人教部编版小学语文四年级下册第七单元测试题（含答案）

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部编版语文四年级下册第七单元测试题 班级 姓名 得分 一、基础知识积累与运用。(36分) 1.依据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。（7分） 寒冬腊月，交通警察在自己的ɡǎnɡwèi( )上默默地wéi chí( )着交通zhì xù（ ）所有穿梭在马路之中的车辆都归他zhǔ zǎi( )，那么井然有序；烈日炎炎的夏季，洪水爆发，河堤上出现了一个大kū lonɡ( ）有决堤的危险，解放军战士听从上级的diào qiǎn( )，在línɡ chén（ ）进行抢修，保住了河堤。他们是最可爱的人。 2.下列加点字词读音都正确的一组是( )。(2分) A.芙蓉 (fú) 玉壶 (hú) 哭泣 (qì) B.单于 (shàn) 半裸 (luǒ) 晕倒(yùn) C.砚台 (yàn) 乾坤 (kūn) 剖开(pāo) D.机械(jiè) 船舷 (xuán) 混乱 (hǔn) 3.下面词语中书写完全正确的一组是（　　）（2分） A.大雁 起明星 太山 惊慌失措 B.行驶 践行 敞开 彬彬有礼 C.愤怒 光容 蕴含 焦燥不安 D.悲戚 咸惠 拘束 临危不惧 4.根据描写，判断句子所表现的人物品质。(3分) A.独立自信 B.和蔼可亲 C.忠于职守 (1)哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。( ) (2)章老师中等身材，40多岁模样。一张慈祥的面庞，从那黑边眼镜中透出的目光，那么炯炯有神，那么和善。( ) (3)他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了:“你回去，回去嘛!”( ) 5.下列加点字词的解释有误的一项是（　　）（2分） A. 大雪满弓刀（沾满）　　　　　B.只留清气满乾坤（尘世） C. 欲将轻骑逐（追击） D.平明送客楚山孤（天刚亮） 6.下列加点词语运用不恰当的一项是( )（2分） A.妈妈天天又是上班，又是照顾奶奶，忙得不可开交。 B.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。 C.上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄。 D.哥哥入迷地读着《钢铁是怎样炼成的》,看上去失魂落魄，连我叫他吃饭都没有听见。　　　　　 7.下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分) A.在同学们的帮助下,我端正了学习的目的。 B.爷爷穿着一件灰色上衣和一顶帽子出门了。 C.张老师语重心长地对我们说:“你们一定要发愤学习啊!” D.万里长城、故宫、鸟巢是游客向往的古迹。 8.填写恰当的名句。（5分） (1)“洛阳亲友如相问， ”告诉我们，对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；“不要人夸好颜色， ”告诉我们，做人要谦虚，不要与世俗同流合污；“欲将轻骑逐， ”表明了虽然条件艰苦，但战士们仍然奋勇杀敌的精神。 (2)古人说:“ ”我们现在虽然有了点成绩，但也不能安于现状，不思进取。 (3)我们要树立远大志向，勤奋学习，奋发向上，永不停息，正如《周易》中所说的“_ ” 9.用修改符号修改下面一段话中的错误。(两处错别字，三处病句，一处标点符号)(6分) 初夏，我们全校师生，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去草莓基地摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。 10.语文实践。（5分） 周六，爸爸妈妈加班，可上午有妈妈的同学张阿姨从外地来看妈妈，妈妈留下张阿姨的电话，让你十点到小区门口迎接她。张阿姨没有见过你，你怎么才能让她认出你呢？把你要对张阿姨说的话写下来吧。 __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 二、古诗文阅读与欣赏 （一） 阅读古诗,完成练习（11-14题）。（12分） 【甲】 墨梅 王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 【乙】 白梅 元·王冕 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。 【注释】1. 著： 放进，置入。此身：指白梅。2. 混： 混杂。3.芳尘：香尘。4. 清香发： 指梅花开放，香气传播。 11.这两首诗的写作对象是 （2分） 12.这两首诗表现了梅花的哪些特点？（4分） 13.【乙】诗中“不同桃李混芳尘”将白梅与 进行对比，突出了白梅 的品格。（2分） 14.结合注释和其他方法，用自己的话说说下列诗句的意思。 （4分） （1）不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 （2）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 （二）阅读课文《黄继光》片段，完成问题（15-16题）。（8分） 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 15．文中画线句子是对人物的________和________描写，可以看出黄继光对敌人的__________和对完成任务的________________。（4分） 16．最后一个自然段中，________、________、________、________这四个动词非常连贯，可以看出黄继光要迫切完成任务的决心。你也来写一写，写出一组连续的动作。（2+2分） 我放学回到家____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ （三）阅读下面文章，完成（17-21题）（14分） 细微之处的爱国精神 外语课又开始了。简短的开场白后，外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。 “唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好!”我暗暗地捏了一把汗，再看看周围的人，个个也都把头埋得低低的，教室里静得连掉根针都听得见。 终于，一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册，他才草草地完成了这幅“杰作”，走下讲台，仍不住地抹着一脸虚汗。 乍一看，这算不了什么。但是，请你仔细想一想，作为一名中国人，连中国地图，并且只是一个轮廓都完成不了，这说明了什么呢？而我们的美籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图，并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课，这又说明了什么呢?这只能看出我们对自己的国 家是多么的不了解。对此，难道我们不觉得脸红，不觉得惭愧吗? 我还清楚地记得，有一次，外籍教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时，兴奋地挥动着手臂，几乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩，这种激动之情是难以用语言来表达的，但真切地表现在她的脸上。 中国和美国是两个不的国家，受着不同文化思想的浸染。一方面，我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强，所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面，B.这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们能说什么呢？这就是一种区别，一种需要用心领悟，用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。 17.画横线的句子运用了什么修辞手法？为什么大家都把头埋得低低的？(3分) _____________________________________________________________________________________ 18.将画线的A、B两句换一种说法，意思不变。（2分） _____________________________________________________________________________________ 19.用简练的语言概括第3和第五自然段的意思。(4分) _____________________________________________________________________________________ 20.“画地图”这一件小事说明了什么?(2分) _____________________________________________________________________________________ 21.联系这篇文章，结合你自己的经历，谈一谈你读过本文后的体会。(3分) _____________________________________________________________________________________ 三、习作与表达（30分）。 在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的谁，请你写写发生在他(她)身上的事，写清楚敬佩他（她）的原因，注意语句要通顺，内容要具体，标点正确、书写工整，题目自拟，字数不少于350字。 第七单元测试题参考答案 一、 1.岗位 维持 秩序 主宰 窟窿 调遣 凌晨 2.A 3.B 4.（1）忠于职守 （2）和蔼可亲 （3） 独立自信 5.B 6.D 7.C 8.（1）一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤大雪满弓刀 （2）生于忧患，死于安乐（3）天行健，君子以自强不息 9.初夏，我们全校师生，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去草莓基地摘草莓。我们有的题 怀 带着 提 着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮 去掉“你争我抢” “、” 子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。 加“我们” 10.示例：张阿姨，您好!我是淘淘，我爸爸妈妈加班去了，所以由我去小区门口迎接您！我今天穿着白色衣，蓝色的牛仔背带裙，扎着单马尾。我在我们小区的北门等您! 二、 （一） 11.白梅 高洁、淡雅、清香、朴素 13.桃李 不与世俗同流合污 　 14.它不需要人夸赞它的颜色鲜艳，只求在天地间留下清香的正气。 白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。 （二） 15.神态 动作 仇恨 决心 　 16.带 拿 喊 爬 示例：我放学回到家，脱下鞋子,穿上拖鞋，走到厨房，打开冰箱门，拿出水果，边吃边往书房走。来到书房，我小心翼翼地放下书包，拉开拉链，拿出作业本和文具盒，坐下来，认认真真地写起作业。 （三） 17. 夸张。因为大家都画不出中国地图，不想被老师叫到。 18.A.对此，我们觉得脸红，觉得惭愧。B.这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们没什么好说的。 19.外教让“我们”画中国地图，一个同学照着地图册完成的。外教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时，脸上表现出兴奋、激动。 20.说明“画地图”虽然是一件小事，却让我们看到了细微之处的爱国精神。 21.示例:外教让“我们”画中国地图，可“我们”连一个轮廓都画不出来，而外教随手就可以画出一幅美国地图，对于国家的爱能真切地表现在她的脸上和行动上。为一名中国人，我们要发自内心的爱国，而不是流于表面。我们要了解自己的国家，要为自己的国家感到骄傲和自豪。作为一名合格的小学生，我们要用自己的实际行动，热爱自己的祖国，比如在生活中，学好文化知识，把祖国的文化传承下去，就能在将来为祖国做出应有的贡献。 三、习作与表达 略 400字