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人教版八年级物理上册同步考点专题训练 3.3 汽化和液化（原卷版+解析版）
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这是一份人教版八年级物理上册同步考点专题训练 3.3 汽化和液化（原卷版+解析版），文件包含人教版八年级物理上册同步考点专题训练33汽化和液化原卷版docx、人教版八年级物理上册同步考点专题训练33汽化和液化解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共32页， 欢迎下载使用。
考点1 汽化和汽化的方式
1、气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
（1）汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发；
（2）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
【典例1】（2022春•巧家县期中）注射新冠疫苗时，医生在注射部位擦酒精，我们能感到该处的皮肤凉爽，如图；所示，下列现象发生的物态变化与其相同的是（ ）
A．蒸笼冒“白气”B．冰雪消融
C．樟脑丸变小D．露珠变小
【典例2】（2022•庐江县一模）庐江县是安徽省重点产茶县之一，名优高档有：“白云春毫”和“潜川雪峰”。刚采摘下的茶叶通过加热使新鲜茶叶中的水分快速 （填物态变化），使茶叶变干，这是制茶工艺中的一个重要环节“杀青”。
【变式训练1】（2021秋•嘉兴期末）夏天，从游泳池出来时，风一吹会感到凉飕飕，下列解释正确的是（ ）
A．风吹走了身体上的热量 B．水蒸发放出热量后，身体变凉了
C．水蒸发时从身体上吸收热量 D．水蒸发吸收热量后，风变凉了
【变式训练2】（2022•郫都区模拟）注射新冠肺炎病毒疫苗时，医生先用酒精棉擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒精会 （填物态变化名称），要 热量，使局部皮肤的温度降低。
考点2 沸腾和沸点
1、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
（1）沸腾时的规律：液体沸腾时要不断吸收热量，但温度保持在沸点不变；
（2）满足沸腾的条件是：①达到沸点；②能继续从外界吸热。
2、沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。
（1）不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
（2）当外界的压力增大时，必须升高温度才能使蒸气压增大以等于外界压力，达到沸腾．当外界压力降低时，温度比较低的时候就能够使蒸气压等于外界压力，达到沸腾。
【典例3】（2022•河北区一模）如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（ ）
A． B． C． D．
【典例4】（2022春•源汇区校级期中）如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水会重新沸腾。这是因为烧瓶内水面上方的气压 （选填“增大”或“减小”），水的沸点 （选填“升高”或“降低”）。
【变式训练1】（2021秋•绥滨县期末）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）
A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
【变式训练2】（2022•邵阳模拟）某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得甲杯外的水温为100℃，乙杯外的油温为300℃，甲、乙两杯中的水能沸腾的是 （选填“甲”或“乙”），最终两杯水的温度t甲 （选填“＞”、“＜”或“＝”）t乙。
考点3 蒸发及其影响因素
1、蒸发是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都可以发生；影响蒸发快慢的因素：
（1）液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）；
（2）液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时把衣服撑开、把地下积水扫开等）
（3）液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
2、蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。不同物体蒸发快慢不同。
3、沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
【典例5】（2022春•鄞州区校级月考）下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是（ ）
A．没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热B．夏天在教室地上洒些水
C．病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D．夏天下暴雨，衣服淋湿后要换干衣服
【典例6】（2022•河南模拟）电风扇是一种常用家电，炎热的夏季，在电风扇下吹风感觉凉爽，停止电风扇工作就感觉热，请根据以上情景提出一个物理问题并予以解释。
问题： ；
解释： 。
【变式训练1】（2022•钟楼区校级模拟）有一种植物的繁殖技术叫扦插。育苗时先剪取植物的茎插入士中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。在栽种植物时，为了减慢水分蒸发，提高成活率，可将茎上的部分或全部叶片剪去，此方式使水分蒸发减慢的物理原理是（ ）
A．减小蒸发面积 B．降低液体温度 C．减慢液体上方空气流速 D．三者均是
【变式训练2】（2022•尤溪县开学）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效措施。如图所示，洗手后，将手放在干手机下，干手机吹出热风，通过提高温度和加快 来加快 ，使手迅速变干。
考点4 探究水的沸腾实验
实验目的：通过实验探究，知道水在沸腾过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、停表（秒表）。
实验步骤：
步骤①安装实验仪器；
步骤②用酒精灯给水加热并观察；
步骤③当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象；
步骤④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
实验现象：水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。
实验结论：水在沸腾过程中，继续加热，温度保持不变。
【典例7】（2022•宜春模拟）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，下列说法正确的是（ ）
A．实验器材的安装顺序是由上而下
B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是5：3
C．两次实验都是在一个标准大气压下进行的
D．撤去酒精灯，水立刻停止沸腾
【典例8】（2022•前郭县校级模拟）小峰做“探究水的沸腾”实验。
（1）除了甲图中的器材外，还需要的测量器材是 。
（2）小峰在实验中观察到水沸腾时的现象是 （选填“乙”或”丙”）图。若实验时不小心被 （选填“沸水”或“水蒸气”）烫伤，情况会更严重。
（3）小峰想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）。
【变式训练1】（2022•深圳模拟）艾同学利用如下装置在标准大气压下探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律。
（1）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使冰块均匀受热，而且冰的温度升高较 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（2）下表为小艾设计填写的冰的熔化实验表格，第2分钟时温度计的示数如图乙所示，温度为 ℃。根据表格中数据可知：冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯（如图丙），图丁中图象a和b分别是小艾和小明用相同的实验装置进行实验画出的沸腾图象，两个同学的实验中，他们所用水的质量的大小关系为ma mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【变式训练2】（2022•德惠市模拟）在“探究水的沸腾特点”的实验中：
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节 （选填“A”或“B”）固定夹的位置。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由表格中的数据可知，本实验应选用
制作的温度计。
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃。
（4）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图线不同的原因可能是
（选填序）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大 B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
考点5 液化现象和液化的方式
1、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化；
（1）汽化和液化是互为可逆的过程；
（2）液化时能量的传递：物质液化时要放热；
（3）液化的方法：①降低温度；②压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
【典例9】（2021秋•青龙县期末）如图所示，这是很多家庭日常生活中使用的罐装液化石油气。使石油气液化贮存在钢罐里所采用的方法是（ ）
A．降低温度B．提高温度C．压缩体积D．增大体积
【典例10】（2022•深圳模拟）如图是以天津博物馆的镇馆之宝——翡翠蝈蝈白菜和芍药雉鸡图玉壶春瓶为原型的文创雪糕，夏天揭开雪糕的包装纸会看见“白气”是 现象（填物态变化名称），在此现象形成的过程中要 （选填“吸热”或“放热”）。
【变式训练1】（2022•东城区一模）四季更迭中，春花秋月，夏露冬雪从来都不缺浪漫和美丽。如图所示的现象中属于液化现象的是（ ）
A．早春冰雪消融B．夏日晨间露珠
C．深秋红叶上的白霜D．隆冬皑皑白雪
【变式训练2】（2021秋•镇江期末）寒冬，坐满乘客的出租车门窗紧闭，水蒸气会 成小水珠附着在玻璃车窗的 （选填“内”或“外”）侧，司机打开空调对着车窗吹暖风，小水珠 （选填“吸”或“放”）热汽化，车窗又变清晰了；出租车使用的液化天然气是通过 方式使天然气液化的。
课堂巩固训练
一、选择题。
1．（2022春•古田县期中）同学们走进医务室时，常闻到酒精的气味，这一现象涉及的物态变化是（ ）
A．升华B．汽化C．液化D．熔化
2．（2022•绍兴模拟）小华在家烧水煮饺子，中途发现水量少了些，于是又往锅里迅速加了一碗水，并将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ）
A． B． C． D．
3．（2021秋•惠安县期末）在足球比赛中常常可见：当一球员脚被撞伤倒地不能起来时，一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，这种液体迅速沸腾能使受伤部位温度下降，起到暂时止痛作用。这种液体沸点最有可能的是（ ）
A．﹣12℃B．13℃C．45℃D．100℃
4．（2022春•双城区期中）下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 D．把盛有酒精的瓶子盖严
5．（2021秋•渌口区期末）小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上来降温，这种方法叫物理降温，这是利用了（ ）
A．蒸发吸热B．沸腾放热C．升华吸热D．熔化放热
6．（2022春•江阴市期中）如图所示是小明探究水沸腾时的装置及实验现象，下列有关分析正确的是（ ）
A．温度计可以用酒精温度计
B．水沸腾时，烧杯中不停冒出的“白气”是水蒸气
C．图乙是水沸腾时的现象
D．撤去酒精灯后，水还要继续沸腾几秒钟，所以水的沸腾不一定要吸收热量
7．（2022•锦州二模）冬季喝热水时，常看到“白气”，其形成过程中所涉及的物态变化（ ）
A．只有汽化 B．只有液化 C．先汽化后液化 D．先液化后汽化
8．（2022春•阳信县期中）2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，在地板上酒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩循环使用。下列说法正确的是（ ）
A．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速汽化吸热
B．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速液化放热
C．在地板上洒水冻成冰面，水凝固吸热
D．压缩机将管道排出的二氧化碳压缩，二氧化碳液化吸热
二、填空题。
9．（2022春•甘肃期中）如图，央视《是真的吗？》节目中，主持人和助理做了“针管烧水”的实验：往针管里面吸入大约的水和少量空气，用拇指按住针筒口防止漏气、并拉动针筒拉杆.观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来。你认为这种“针管就能使水沸腾“的方法 （选填“可行”或“不可行”）。你的依据是 。
10．（2021秋•衡东县校级期末）汽化的两种方式，如夏天洒在地上的水会干，这种汽化的方式叫 ；又如烧开水，水慢慢的会烧干，这种汽化的方式称为 。
11．（2022春•龙泉驿区期中）夏天，我们要喝冰凉的饮料降暑，往往会在饮料中加入一些冰块，这是利用了冰块 吸收热量，降暑效果更好。将加有冰块的饮料放在没开空调的房间里，过一会儿看到装饮料的杯子也“热”得直“冒汗”，这是一种 现象。
12．（2021秋•郑州期末）如图所示，在做“观察水蒸气液化”的实验中，敞口烧瓶中的水蒸气上升后遇到金属盘液化成水珠滴下来，这一过程中水蒸气是通过 的方法液化的。同时发现金属盘的温度升高，这说明了液化 。为了使液化现象更明显，可以对金属盘采取的措施是 。
三、实验探究题。
13．（2022春•洛阳期中）如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化图象（如图丙）。
（1）实验过程中，当看到烧杯中出现如图乙 （选填“1”或“2”）所示情况时，表明水已经沸腾，由图丙可知此时温度计示数为 ℃，杯内气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
（2）ab两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是 。
14．（2022•靖西市模拟）如图是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置：
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节固定A、B两铁圈中的 （选填“A”或“B”）固定
夹的位置，调节铁圈时， （选填“要”或“不要”）点燃酒精灯。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由所示表格中的数据可知，本实验应选用制作的 温度计。
（3）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图线不同的原因可能是 （选填序号）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大 B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
（4）水沸腾后，继续对水加热，水的温度 ；由实验记录表可知水的沸点是98℃，此时的大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
四、解答题。
15．（2022•船营区校级模拟）戴口罩是防止新冠病毒传播的有效手段。戴眼镜的人戴上口罩之后，镜片上就会出现一层水雾。请解释水雾产生的原因。
16．（2021秋•武义县期末）坐汽车时你是否发现过这样的现象：①冬天，汽车的前窗玻璃常常蒙上一层“雾”，使人看不清前方道路；但只要打开空调，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的“雾”就消失了。②闷热的夏天，汽车里开着空调，前窗玻璃也蒙上一层“雾”。请利用科学原理分别解释上述2个现象。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度℃
﹣6
﹣4
0
0
0
1
2
3
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
注：在一个标准大气压下
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
注：在一个标准大气压下
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
考点1 汽化和汽化的方式
1、气化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
（1）汽化有两种形式，分别是沸腾和蒸发；
（2）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。
【典例1】（2022春•巧家县期中）注射新冠疫苗时，医生在注射部位擦酒精，我们能感到该处的皮肤凉爽，如图；所示，下列现象发生的物态变化与其相同的是（ ）
A．蒸笼冒“白气”B．冰雪消融
C．樟脑丸变小D．露珠变小
【典例2】（2022•庐江县一模）庐江县是安徽省重点产茶县之一，名优高档有：“白云春毫”和“潜川雪峰”。刚采摘下的茶叶通过加热使新鲜茶叶中的水分快速 （填物态变化），使茶叶变干，这是制茶工艺中的一个重要环节“杀青”。
【变式训练1】（2021秋•嘉兴期末）夏天，从游泳池出来时，风一吹会感到凉飕飕，下列解释正确的是（ ）
A．风吹走了身体上的热量 B．水蒸发放出热量后，身体变凉了
C．水蒸发时从身体上吸收热量 D．水蒸发吸收热量后，风变凉了
【变式训练2】（2022•郫都区模拟）注射新冠肺炎病毒疫苗时，医生先用酒精棉擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒精会 （填物态变化名称），要 热量，使局部皮肤的温度降低。
考点2 沸腾和沸点
1、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
（1）沸腾时的规律：液体沸腾时要不断吸收热量，但温度保持在沸点不变；
（2）满足沸腾的条件是：①达到沸点；②能继续从外界吸热。
2、沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。
（1）不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。
（2）当外界的压力增大时，必须升高温度才能使蒸气压增大以等于外界压力，达到沸腾．当外界压力降低时，温度比较低的时候就能够使蒸气压等于外界压力，达到沸腾。
【典例3】（2022•河北区一模）如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（ ）
A． B． C． D．
【典例4】（2022春•源汇区校级期中）如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水会重新沸腾。这是因为烧瓶内水面上方的气压 （选填“增大”或“减小”），水的沸点 （选填“升高”或“降低”）。
【变式训练1】（2021秋•绥滨县期末）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）
A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
【变式训练2】（2022•邵阳模拟）某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得甲杯外的水温为100℃，乙杯外的油温为300℃，甲、乙两杯中的水能沸腾的是 （选填“甲”或“乙”），最终两杯水的温度t甲 （选填“＞”、“＜”或“＝”）t乙。
考点3 蒸发及其影响因素
1、蒸发是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都可以发生；影响蒸发快慢的因素：
（1）液体温度（温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晾晒衣服干的快等）；
（2）液体表面积的大小（表面积越大，蒸发越快-凉衣服时把衣服撑开、把地下积水扫开等）
（3）液体表面空气流动的快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。
2、蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂酒精降温。不同物体蒸发快慢不同。
3、沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量；第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。
【典例5】（2022春•鄞州区校级月考）下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是（ ）
A．没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热B．夏天在教室地上洒些水
C．病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D．夏天下暴雨，衣服淋湿后要换干衣服
【典例6】（2022•河南模拟）电风扇是一种常用家电，炎热的夏季，在电风扇下吹风感觉凉爽，停止电风扇工作就感觉热，请根据以上情景提出一个物理问题并予以解释。
问题： ；
解释： 。
【变式训练1】（2022•钟楼区校级模拟）有一种植物的繁殖技术叫扦插。育苗时先剪取植物的茎插入士中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。在栽种植物时，为了减慢水分蒸发，提高成活率，可将茎上的部分或全部叶片剪去，此方式使水分蒸发减慢的物理原理是（ ）
A．减小蒸发面积 B．降低液体温度 C．减慢液体上方空气流速 D．三者均是
【变式训练2】（2022•尤溪县开学）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效措施。如图所示，洗手后，将手放在干手机下，干手机吹出热风，通过提高温度和加快 来加快 ，使手迅速变干。
考点4 探究水的沸腾实验
实验目的：通过实验探究，知道水在沸腾过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、停表（秒表）。
实验步骤：
步骤①安装实验仪器；
步骤②用酒精灯给水加热并观察；
步骤③当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象；
步骤④完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
实验现象：水沸腾时的现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。
实验结论：水在沸腾过程中，继续加热，温度保持不变。
【典例7】（2022•宜春模拟）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，下列说法正确的是（ ）
A．实验器材的安装顺序是由上而下
B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是5：3
C．两次实验都是在一个标准大气压下进行的
D．撤去酒精灯，水立刻停止沸腾
【典例8】（2022•前郭县校级模拟）小峰做“探究水的沸腾”实验。
（1）除了甲图中的器材外，还需要的测量器材是 。
（2）小峰在实验中观察到水沸腾时的现象是 （选填“乙”或”丙”）图。若实验时不小心被 （选填“沸水”或“水蒸气”）烫伤，情况会更严重。
（3）小峰想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）。
【变式训练1】（2022•深圳模拟）艾同学利用如下装置在标准大气压下探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律。
（1）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使冰块均匀受热，而且冰的温度升高较 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（2）下表为小艾设计填写的冰的熔化实验表格，第2分钟时温度计的示数如图乙所示，温度为 ℃。根据表格中数据可知：冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯（如图丙），图丁中图象a和b分别是小艾和小明用相同的实验装置进行实验画出的沸腾图象，两个同学的实验中，他们所用水的质量的大小关系为ma mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【变式训练2】（2022•德惠市模拟）在“探究水的沸腾特点”的实验中：
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节 （选填“A”或“B”）固定夹的位置。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由表格中的数据可知，本实验应选用
制作的温度计。
（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃。
（4）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图线不同的原因可能是
（选填序）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大 B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
考点5 液化现象和液化的方式
1、液化：物质从气态变为液态的过程叫液化；
（1）汽化和液化是互为可逆的过程；
（2）液化时能量的传递：物质液化时要放热；
（3）液化的方法：①降低温度；②压缩体积（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输、液化气。
【典例9】（2021秋•青龙县期末）如图所示，这是很多家庭日常生活中使用的罐装液化石油气。使石油气液化贮存在钢罐里所采用的方法是（ ）
A．降低温度B．提高温度C．压缩体积D．增大体积
【典例10】（2022•深圳模拟）如图是以天津博物馆的镇馆之宝——翡翠蝈蝈白菜和芍药雉鸡图玉壶春瓶为原型的文创雪糕，夏天揭开雪糕的包装纸会看见“白气”是 现象（填物态变化名称），在此现象形成的过程中要 （选填“吸热”或“放热”）。
【变式训练1】（2022•东城区一模）四季更迭中，春花秋月，夏露冬雪从来都不缺浪漫和美丽。如图所示的现象中属于液化现象的是（ ）
A．早春冰雪消融B．夏日晨间露珠
C．深秋红叶上的白霜D．隆冬皑皑白雪
【变式训练2】（2021秋•镇江期末）寒冬，坐满乘客的出租车门窗紧闭，水蒸气会 成小水珠附着在玻璃车窗的 （选填“内”或“外”）侧，司机打开空调对着车窗吹暖风，小水珠 （选填“吸”或“放”）热汽化，车窗又变清晰了；出租车使用的液化天然气是通过 方式使天然气液化的。
课堂巩固训练
一、选择题。
1．（2022春•古田县期中）同学们走进医务室时，常闻到酒精的气味，这一现象涉及的物态变化是（ ）
A．升华B．汽化C．液化D．熔化
2．（2022•绍兴模拟）小华在家烧水煮饺子，中途发现水量少了些，于是又往锅里迅速加了一碗水，并将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（ ）
A． B． C． D．
3．（2021秋•惠安县期末）在足球比赛中常常可见：当一球员脚被撞伤倒地不能起来时，一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，这种液体迅速沸腾能使受伤部位温度下降，起到暂时止痛作用。这种液体沸点最有可能的是（ ）
A．﹣12℃B．13℃C．45℃D．100℃
4．（2022春•双城区期中）下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 D．把盛有酒精的瓶子盖严
5．（2021秋•渌口区期末）小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上来降温，这种方法叫物理降温，这是利用了（ ）
A．蒸发吸热B．沸腾放热C．升华吸热D．熔化放热
6．（2022春•江阴市期中）如图所示是小明探究水沸腾时的装置及实验现象，下列有关分析正确的是（ ）
A．温度计可以用酒精温度计
B．水沸腾时，烧杯中不停冒出的“白气”是水蒸气
C．图乙是水沸腾时的现象
D．撤去酒精灯后，水还要继续沸腾几秒钟，所以水的沸腾不一定要吸收热量
7．（2022•锦州二模）冬季喝热水时，常看到“白气”，其形成过程中所涉及的物态变化（ ）
A．只有汽化 B．只有液化 C．先汽化后液化 D．先液化后汽化
8．（2022春•阳信县期中）2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，在地板上酒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩循环使用。下列说法正确的是（ ）
A．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速汽化吸热
B．将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速液化放热
C．在地板上洒水冻成冰面，水凝固吸热
D．压缩机将管道排出的二氧化碳压缩，二氧化碳液化吸热
二、填空题。
9．（2022春•甘肃期中）如图，央视《是真的吗？》节目中，主持人和助理做了“针管烧水”的实验：往针管里面吸入大约的水和少量空气，用拇指按住针筒口防止漏气、并拉动针筒拉杆.观察到针筒里的水就会冒泡泡沸腾起来。你认为这种“针管就能使水沸腾“的方法 （选填“可行”或“不可行”）。你的依据是 。
10．（2021秋•衡东县校级期末）汽化的两种方式，如夏天洒在地上的水会干，这种汽化的方式叫 ；又如烧开水，水慢慢的会烧干，这种汽化的方式称为 。
11．（2022春•龙泉驿区期中）夏天，我们要喝冰凉的饮料降暑，往往会在饮料中加入一些冰块，这是利用了冰块 吸收热量，降暑效果更好。将加有冰块的饮料放在没开空调的房间里，过一会儿看到装饮料的杯子也“热”得直“冒汗”，这是一种 现象。
12．（2021秋•郑州期末）如图所示，在做“观察水蒸气液化”的实验中，敞口烧瓶中的水蒸气上升后遇到金属盘液化成水珠滴下来，这一过程中水蒸气是通过 的方法液化的。同时发现金属盘的温度升高，这说明了液化 。为了使液化现象更明显，可以对金属盘采取的措施是 。
三、实验探究题。
13．（2022春•洛阳期中）如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化图象（如图丙）。
（1）实验过程中，当看到烧杯中出现如图乙 （选填“1”或“2”）所示情况时，表明水已经沸腾，由图丙可知此时温度计示数为 ℃，杯内气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
（2）ab两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是 。
14．（2022•靖西市模拟）如图是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置：
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节固定A、B两铁圈中的 （选填“A”或“B”）固定
夹的位置，调节铁圈时， （选填“要”或“不要”）点燃酒精灯。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质。由所示表格中的数据可知，本实验应选用制作的 温度计。
（3）图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图象，两图线不同的原因可能是 （选填序号）。
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大 B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小
（4）水沸腾后，继续对水加热，水的温度 ；由实验记录表可知水的沸点是98℃，此时的大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
四、解答题。
15．（2022•船营区校级模拟）戴口罩是防止新冠病毒传播的有效手段。戴眼镜的人戴上口罩之后，镜片上就会出现一层水雾。请解释水雾产生的原因。
16．（2021秋•武义县期末）坐汽车时你是否发现过这样的现象：①冬天，汽车的前窗玻璃常常蒙上一层“雾”，使人看不清前方道路；但只要打开空调，对着玻璃吹暖风，不一会儿玻璃上的“雾”就消失了。②闷热的夏天，汽车里开着空调，前窗玻璃也蒙上一层“雾”。请利用科学原理分别解释上述2个现象。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度℃
﹣6
﹣4
0
0
0
1
2
3
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
注：在一个标准大气压下
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
注：在一个标准大气压下
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3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
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