浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2023-2024学年上学期七年级语文12月质量调研试卷（含答案）

这是一份浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2023-2024学年上学期七年级语文12月质量调研试卷（含答案），文件包含12月月考语文问卷pdf、12月月考语文问卷docx、12月月考语文答案docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。

2.绻改为蜷
3.去掉“目前的”
4.D‘
5.我推荐图一。图一中是一只庞然大狗正低头冷漠地审视着一一个蝼蚁般渺小的人，强烈反差让人顿失安全感。下面有一行醒目的大字“如果弱小的是你……。这幅画能够引人换位思考，唤醒人类关爱动物的良知，十分契合活动主题。
我推荐图二。图片主体是个异化的“宅”字，宝盖头下面关着一只蹲坐的小狗，被绳拴着，仰头眼巴巴期盼着主人归来，孤独而可怜，激起人的保护欲。下面“己所不欲，勿施于人”字样，呼吁人们关爱动物，与活动主题相符合。
6.（1）淑士国
（2）猪八戒的兽性体现在好吃懒做、贪财好色、自私自利，到了凡间不仅强娶高翠兰，而且后来在四圣试凡心中经不起诱惑，要娶老夫人的三个女儿。无事生非，挑拨唐僧和孙悟空的关系。人性体现在吃苦耐劳、勇敢憨厚之中。大战红孩儿的时候，他被对方骗入洞中，装进口袋，准备蒸煮。猪八戒却从未讨饶。这不禁让孙悟空都称赞他。猪八戒神力无穷，在后期更是主动背经书，陪唐僧完成取经大业。
（3）童心童趣。可以从他绘声绘色地描写“美女蛇”的故事，可以看出鲁迅⼉时对于这些荒诞离奇的“⿁神”故事的向往，以及对于⼉时在百草园的⽣活的怀念。这些故事极大地激发了儿童的好奇心，刺激了儿童的想象力，这是⿁神故事的独特的魅⼒。
（4）针对人物、情节或者细节处提问均可。选择的书目与提问相符合。
7.“贵妃”追赶快马显特长；遇险守护狼乳奶大雨
【解析】根据文章第~③段内容可概括为“捡回'贵妃’砂裹饭喂养”,根据文章第⑤~⑦段内容可以概括为“护马抗狼'贵妃’露野性”,因此第一空所填内容应在文章第④段，主要写大雨发现“贵妃”是猎物的好手;第二空所填内容在文章第⑧~段,写大雨出事“贵妃”保护大雨并用狼乳奶着大雨。据此总结概括即可。
8.（1）运用比喻的修辞手法,把奔跑的“贵妃”比作闪电,生动形象地写出了“贵妃”的奔跑速度之快（1分），表现了大雨对“贵妃”的称赞与喜爱之情（1分）,同时也为下文揭示在荒野里捡到的“贵妃”实际并非狗而为狼这件事作铺垫。（1分） (3分)
（2）“咬牙切齿”表明了兵们发现悉心喂养许久的“贵妃”竟然是条狼时的不可置信,“贵妃”跟随狼群一去不回后遗憾、后悔的心理，以及对狼给牧民们造成损失的痛恨。 写出两点得满分。(2分)
【解析】“咬牙切齿”形容极端愤恨或仇视，这里可以看出对“贵妃”居然是狼的痛恨心理，同时结合前文兵们对“贵妃”的情感，可以体会兵们发现悉心喂养的“贵妃”是条狼后惊讶、遗憾、后悔的心理。
9.(4分)示例:不能删去。此段梳理分析大雨遇困事件，“贵妃”认出大雨并保护、用狼乳奶着大雨的情形。运用插叙的写作手法，交代了“贵妃”救大雨的过程,凸显文章主旨，表现了“贵妃”的知恩图报,为后文连队为狼群冬贮食物的做法作铺垫。
（10)示例:不一样。文章中的“贵妃”虽然有狼的速度和野性,但是懂得知恩图报，从文中可以感受到兵们对“贵妃”的怀念和感激之情，揭示的是人与动物的和谐共处。而蒲松龄笔下的狼则是凶恶贪婪、阴险狡诈的，文章对狼及像狼一样的恶人给予了辛辣的讽刺。
11、C(依据材料三首段“今天的有些人却把自己当成了肉食动物、野生动物。这样的生活方式显然有悖科学，甚至有悖生理。重新真正认识人类自己，可以保护野生动物”可知，重新真正认识人类自己，可以保护野生动物；本项“虽然有悖科学，却可以保护野生动物”表述有误)
12.示例：①野生动物体内自带的病毒，通过野生动物吃野生动物造成传播；②人类因吃野生动物会被传染病毒；③病毒会通过唾沫或接触造成人传播人。（两点即可）
13.①要重新真正认识人类自己；②要保护生态系统；
③要提高防范传染性疾病意识。
14.跟从；丢失；已经；③
15.某下骑/乃以石投犬/犬始奔去
16.这句写出了某甲自己口袋发现钱丢失了一半之后，汗流不止，魂魄丢失，辗转反侧的 样子。通过外貌、动作等描写，写出了某甲的紧张和恐慌，为下文狗守护金钱的忠义做铺垫。
17.义。文中的狗紧随主人，打骂它都不回；为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中；临死也不忘用身紧护主人的银两。体现了黑犬的忠义。
（忠，义可以得满分，善1分。黑不得分。）
18.①传达乡思之苦（要点出乡思乡愁） ②归雁洛阳边 ③杨花落尽子规啼
④晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 ⑤终古高云簇此城 ⑥夜阑卧听风吹雨
19.B
20.（1）梦、空
（2）运用拟人修辞，用台城柳不管王朝兴亡，不解诗人感慨，反衬出历史衰败的无奈，角度巧妙，耐人寻味。
（3）江南怀古等。
【翻译】潞安府某甲，他父亲因事被拘禁监狱里，快要死了。他把家中钱财搜罗净尽，凑了百两银子，准备用来到郡里托人情。他骑上骡子出门，家中养的小黑狗就跟着他。某甲就呵斥驱赶它，让它退了回去。某甲走了之后，那狗又跟上了他，用鞭子赶也不回去，跟着走了几十里地。某甲半路下骡，用石头砸它，那狗才跑开。看那狗已经跑远了，才拉转骡头疾速奔驰，来到郡里时，天已近傍晚了。
等他一按腰间的钱袋，银子丢了一半，汗刷地流了下来，魂都吓没了。他翻来覆去睡不着，忽然想起那狗叫定有原因。他早早起来，在城门口等候开了城门走出城来，在来时经过的路上仔细寻找。他又想，这里是南北大道，行人多如蚂蚁，丢失的银子哪有还在的道理。
他犹犹豫豫地来到来时下骡的地方，见到那狗已经死在草丛里。身上出的汗把毛全都湿透了，像刚洗过一样。提起那狗的耳朵一看，那成封的银子整整齐齐摆在那里。某甲被这狗的义气感动了，买了棺材把它埋葬了。人们都称那坟为“义犬冢”。
22.作文评分标准：
一等（35-40分）：符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅，标点正确；500字以上。
二等（29-34分）符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意清楚，感情真是；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通畅，标点正确；500字以上。
三等（22-28分）符合题意；写作目的和对象基本明确；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅，标点错误不多；500字以上。
四等（16-21分）符合题意，写作目的和对象不明确；基本没有思考，感情虚假；内容不充实，结构不完整，语句不通顺，错别字和标点错误较多，字数相差较大。
五等（15分以下）感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。
②书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分
③错别字3个扣1分（重错的不计）
④300字以上500字以下者，降等给分。