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人教版八年级物理上册同步考点专题训练 3.2 熔化和凝固（原卷版+解析版）
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这是一份人教版八年级物理上册同步考点专题训练 3.2 熔化和凝固（原卷版+解析版），文件包含人教版八年级物理上册同步考点专题训练32熔化和凝固原卷版docx、人教版八年级物理上册同步考点专题训练32熔化和凝固解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
典例分析＋变式训练
考点1 熔化和凝固及其特点
1.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔点。
（2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化时固、液共存，物质温度不变。
（3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点，2）继续吸热。
2.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。
（2）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。
（3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同。
（4）凝固的条件：1）达到凝固点，2）继续放热。
【典例1】（2022•厦门一模）北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲，从“雨水”开始，一路倒数最终行至“立春”。图所示节气的物态变化实例中，由于熔化形成的是（ ）
A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠
C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐的冰挂
【答案】A。
【解答】解：
A．冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故A符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，故不符合题意；
C．雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，是凝华现象，故C不符合题意；
D．冬至时节房檐上的冰挂是水结成的冰，是凝固现象，故D不符合题意。
故选：A。
【典例2】（2022•江油市模拟）如图所示，天问一号在2021年5月15日成功着陆火星表面，祝融号火星车将开启火星探测任务。在火星车顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有正十一烷。白天，温度升高时，这种固态物质吸收热量而熔化；夜间，温度下降时，这种物质 放出 （选填“吸收”或“放出”）热量而 凝固 （填物态变化名称），利用这种方法，可保证火星车安全度过漫漫寒夜。
【答案】放出；凝固。
【解答】解：白天，温度升高时，这种固态物质吸收热量而熔化为液态物质，此过程中可以保证火星车温度不至于太高；晚上，温度降低后，这种物质遇冷放热凝固为固态物质。放出的热量被火星车吸收，保证火星车温度不至于过低。
故答案为：放出；凝固。
【变式训练1】（2022春•亭湖区校级期中）2022年2月24日，第24届冬奥会在我国北京顺利举办，为确保各项比赛成功举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，从而形成“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，最主要物态变化是（ ）
A．凝华B．凝固C．升华D．液化
【答案】B。
【解答】解：人工造雪时，从前方喷出“白雾”，白雾实际上是小水珠，小水珠温度降低变成小冰晶形成雪，所以在造雪机在造雪过程中，水最主要的物态变化是凝固。
故选：B。
【变式训练2】（2022•深圳模拟）2021年5月15日，“天问一号”携带“祝融号”火星车成功着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。“祝融号”进入火星大气后减速下降时，相对于火星表面是 运动 （选填“运动”或“静止”）的；火星上昼夜温差大，为保证“祝融号”度过漫漫寒夜，其顶部有一个集热装置，里面装有的正十一烷白天会 熔化 （填物态变化名称）吸热储存能量，晚上凝固放热释放能量。
【答案】运动；熔化。
【解答】解：“祝融号”进入火星大气后减速下降时，相对于火星表面的距离越来越近，位置不断发生变化，所以相对于火星表面，“祝融号”是运动的。
祝融号”顶部有一个集热装置，里面装有的正十一烷白天会由固态变为液态，熔化吸热储存能量，晚上由液态变为固态，凝固放热，释放能量。正十一烷白天熔化，晚上凝固。
故答案为：运动；熔化。
考点2 晶体和非晶体的区别
晶体和非晶体：固体可分为晶体和非晶体。
（1）晶体：熔化时有固定熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定熔点的物质。
（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。
【典例3】（2021秋•镇江期末）如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（ ）
A．人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热 B．坐垫内物质是非晶体C．坐垫内物质熔点低于人体温度 D．人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象
【答案】C。
【解答】解：A、人坐上去后，坐垫内的物质温度不变，吸收热量，故A错误；
B、人坐上去后，坐垫内的物质熔化过程中温度不变，属于晶体，故B错误；
C、冰凉坐垫，坐垫内物质熔点低于人体温度，人坐上去后，坐垫内的物质从人体吸收热量熔化，人坐在上面会感觉凉爽，故C正确；
D、人坐上去后，坐垫内的物质发生了熔化现象，故D错误。
故选：C。
【典例4】（2021秋•建湖县期末）根据如表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
（1）水银的熔点是 ﹣39 ℃；
（2）80℃的酒精是 气 态；
（3）在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，此时应选用 酒精 （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。
【答案】（1）﹣39；（2）气；（3）酒精。
【解答】解：（1）由表格数据知，水银的凝固点是﹣39℃，水银是晶体，所以熔点和凝固点相等，所以水银的熔点是﹣39℃。
（2）酒精的沸点为78℃，故80℃的酒精是气态；
（3）常用温度计是液体温度计，所以常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，在﹣50℃时水银已经变成凝固了，不能测量气温，酒精还是液态，可以测量气温，所以选择酒精温度计。
故答案为：（1）﹣39；（2）气；（3）酒精。
【变式训练1】（2022•深圳模拟）下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、食盐、松香 B．铝、冰、海波 C．金、海波、石蜡 D．冰、石英、玻璃
【答案】B。
【解答】解：A、铁和食盐是晶体，松香是非晶体，故A错误；
B、铝、冰、海波都是晶体，故B正确；
C、金和海波是晶体，石蜡是非晶体，故C错误；
D、冰和石英是晶体，玻璃是非晶体，故D错误。
故选：B。
【变式训练2】（2021秋•西城区期末）根据如表中所提供的数据，在标准大气压下，下列判断中正确的是（ ）
A．﹣39℃的水银一定是固态 B．酒精的凝固点低于﹣117℃
C．用铝锅可以将铁块熔化成铁水 D．气温达到﹣50℃时，可以用酒精温度计测量
【答案】D。
【解答】解：A、由图可知，水银的凝固点是﹣39℃，﹣39℃的水银可能是固态、可能是液体、可能是固液共存状态，故A错误；
B、同一种物质的熔点和凝固点相同，由图可知，固态酒精的熔点是﹣117℃，则酒精的凝固点也是﹣117℃，故B错误；
C、由图可知，铝的熔点低于铁的熔点，如果用铝锅来熔化铁，则铁还没有熔化铝锅已经熔化了，故C错误；
D、由图可知，酒精的凝固点是﹣117℃，气温达到﹣50℃时，酒精还是液态，可以作为测温物质，故D正确。
故选：D。
【变式训练3】（2022•江西模拟）为了提升城市居民生活环境，我市居民区道路由水泥路改成了沥青路。在夏天烈日暴晒下，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，发生了 熔化 （填物态变化名称）现象，由此可知，沥青 不是 （选填“是”或“不是”）晶体。
【答案】熔化；不是。
【解答】解：夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，发生熔化现象，说明沥青没有固定的熔点，是非晶体。
故答案为：熔化；不是。
考点3 熔化和凝固的温度—时间图象
1、凝固、熔化温度时间--图象：
2、要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），用比较法来记住它们的特点。
【典例5】（2022•江海区一模）某物质从液态变为固态、其温度随时间变化的部分图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．该物质是晶体，其熔点是40℃ B．该物质发生的物态变化是熔化
C．在第10min，该物质为固态 D．该物质第10min时的内能等于第5min时的内能
【答案】A。
【解答】解：
AB、由图可知，该物质的温度下降，为凝固过程，在凝固的过程中温度保持40℃不变，所以该物质为晶体，凝固点为40℃，同一晶体的熔点和凝固点相同，所以熔点为40℃，故A正确、B错误；
C、在第10min时处于凝固过程中，为固液共存状态，故C错误；
D、物质凝固的过程中放出热量，内能减小，物质第10min时的内能小于第5min时的内能，故D错误。
故选：A。
【典例6】（2022•深圳模拟）如图所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像（相同时间吸收的热量相同）。分析图像可知：
（1）冰的熔点是 0 ℃，冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度 不变 ；
（2）该物质在第8min时的内能 小于 （大于/等于/小于）第12min的内能。
【答案】（1）0；不变；（2）小于。
【解答】解：（1）由图像知，冰在5～15min处于熔化过程中，此时吸收热量，温度保持0℃不变，所以冰是晶体，其熔点为0℃；
（2）由图像知，冰在5～15min处于熔化过程中，此时不断吸收热量，内能增加，故该物质在第8min时的内能小于第12min的内能。
故答案为：（1）0；不变；（2）小于。
【变式训练1】（2022•隆昌市校级一模）小王同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．图象中的 DE段是冰的熔化过程
B．冰熔化过程用时 6min
C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
D．BC段物质的温度保持不变，内能不变
【答案】B。
【解答】解：
A、图象中BC段（温度保持0℃不变）才是冰的熔化过程，而DE段（温度保持100℃不变）是水的沸腾过程，故A错误；
C、AB、CD段物质在吸热，BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程，都要吸热，故C错误；
BD、由图可知，在BC段即冰的熔化过程，从2min～8min，用时6min，熔化过程中吸收热量，温度保持不变，内能增加，故B正确、D错误。
故选：B。
【变式训练2】（2022•深圳模拟）如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出 乙 物质是晶体，它的熔点是 80 ℃，加热6分钟时该晶体处于 固液共存 态。这种晶体在90℃时处于 液 态。
【答案】乙；80；固液共存；液。
【解答】解：如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出乙物质在4～8分钟温度保持80℃不变，故乙物质是晶体，它的熔点是80℃；加热6分钟时该晶体正在熔化，处于固液共存态；由图知，第8分钟熔化刚好结束，之后为液态升温过程，故这种晶体在90℃时处于液态。
故答案为：乙；80；固液共存；液。
考点4 熔化和凝固的探究实验
实验目的：通过实验探究，知道晶体在熔化过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
实验器材：晶体（海波或者水）、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、停表。
实验步骤：
步骤①在小试管中放入了少量的晶体物质海波，将搅拌器和温度计的玻璃泡插入试管里的海波粉中，温度计的玻璃泡不要接触试管壁和底，要埋在海波粉中；(试管中晶体粉末不宜过多，只要全部熔化后仍能浸没温度计测温泡即可。)；
步骤②在大烧杯中注入足量的温水(35~40℃之间)，把试管放在大烧杯的水中，将烧杯放在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热；
步骤③用搅拌器不停地搅动海波，当海波温度升到 40 ℃时，每隔 1分钟记录一次海波的温度，并观察海波的状态；(等各组的熔化过程完成后继续加热几分钟，然后撤去酒精灯和热水)；
步骤④最后根据记录的数据在坐标纸上画出海波的温度随时间变化的图线。
实验结论：晶体在熔化过程中，继续加热，温度保持 不变 ；晶体全部熔化为液体时，继续加热，温度 变高 。
【典例7】（2022春•肥城市期中）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学利用如图甲所示的装置对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法中（ ）
①按图甲所示的实验装置组装器材，应按照自上而下的顺序进行
②该物质熔点为0℃，熔化过程持续了大约10min
③该物质是晶体，在BC段处于固液共存状态
④该物质在BC段由于温度保持不变，所以不吸收热量
A．只有②③正确B．只有②④正确C．只有③④正确D．只有①③正确
【答案】A。
【解答】解：①酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的顺序进行，故①错误；
②由图乙可知该晶体的熔点是0℃，熔化过程为5min～15min，持续时间10min，故②正确；
③该物质熔化过程温度不变，是晶体，在BC段处于固液共存状态，故③正确；
④该物质在BC段，吸收热量，温度保持不变，故④错误。
故选A。
【典例8】（2022•丽江二模）图甲是小李同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
（1）如图乙所示，温度计的示数为 ﹣4 ℃；
（2）安装实验器材时，小李应按照 从下到上 （“从上到下”或“从下到上”）的顺序进行；
（3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热至沸腾，绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是 晶体 （填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是 98 ℃；通过这个实验，小李终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是 调为小火 （填“保持大火”或“调为小火”）的道理；
（4）分析图像可知，该物质在B时刻的内能 小于 C时刻的内能；冰的比热容 小于 水的比热容（均选填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】（1）﹣4；（2）从下到上；（3）晶体；98；调为小火；（5）小于；小于。
【解答】解：（1）如图乙所示，温度计上10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液面在0℃以下，示数为﹣4℃。
（2）组装实验仪器的原则：从下到上，从左到右的顺序，酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据外焰的高度确定石棉网的高度；再放烧杯，确定试管的高度，最后放入温度计，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或壁。
（3）如图丙所示，冰熔化时有固定的熔化温度，故冰是晶体；
A点是冰，AB段吸热，从B点开始熔化，C点熔化结束，CD为液态，继续吸热，到D点沸腾，沸腾后温度不变，故水的沸点为98℃；
妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后温度保持不变，故不论是大火还是小火，温度都不会升高，选用小火更节约燃料。
（4）从B到C不断吸收热量，故内能增大，故该物质在B时刻的内能小于C时刻的内能；
如图丙所示，冰升温比水快，加热相同时间，冰升高的温度大于水升高的温度，故冰的比热容小于水的比热容。
故答案为：（1）﹣4；（2）从下到上；（3）晶体；98；调为小火；（5）小于；小于。
【变式训练1】实验是检验理论正确与否的关键，欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据如图甲和乙所示。
（1）甲图中温度计显示的读数为 96℃ 温度计的原理是 液体的热胀冷缩 ；
（2）乙图所代表的物态变化为 ② （选填“①”或“②”）；
①熔化
②凝固
（3）这种物质的熔点或凝固点约为 85℃ 。
【答案】（1）96℃；液体的热胀冷缩；（2）②；（3）85℃。
【解答】解：（1）甲图中温度计的液柱在零刻度以上，它的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃．因此它的读数为96℃；温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）由图象可知：物质降温，是物质的凝固过程，乙图所代表的物态变化过程为凝固，故选②；
（3）由图知，该物质为晶体，原因是这种物质在凝固的过程中温度保持不变，由图可知这种物质的熔点或凝固点约为85℃。
故答案为：（1）96℃；液体的热胀冷缩；（2）②；（3）85℃。
【变式训练2】（2022•杭州二模）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“石蜡熔化时温度的变化规律”。
（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图甲。该装置存在的不足是 没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验效果 .
（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如表，分析表格中的数据，你发现冰与石蜡在熔化过程中的
不同点是 冰有一定的熔化温度，石蜡没有 .
（3）图乙是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像，请你利用图象分析说明冰的比热容
小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等） 冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容 .
【答案】（1）没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验效果；（2）冰有一定的熔化温度，石蜡没有；（3）冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容。
【解答】解：（1）如果固体受热不均，会出现加热部分熔化，非加热部分温度还很低，所以一定要均匀受热。采用水浴法，能使固体均匀受热。
（2）观察表中的数据变化可以看出，冰在达到0℃后继续吸热，但温度不再升高，直至全部熔化成水，而蜡则是边吸热、边升温、边熔化。因此可得出其最大的不同点：冰有一定的熔点，蜡没有一定的熔点。
（3）冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容。
故答案为：（1）没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验效果；（2）冰有一定的熔化温度，石蜡没有；（3）冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容。
课堂巩固训练
一、选择题。
1．（2022•福州一模）诗人白居易在《早春》中，用诗句“雪消冰又释，景和风复暄”描绘春暖花开的景象，其中“冰释”发生的物态变化是（ ）
A．凝华B．凝固C．熔化D．液化
【答案】。
【解答】解：“冰释”是冰由固态变成液态的过程，属于熔化现象。
故选：C。
2．（2022•长兴县模拟）2021年12月，因连日急剧降温，黄河壶口瀑布结冰形成“冰桥”奇观。下列说法正确的是（ ）
A．形成冰桥的过程是放热过程 B．冰桥是水凝华形成的
C．随着天气转暖，冰桥会因升华而消失 D．冰桥在任何温度下都会熔化
【答案】A。
【解答】解：A、形成冰桥的过程属于凝固现象，凝固放热，故A正确；
B、冰桥是水凝固形成的，故B错误；
C、随着天气转暖，冰桥会熔化后，汽化而消失，故C错误；
D、冰桥达到熔点，继续吸热，会熔化，故D错误。
故选：A。
3．（2021秋•古丈县期末）将一盆冰水混合物充分加热，发现冰的质量越来越少，则该过程中混合物温度（ ）
A．不变B．降低C．升高D．无法确定
【答案】A。
【解答】解：将一盆冰水混合物充分加热，发现冰的质量越来越少，由于冰是晶体，熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，所以该过程中混合物温度不变；当冰全部熔化成水后，继续加热，温度才会升高。
故选：A。
4．（2022•南沙区一模）如图是在标准大气压下，一定质量的某种晶体熔化过程的温度变化规律。则该晶体在这过程的“内能随时间变化”的大致情况正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D。
【解答】解：晶体在固态时，吸收热量温度升高，达到熔点，继续吸收热量，晶体熔化，温度保持不变，当晶体全部熔化后，不断吸收热量，温度不断升高，整个过程内能都在增加，不会出现在某一段时间内能不变的情况，且物体的内能不可能为零，故ABC错误，D正确。
故选：D。
5．（2021秋•讷河市期末）如图是某种物质在凝固时的图象，从图象中获得的信息错误的是（ ）
A．晶体的凝固点是45℃ B．在AB段物质处于液态
C．该物质的凝固过程经历7.5min D．在BC段物质放热，温度保持不变
【答案】A。
【解答】解：A、此凝固图象中，有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，凝固时的温度就是凝固点，图示凝固点为50℃，故A错误；
B、在AB段物质还没有凝固，处于液态，故B正确；
C、该物质的凝固过程经历12.5min﹣5min＝7.5min，故C正确；
D、在BC段物质是晶体的凝固过程，此时放热，但温度保持不变，故D正确。
故选：A。
6．（2022•硚口区模拟）用两套完全相同（如图甲所示）的装置，在一个标准大气压下，用“水浴法”分别对试管中装有少量质量相等的固体M和N进行加热，M和N的温度﹣时间图像如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体，则下列说法错误的是（ ）
A．M是晶体，它的熔点是80℃ B．M的熔化过程持续了15min
C．N可能是晶体 D．N物质在第25min时的内能小于第30min时的内能
【答案】D。
【解答】解：A、将装有固体M和N的试管放入水中加热。由图象知，M有一段时间（10min﹣25min之间）虽然吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，熔点是80℃，故A正确；
B、M从10min开始熔化，到25min结束，所以熔化过程持续了15min，故B正确；
C、N在吸收热量过程中，温度一直升高，一直是固体状态，不能排除N是晶体，故C准确；
D、N物体在25min到30min之间的温度不变，质量不变，状态不变，其内能是不变的，故D错误。
故选：D。
二、填空题。
7．（2022•南昌模拟）中国是世界上第一个生产生铁的国家，如图所示，铸造工人正在将铁水浇铸成各种需要的形状。铁水浇铸成铁块的过程经历的物态变化是 凝固 ，这一过程需要 放 热。
【答案】凝固；放。
【解答】解：铁水浇铸得到铁块，是液态铁水变成固态铁块的过程，是凝固现象，需要放热。
故答案为：凝固；放。
8．（2021秋•路南区期末）一种聚乙烯材料可以在15～40℃范围内熔化和凝固，可知这种材料属于 非晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为气温高时， 熔化吸热 ；气温低时， 凝固放热 。
【答案】非晶体；熔化吸热；凝固放热。
【解答】解：（1）聚乙烯材料可以在15﹣40℃范围内熔化和凝固，说明聚乙烯材料没有一定的熔化和凝固温度，即没有熔点，所以聚乙烯材料是非晶体。
（2）聚乙烯材料凝固时放出热量，使室温升高；聚乙烯材料熔化时吸收热量，使室温降低。
故答案为：非晶体；熔化吸热；凝固放热。
9．（2022•天府新区模拟）如图甲所示是探究某物质熔化的实验，假设试管内的物质在相同时间内吸收相同的热量，根据实验绘制出如图乙所示图象。由此可知，该物质的熔点为 0 ℃；若停止加热，一段时间后该物质 不能 继续熔化。
【答案】0；不能。
【解答】解：（1）由图像可知，该物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持0℃不变，该物质是晶体，其熔点为0℃；
（2）晶体熔化的条件：到达熔点，不断吸热，若停止加热，一段时间后该物质不能继续吸热，所以不能继续熔化。
故答案为：0；不能。
10．（2021秋•嘉定区期末）温度与我们的生活息息相关。冬天南方的气温比北方高，但很多北方的朋友来到南方都“喊冷”，这是怎么回事呢？小明从网上了解到天气预报报告的“实际温度”是仪器测量的温度，而人体所感受到的冷暖程度叫体感温度，他还从网上查阅到一些温度资料如图所示。
①由表一数据可以发现，这一段时间内上海市处于 雨 天时（选填“晴”或“雨”）气温差较小。由图可推测：在 气温相同 时，体感温度与 风力、相对湿度 有关。
②在冬季，南方空气湿度大于70%较为常见，北方持续7﹣9级大风很少。请利用图中的相关信息说明南方更容易“喊冷”的原因是 当气温相同时，北方风力和空气的相对湿度比较小，所以体感温度比较高；但南方冬天风力和空气的相对湿度比较大，所以体感温度比较低。
【答案】①雨；气温相同；风力、相对湿度。②当气温相同时，北方风和空气的相对湿度比较小，所以体感温度比较高；但南方冬天的风和空气的相对湿度比较大，所以体感温度比较低。
【解答】解：①从表一可知：雨天的气温差较小；
②从图中可知：气温不变情况下，风力越大或相对湿度越大，体感温度越低。
故答案为：①雨；气温相同；风力、相对湿度。②当气温相同时，北方风和空气的相对湿度比较小，所以体感温度比较高；但南方冬天的风和空气的相对湿度比较大，所以体感温度比较低。
三、实验探究题。
11．（2022•大连模拟）小明要“探究晶体熔化时，温度与时间的关系”，所用的实验装置如图甲所示。
（1）为了完成这个实验还需要的器材是 钟表 。
（2）实验中，装有晶体颗粒的大试管应如何放置在水中？ 把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中 。
（3）实验中，小明发现晶体升温特别缓慢，导致实验时间过长，以下导致晶体升温缓慢的原因可能是 ACD 。（填序号）
A．晶体颗粒的质量大 B．用热水加热 C．室温太低 D．酒精灯火焰太小
（4）小明根据调整好的实验方案进行实验，在第10min时为固态，第28min时全变成液态，绘制了温度与时间的关系图像，根据该图像得出的探究结论： 晶体在熔化时，不断吸热，温度保持不变 。
（5）实验结束后，小明发现试管壁上有一层固体，难用水刷干净，请你帮他想一种方法把试管刷干净（不准使用化学试剂） 给试管加热，让物体熔化后再刷 。
【答案】（1）钟表；（2）把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中；（3）ACD；（4）晶体在熔化时，不断吸热，温度保持不变；（5）给试管加热，让物体熔化后再刷。
【解答】解：（1）因为这是要“探究晶体熔化时，温度与时间的关系”的实验，因此需要测量温度与时间，则需要有温度计和钟表，而温度计图甲中已有了，所以还需要钟表；
（2）为了让晶体颗粒均匀受热，得把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中；
（3）晶体温度升温缓慢，可能的原因有多种：加热设备酒精灯的火焰太小；烧杯中的水较多；晶体颗粒质量较大；环境温度（室温）太低等。所要本题的正确选项应该是A、C、D；
（4）根据图乙可知：晶体在开始熔化时，不断吸热，温度保持不变；
（5）试管壁上有固体，可能是由于晶体变成液态后汽化后的蒸汽上升过程中温度降低液化后凝固而成的。可以用给试管加热的方法，让物体熔化后再刷。
故答案为：（1）钟表；（2）把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中；（3）ACD；（4）晶体在熔化时，不断吸热，温度保持不变；（5）给试管加热，让物体熔化后再刷。
12．（2022•尤溪县开学）小明猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一杯盐水放入冰箱，观察盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态并测出温度，将记录的数据画成如图甲所示图像。
（1）从图像中可以看出盐水从第 10 min开始凝固，凝固过程用了 10 min。
（2）盐水凝固点为 ﹣2 ℃，凝固点变 低 了，实验验证了小明的猜想。
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，则试管中的冰水混合物中的冰会 变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
【答案】（1）10；10；（2）﹣2；低；（3）变多。
【解答】解：（1）从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固结束，凝固过程用了10分钟；
（2）从图象可知，凝固时保持温度﹣2℃不变，所以该盐水的凝固点是﹣2℃；水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低了；
（3）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会凝固结成更多的冰。
故答案为：（1）10；10；（2）﹣2；低；（3）变多。
四、解答题。
13．（2021秋•西城区期末）在探究甲、乙两种固体的熔化规律时，记录的实验数据如表所示。请你根据表中的数据回答下列问题：
（1）甲和乙两种物质，属于晶体的是 甲 ；
（2）该晶体的熔点是 48 ℃；
（3）当时间为9min时，该晶体处于 液 态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）
【答案】（1）甲；（2）48；（3）液。
【解答】解：（1）由表格中数据可知，甲从第8到14 min，温度保持不变，即甲有固定的熔点，所以甲是晶体，而乙在整个过程中温度不断升高，所以乙是非晶体；
（2）甲从第4到8 min，温度保持48℃不变，该晶体的熔点是48℃；
（3）甲从第4到8 min属于熔化过程，当时间为9min时，该晶体处于液态。
故答案为：（1）甲；（2）48；（3）液。
14．如图所示为生活中用的冰杯，他通常是用塑料制成的双层杯子，在两层之间密封部分蒸馏水。使用时，先将冰杯放入冰箱冷冻室，待夹层间蒸馏水凝固后将冰杯取出，再将饮品直接倒在杯中，冰杯里的饮品温度就会迅速降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。
【解答】答：冰杯放入冰箱冷冻室，夹层中水凝固成冰。将冰杯取出，再将饮品直接倒在杯中，冰的温度低于饮品温度，饮品放热温度降低，冰吸热温度升高；当冰温度升高到0℃时，饮品温度高于0℃，冰继续吸热熔化成0℃的水，饮品放热温度降低；饮品温度高于0℃，0℃的蒸馏水吸热温度升高，饮品放热温度降低。所以冰杯可以使饮料变凉。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
酒精
﹣117
78
水银
﹣39
357
标准大气压
物质
熔点/℃
固态酒精
﹣117
水银
﹣39
铁
1535
铝
660
晶体
非晶体
熔化
凝固
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
...
冰的温度/℃
﹣20
0
0
0
0
10
20
30
...
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
...
石蜡的温度/℃
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
...
石蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
...
上海市7天天气趋势
日期（12月*日）
17
18
19
20
21
22
23
天气（晴或雨）
雨
雨
雨
晴
晴
晴
晴
最高气温（℃）
8
7
8
10
10
13
14
最低气温（℃）
4
5
5
4
3
3
5
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
50
53
乙的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
典例分析＋变式训练
考点1 熔化和凝固及其特点
1.熔化：（1）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔点。
（2）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化时固、液共存，物质温度不变。
（3）晶体熔化的条件：1）温度达到熔点，2）继续吸热。
2.凝固：（1）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。
（2）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。
（3）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同。
（4）凝固的条件：1）达到凝固点，2）继续放热。
【典例1】（2022•厦门一模）北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲，从“雨水”开始，一路倒数最终行至“立春”。图所示节气的物态变化实例中，由于熔化形成的是（ ）
A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠
C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐的冰挂
【答案】A。
【解答】解：
A．冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故A符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，故不符合题意；
C．雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，是凝华现象，故C不符合题意；
D．冬至时节房檐上的冰挂是水结成的冰，是凝固现象，故D不符合题意。
故选：A。
【典例2】（2022•江油市模拟）如图所示，天问一号在2021年5月15日成功着陆火星表面，祝融号火星车将开启火星探测任务。在火星车顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有正十一烷。白天，温度升高时，这种固态物质吸收热量而熔化；夜间，温度下降时，这种物质 放出 （选填“吸收”或“放出”）热量而 凝固 （填物态变化名称），利用这种方法，可保证火星车安全度过漫漫寒夜。
【答案】放出；凝固。
【解答】解：白天，温度升高时，这种固态物质吸收热量而熔化为液态物质，此过程中可以保证火星车温度不至于太高；晚上，温度降低后，这种物质遇冷放热凝固为固态物质。放出的热量被火星车吸收，保证火星车温度不至于过低。
故答案为：放出；凝固。
【变式训练1】（2022春•亭湖区校级期中）2022年2月24日，第24届冬奥会在我国北京顺利举办，为确保各项比赛成功举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，从而形成“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，最主要物态变化是（ ）
A．凝华B．凝固C．升华D．液化
【答案】B。
【解答】解：人工造雪时，从前方喷出“白雾”，白雾实际上是小水珠，小水珠温度降低变成小冰晶形成雪，所以在造雪机在造雪过程中，水最主要的物态变化是凝固。
故选：B。
【变式训练2】（2022•深圳模拟）2021年5月15日，“天问一号”携带“祝融号”火星车成功着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步。“祝融号”进入火星大气后减速下降时，相对于火星表面是 运动 （选填“运动”或“静止”）的；火星上昼夜温差大，为保证“祝融号”度过漫漫寒夜，其顶部有一个集热装置，里面装有的正十一烷白天会 熔化 （填物态变化名称）吸热储存能量，晚上凝固放热释放能量。
【答案】运动；熔化。
【解答】解：“祝融号”进入火星大气后减速下降时，相对于火星表面的距离越来越近，位置不断发生变化，所以相对于火星表面，“祝融号”是运动的。
祝融号”顶部有一个集热装置，里面装有的正十一烷白天会由固态变为液态，熔化吸热储存能量，晚上由液态变为固态，凝固放热，释放能量。正十一烷白天熔化，晚上凝固。
故答案为：运动；熔化。
考点2 晶体和非晶体的区别
晶体和非晶体：固体可分为晶体和非晶体。
（1）晶体：熔化时有固定熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定熔点的物质。
（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。
【典例3】（2021秋•镇江期末）如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（ ）
A．人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热 B．坐垫内物质是非晶体C．坐垫内物质熔点低于人体温度 D．人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象
【答案】C。
【解答】解：A、人坐上去后，坐垫内的物质温度不变，吸收热量，故A错误；
B、人坐上去后，坐垫内的物质熔化过程中温度不变，属于晶体，故B错误；
C、冰凉坐垫，坐垫内物质熔点低于人体温度，人坐上去后，坐垫内的物质从人体吸收热量熔化，人坐在上面会感觉凉爽，故C正确；
D、人坐上去后，坐垫内的物质发生了熔化现象，故D错误。
故选：C。
【典例4】（2021秋•建湖县期末）根据如表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
（1）水银的熔点是 ﹣39 ℃；
（2）80℃的酒精是 气 态；
（3）在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，此时应选用 酒精 （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。
【答案】（1）﹣39；（2）气；（3）酒精。
【解答】解：（1）由表格数据知，水银的凝固点是﹣39℃，水银是晶体，所以熔点和凝固点相等，所以水银的熔点是﹣39℃。
（2）酒精的沸点为78℃，故80℃的酒精是气态；
（3）常用温度计是液体温度计，所以常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，在﹣50℃时水银已经变成凝固了，不能测量气温，酒精还是液态，可以测量气温，所以选择酒精温度计。
故答案为：（1）﹣39；（2）气；（3）酒精。
【变式训练1】（2022•深圳模拟）下列物质中全都是晶体的是（ ）
A．铁、食盐、松香 B．铝、冰、海波 C．金、海波、石蜡 D．冰、石英、玻璃
【答案】B。
【解答】解：A、铁和食盐是晶体，松香是非晶体，故A错误；
B、铝、冰、海波都是晶体，故B正确；
C、金和海波是晶体，石蜡是非晶体，故C错误；
D、冰和石英是晶体，玻璃是非晶体，故D错误。
故选：B。
【变式训练2】（2021秋•西城区期末）根据如表中所提供的数据，在标准大气压下，下列判断中正确的是（ ）
A．﹣39℃的水银一定是固态 B．酒精的凝固点低于﹣117℃
C．用铝锅可以将铁块熔化成铁水 D．气温达到﹣50℃时，可以用酒精温度计测量
【答案】D。
【解答】解：A、由图可知，水银的凝固点是﹣39℃，﹣39℃的水银可能是固态、可能是液体、可能是固液共存状态，故A错误；
B、同一种物质的熔点和凝固点相同，由图可知，固态酒精的熔点是﹣117℃，则酒精的凝固点也是﹣117℃，故B错误；
C、由图可知，铝的熔点低于铁的熔点，如果用铝锅来熔化铁，则铁还没有熔化铝锅已经熔化了，故C错误；
D、由图可知，酒精的凝固点是﹣117℃，气温达到﹣50℃时，酒精还是液态，可以作为测温物质，故D正确。
故选：D。
【变式训练3】（2022•江西模拟）为了提升城市居民生活环境，我市居民区道路由水泥路改成了沥青路。在夏天烈日暴晒下，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，发生了 熔化 （填物态变化名称）现象，由此可知，沥青 不是 （选填“是”或“不是”）晶体。
【答案】熔化；不是。
【解答】解：夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，发生熔化现象，说明沥青没有固定的熔点，是非晶体。
故答案为：熔化；不是。
考点3 熔化和凝固的温度—时间图象
1、凝固、熔化温度时间--图象：
2、要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），用比较法来记住它们的特点。
【典例5】（2022•江海区一模）某物质从液态变为固态、其温度随时间变化的部分图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．该物质是晶体，其熔点是40℃ B．该物质发生的物态变化是熔化
C．在第10min，该物质为固态 D．该物质第10min时的内能等于第5min时的内能
【答案】A。
【解答】解：
AB、由图可知，该物质的温度下降，为凝固过程，在凝固的过程中温度保持40℃不变，所以该物质为晶体，凝固点为40℃，同一晶体的熔点和凝固点相同，所以熔点为40℃，故A正确、B错误；
C、在第10min时处于凝固过程中，为固液共存状态，故C错误；
D、物质凝固的过程中放出热量，内能减小，物质第10min时的内能小于第5min时的内能，故D错误。
故选：A。
【典例6】（2022•深圳模拟）如图所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像（相同时间吸收的热量相同）。分析图像可知：
（1）冰的熔点是 0 ℃，冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度 不变 ；
（2）该物质在第8min时的内能 小于 （大于/等于/小于）第12min的内能。
【答案】（1）0；不变；（2）小于。
【解答】解：（1）由图像知，冰在5～15min处于熔化过程中，此时吸收热量，温度保持0℃不变，所以冰是晶体，其熔点为0℃；
（2）由图像知，冰在5～15min处于熔化过程中，此时不断吸收热量，内能增加，故该物质在第8min时的内能小于第12min的内能。
故答案为：（1）0；不变；（2）小于。
【变式训练1】（2022•隆昌市校级一模）小王同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．图象中的 DE段是冰的熔化过程
B．冰熔化过程用时 6min
C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
D．BC段物质的温度保持不变，内能不变
【答案】B。
【解答】解：
A、图象中BC段（温度保持0℃不变）才是冰的熔化过程，而DE段（温度保持100℃不变）是水的沸腾过程，故A错误；
C、AB、CD段物质在吸热，BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程，都要吸热，故C错误；
BD、由图可知，在BC段即冰的熔化过程，从2min～8min，用时6min，熔化过程中吸收热量，温度保持不变，内能增加，故B正确、D错误。
故选：B。
【变式训练2】（2022•深圳模拟）如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出 乙 物质是晶体，它的熔点是 80 ℃，加热6分钟时该晶体处于 固液共存 态。这种晶体在90℃时处于 液 态。
【答案】乙；80；固液共存；液。
【解答】解：如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出乙物质在4～8分钟温度保持80℃不变，故乙物质是晶体，它的熔点是80℃；加热6分钟时该晶体正在熔化，处于固液共存态；由图知，第8分钟熔化刚好结束，之后为液态升温过程，故这种晶体在90℃时处于液态。
故答案为：乙；80；固液共存；液。
考点4 熔化和凝固的探究实验
实验目的：通过实验探究，知道晶体在熔化过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
实验器材：晶体（海波或者水）、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、停表。
实验步骤：
步骤①在小试管中放入了少量的晶体物质海波，将搅拌器和温度计的玻璃泡插入试管里的海波粉中，温度计的玻璃泡不要接触试管壁和底，要埋在海波粉中；(试管中晶体粉末不宜过多，只要全部熔化后仍能浸没温度计测温泡即可。)；
步骤②在大烧杯中注入足量的温水(35~40℃之间)，把试管放在大烧杯的水中，将烧杯放在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热；
步骤③用搅拌器不停地搅动海波，当海波温度升到 40 ℃时，每隔 1分钟记录一次海波的温度，并观察海波的状态；(等各组的熔化过程完成后继续加热几分钟，然后撤去酒精灯和热水)；
步骤④最后根据记录的数据在坐标纸上画出海波的温度随时间变化的图线。
实验结论：晶体在熔化过程中，继续加热，温度保持 不变 ；晶体全部熔化为液体时，继续加热，温度 变高 。
【典例7】（2022春•肥城市期中）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学利用如图甲所示的装置对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法中（ ）
①按图甲所示的实验装置组装器材，应按照自上而下的顺序进行
②该物质熔点为0℃，熔化过程持续了大约10min
③该物质是晶体，在BC段处于固液共存状态
④该物质在BC段由于温度保持不变，所以不吸收热量
A．只有②③正确B．只有②④正确C．只有③④正确D．只有①③正确
【答案】A。
【解答】解：①酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的顺序进行，故①错误；
②由图乙可知该晶体的熔点是0℃，熔化过程为5min～15min，持续时间10min，故②正确；
③该物质熔化过程温度不变，是晶体，在BC段处于固液共存状态，故③正确；
④该物质在BC段，吸收热量，温度保持不变，故④错误。
故选A。
【典例8】（2022•丽江二模）图甲是小李同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
（1）如图乙所示，温度计的示数为 ﹣4 ℃；
（2）安装实验器材时，小李应按照 从下到上 （“从上到下”或“从下到上”）的顺序进行；
（3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热至沸腾，绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是 晶体 （填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是 98 ℃；通过这个实验，小李终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是 调为小火 （填“保持大火”或“调为小火”）的道理；
（4）分析图像可知，该物质在B时刻的内能 小于 C时刻的内能；冰的比热容 小于 水的比热容（均选填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】（1）﹣4；（2）从下到上；（3）晶体；98；调为小火；（5）小于；小于。
【解答】解：（1）如图乙所示，温度计上10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液面在0℃以下，示数为﹣4℃。
（2）组装实验仪器的原则：从下到上，从左到右的顺序，酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据外焰的高度确定石棉网的高度；再放烧杯，确定试管的高度，最后放入温度计，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或壁。
（3）如图丙所示，冰熔化时有固定的熔化温度，故冰是晶体；
A点是冰，AB段吸热，从B点开始熔化，C点熔化结束，CD为液态，继续吸热，到D点沸腾，沸腾后温度不变，故水的沸点为98℃；
妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后温度保持不变，故不论是大火还是小火，温度都不会升高，选用小火更节约燃料。
（4）从B到C不断吸收热量，故内能增大，故该物质在B时刻的内能小于C时刻的内能；
如图丙所示，冰升温比水快，加热相同时间，冰升高的温度大于水升高的温度，故冰的比热容小于水的比热容。
故答案为：（1）﹣4；（2）从下到上；（3）晶体；98；调为小火；（5）小于；小于。
【变式训练1】实验是检验理论正确与否的关键，欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据如图甲和乙所示。
（1）甲图中温度计显示的读数为 96℃ 温度计的原理是 液体的热胀冷缩 ；
（2）乙图所代表的物态变化为 ② （选填“①”或“②”）；
①熔化
②凝固
（3）这种物质的熔点或凝固点约为 85℃ 。
【答案】（1）96℃；液体的热胀冷缩；（2）②；（3）85℃。
【解答】解：（1）甲图中温度计的液柱在零刻度以上，它的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃．因此它的读数为96℃；温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；
（2）由图象可知：物质降温，是物质的凝固过程，乙图所代表的物态变化过程为凝固，故选②；
（3）由图知，该物质为晶体，原因是这种物质在凝固的过程中温度保持不变，由图可知这种物质的熔点或凝固点约为85℃。
故答案为：（1）96℃；液体的热胀冷缩；（2）②；（3）85℃。
【变式训练2】（2022•杭州二模）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“石蜡熔化时温度的变化规律”。
（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图甲。该装置存在的不足是 没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验效果 .
（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如表，分析表格中的数据，你发现冰与石蜡在熔化过程中的
不同点是 冰有一定的熔化温度，石蜡没有 .
（3）图乙是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像，请你利用图象分析说明冰的比热容
小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等） 冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容 .
【答案】（1）没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验效果；（2）冰有一定的熔化温度，石蜡没有；（3）冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容。
【解答】解：（1）如果固体受热不均，会出现加热部分熔化，非加热部分温度还很低，所以一定要均匀受热。采用水浴法，能使固体均匀受热。
（2）观察表中的数据变化可以看出，冰在达到0℃后继续吸热，但温度不再升高，直至全部熔化成水，而蜡则是边吸热、边升温、边熔化。因此可得出其最大的不同点：冰有一定的熔点，蜡没有一定的熔点。
（3）冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容。
故答案为：（1）没有采用水浴法给试管加热，造成试管受热不均匀，影响实验效果；（2）冰有一定的熔化温度，石蜡没有；（3）冰熔化成水，状态变化，质量不变。第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，从图象看出，冰升高了20℃，水升高了10℃，冰升高的温度高，根据Q＝cmΔt可知，冰的比热容小于水的比热容。
课堂巩固训练
一、选择题。
1．（2022•福州一模）诗人白居易在《早春》中，用诗句“雪消冰又释，景和风复暄”描绘春暖花开的景象，其中“冰释”发生的物态变化是（ ）
A．凝华B．凝固C．熔化D．液化
【答案】。
【解答】解：“冰释”是冰由固态变成液态的过程，属于熔化现象。
故选：C。
2．（2022•长兴县模拟）2021年12月，因连日急剧降温，黄河壶口瀑布结冰形成“冰桥”奇观。下列说法正确的是（ ）
A．形成冰桥的过程是放热过程 B．冰桥是水凝华形成的
C．随着天气转暖，冰桥会因升华而消失 D．冰桥在任何温度下都会熔化
【答案】A。
【解答】解：A、形成冰桥的过程属于凝固现象，凝固放热，故A正确；
B、冰桥是水凝固形成的，故B错误；
C、随着天气转暖，冰桥会熔化后，汽化而消失，故C错误；
D、冰桥达到熔点，继续吸热，会熔化，故D错误。
故选：A。
3．（2021秋•古丈县期末）将一盆冰水混合物充分加热，发现冰的质量越来越少，则该过程中混合物温度（ ）
A．不变B．降低C．升高D．无法确定
【答案】A。
【解答】解：将一盆冰水混合物充分加热，发现冰的质量越来越少，由于冰是晶体，熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，所以该过程中混合物温度不变；当冰全部熔化成水后，继续加热，温度才会升高。
故选：A。
4．（2022•南沙区一模）如图是在标准大气压下，一定质量的某种晶体熔化过程的温度变化规律。则该晶体在这过程的“内能随时间变化”的大致情况正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D。
【解答】解：晶体在固态时，吸收热量温度升高，达到熔点，继续吸收热量，晶体熔化，温度保持不变，当晶体全部熔化后，不断吸收热量，温度不断升高，整个过程内能都在增加，不会出现在某一段时间内能不变的情况，且物体的内能不可能为零，故ABC错误，D正确。
故选：D。
5．（2021秋•讷河市期末）如图是某种物质在凝固时的图象，从图象中获得的信息错误的是（ ）
A．晶体的凝固点是45℃ B．在AB段物质处于液态
C．该物质的凝固过程经历7.5min D．在BC段物质放热，温度保持不变
【答案】A。
【解答】解：A、此凝固图象中，有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，凝固时的温度就是凝固点，图示凝固点为50℃，故A错误；
B、在AB段物质还没有凝固，处于液态，故B正确；
C、该物质的凝固过程经历12.5min﹣5min＝7.5min，故C正确；
D、在BC段物质是晶体的凝固过程，此时放热，但温度保持不变，故D正确。
故选：A。
6．（2022•硚口区模拟）用两套完全相同（如图甲所示）的装置，在一个标准大气压下，用“水浴法”分别对试管中装有少量质量相等的固体M和N进行加热，M和N的温度﹣时间图像如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体，则下列说法错误的是（ ）
A．M是晶体，它的熔点是80℃ B．M的熔化过程持续了15min
C．N可能是晶体 D．N物质在第25min时的内能小于第30min时的内能
【答案】D。
【解答】解：A、将装有固体M和N的试管放入水中加热。由图象知，M有一段时间（10min﹣25min之间）虽然吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，熔点是80℃，故A正确；
B、M从10min开始熔化，到25min结束，所以熔化过程持续了15min，故B正确；
C、N在吸收热量过程中，温度一直升高，一直是固体状态，不能排除N是晶体，故C准确；
D、N物体在25min到30min之间的温度不变，质量不变，状态不变，其内能是不变的，故D错误。
故选：D。
二、填空题。
7．（2022•南昌模拟）中国是世界上第一个生产生铁的国家，如图所示，铸造工人正在将铁水浇铸成各种需要的形状。铁水浇铸成铁块的过程经历的物态变化是 凝固 ，这一过程需要 放 热。
【答案】凝固；放。
【解答】解：铁水浇铸得到铁块，是液态铁水变成固态铁块的过程，是凝固现象，需要放热。
故答案为：凝固；放。
8．（2021秋•路南区期末）一种聚乙烯材料可以在15～40℃范围内熔化和凝固，可知这种材料属于 非晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为气温高时， 熔化吸热 ；气温低时， 凝固放热 。
【答案】非晶体；熔化吸热；凝固放热。
【解答】解：（1）聚乙烯材料可以在15﹣40℃范围内熔化和凝固，说明聚乙烯材料没有一定的熔化和凝固温度，即没有熔点，所以聚乙烯材料是非晶体。
（2）聚乙烯材料凝固时放出热量，使室温升高；聚乙烯材料熔化时吸收热量，使室温降低。
故答案为：非晶体；熔化吸热；凝固放热。
9．（2022•天府新区模拟）如图甲所示是探究某物质熔化的实验，假设试管内的物质在相同时间内吸收相同的热量，根据实验绘制出如图乙所示图象。由此可知，该物质的熔点为 0 ℃；若停止加热，一段时间后该物质 不能 继续熔化。
【答案】0；不能。
【解答】解：（1）由图像可知，该物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持0℃不变，该物质是晶体，其熔点为0℃；
（2）晶体熔化的条件：到达熔点，不断吸热，若停止加热，一段时间后该物质不能继续吸热，所以不能继续熔化。
故答案为：0；不能。
10．（2021秋•嘉定区期末）温度与我们的生活息息相关。冬天南方的气温比北方高，但很多北方的朋友来到南方都“喊冷”，这是怎么回事呢？小明从网上了解到天气预报报告的“实际温度”是仪器测量的温度，而人体所感受到的冷暖程度叫体感温度，他还从网上查阅到一些温度资料如图所示。
①由表一数据可以发现，这一段时间内上海市处于 雨 天时（选填“晴”或“雨”）气温差较小。由图可推测：在 气温相同 时，体感温度与 风力、相对湿度 有关。
②在冬季，南方空气湿度大于70%较为常见，北方持续7﹣9级大风很少。请利用图中的相关信息说明南方更容易“喊冷”的原因是 当气温相同时，北方风力和空气的相对湿度比较小，所以体感温度比较高；但南方冬天风力和空气的相对湿度比较大，所以体感温度比较低。
【答案】①雨；气温相同；风力、相对湿度。②当气温相同时，北方风和空气的相对湿度比较小，所以体感温度比较高；但南方冬天的风和空气的相对湿度比较大，所以体感温度比较低。
【解答】解：①从表一可知：雨天的气温差较小；
②从图中可知：气温不变情况下，风力越大或相对湿度越大，体感温度越低。
故答案为：①雨；气温相同；风力、相对湿度。②当气温相同时，北方风和空气的相对湿度比较小，所以体感温度比较高；但南方冬天的风和空气的相对湿度比较大，所以体感温度比较低。
三、实验探究题。
11．（2022•大连模拟）小明要“探究晶体熔化时，温度与时间的关系”，所用的实验装置如图甲所示。
（1）为了完成这个实验还需要的器材是 钟表 。
（2）实验中，装有晶体颗粒的大试管应如何放置在水中？ 把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中 。
（3）实验中，小明发现晶体升温特别缓慢，导致实验时间过长，以下导致晶体升温缓慢的原因可能是 ACD 。（填序号）
A．晶体颗粒的质量大 B．用热水加热 C．室温太低 D．酒精灯火焰太小
（4）小明根据调整好的实验方案进行实验，在第10min时为固态，第28min时全变成液态，绘制了温度与时间的关系图像，根据该图像得出的探究结论： 晶体在熔化时，不断吸热，温度保持不变 。
（5）实验结束后，小明发现试管壁上有一层固体，难用水刷干净，请你帮他想一种方法把试管刷干净（不准使用化学试剂） 给试管加热，让物体熔化后再刷 。
【答案】（1）钟表；（2）把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中；（3）ACD；（4）晶体在熔化时，不断吸热，温度保持不变；（5）给试管加热，让物体熔化后再刷。
【解答】解：（1）因为这是要“探究晶体熔化时，温度与时间的关系”的实验，因此需要测量温度与时间，则需要有温度计和钟表，而温度计图甲中已有了，所以还需要钟表；
（2）为了让晶体颗粒均匀受热，得把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中；
（3）晶体温度升温缓慢，可能的原因有多种：加热设备酒精灯的火焰太小；烧杯中的水较多；晶体颗粒质量较大；环境温度（室温）太低等。所要本题的正确选项应该是A、C、D；
（4）根据图乙可知：晶体在开始熔化时，不断吸热，温度保持不变；
（5）试管壁上有固体，可能是由于晶体变成液态后汽化后的蒸汽上升过程中温度降低液化后凝固而成的。可以用给试管加热的方法，让物体熔化后再刷。
故答案为：（1）钟表；（2）把大试管中装有晶体颗粒的部分全部浸入水中；（3）ACD；（4）晶体在熔化时，不断吸热，温度保持不变；（5）给试管加热，让物体熔化后再刷。
12．（2022•尤溪县开学）小明猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一杯盐水放入冰箱，观察盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态并测出温度，将记录的数据画成如图甲所示图像。
（1）从图像中可以看出盐水从第 10 min开始凝固，凝固过程用了 10 min。
（2）盐水凝固点为 ﹣2 ℃，凝固点变 低 了，实验验证了小明的猜想。
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，则试管中的冰水混合物中的冰会 变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
【答案】（1）10；10；（2）﹣2；低；（3）变多。
【解答】解：（1）从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固结束，凝固过程用了10分钟；
（2）从图象可知，凝固时保持温度﹣2℃不变，所以该盐水的凝固点是﹣2℃；水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低了；
（3）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会凝固结成更多的冰。
故答案为：（1）10；10；（2）﹣2；低；（3）变多。
四、解答题。
13．（2021秋•西城区期末）在探究甲、乙两种固体的熔化规律时，记录的实验数据如表所示。请你根据表中的数据回答下列问题：
（1）甲和乙两种物质，属于晶体的是 甲 ；
（2）该晶体的熔点是 48 ℃；
（3）当时间为9min时，该晶体处于 液 态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）
【答案】（1）甲；（2）48；（3）液。
【解答】解：（1）由表格中数据可知，甲从第8到14 min，温度保持不变，即甲有固定的熔点，所以甲是晶体，而乙在整个过程中温度不断升高，所以乙是非晶体；
（2）甲从第4到8 min，温度保持48℃不变，该晶体的熔点是48℃；
（3）甲从第4到8 min属于熔化过程，当时间为9min时，该晶体处于液态。
故答案为：（1）甲；（2）48；（3）液。
14．如图所示为生活中用的冰杯，他通常是用塑料制成的双层杯子，在两层之间密封部分蒸馏水。使用时，先将冰杯放入冰箱冷冻室，待夹层间蒸馏水凝固后将冰杯取出，再将饮品直接倒在杯中，冰杯里的饮品温度就会迅速降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。
【解答】答：冰杯放入冰箱冷冻室，夹层中水凝固成冰。将冰杯取出，再将饮品直接倒在杯中，冰的温度低于饮品温度，饮品放热温度降低，冰吸热温度升高；当冰温度升高到0℃时，饮品温度高于0℃，冰继续吸热熔化成0℃的水，饮品放热温度降低；饮品温度高于0℃，0℃的蒸馏水吸热温度升高，饮品放热温度降低。所以冰杯可以使饮料变凉。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
酒精
﹣117
78
水银
﹣39
357
标准大气压
物质
熔点/℃
固态酒精
﹣117
水银
﹣39
铁
1535
铝
660
晶体
非晶体
熔化
凝固
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
...
冰的温度/℃
﹣20
0
0
0
0
10
20
30
...
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
...
石蜡的温度/℃
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
...
石蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
...
上海市7天天气趋势
日期（12月*日）
17
18
19
20
21
22
23
天气（晴或雨）
雨
雨
雨
晴
晴
晴
晴
最高气温（℃）
8
7
8
10
10
13
14
最低气温（℃）
4
5
5
4
3
3
5
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
50
53
乙的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
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