部分抵住拱足散发的力就可以承受更大的压力。所以拱形所能承受的力量更重。
48．√
【详解】三角形和四边形是最基本的框架结构，我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有稳定性。三角形结构比正方形结构的稳定性好。
49．×
【详解】人工材料是为了满足生产和生活需求而发明的，具有天然材料无法代替的性能和优点。根据对材料发展的认识，砖、瓦、琉璃等人工材料的出现大大提高了建筑的建造水平。题干错误。
50．×
【详解】天然材料是产自天然未经过人手深度加工的材料，指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料，如木头、石头等；人造材料又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。
题号
一
总分
得分
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