浙江省杭州市锦绣育才中学2023-2024学年七年级上学期期中考试科学试卷

这是一份浙江省杭州市锦绣育才中学2023-2024学年七年级上学期期中考试科学试卷，共35页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）对需测量的科学量进行估计，是我们应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计最符合实际的是（ ）
A．一个中学生的身高约为16分米
B．教室内空气的体积约为20立方米
C．袋装牛奶每包大约为1.5毫升
D．某病人的体温约为50℃
2．（3分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．读出液体体积
B．测量液体温度
C．滴加少量液体
D．测量硬币直径
3．（3分）下列单位换算过程正确的是（ ）
A．120米＝＝0.12厘米
B．250米＝250米×100厘米＝25000厘米
C．4000厘米＝4000×0.01米＝40米
D．355微米＝＝0.355米
4．（3分）科学家研究发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，该细胞结构是（ ）
A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．细胞膜
5．（3分）细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ）
A．所有动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞不一定都来自于细胞
6．（3分）如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）
A．宣传保护动物的重要性
B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量
D．防止外来物种入侵
7．（3分）下列动物只能生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的是（ ）
A．鲸鱼B．乌龟C．鲫鱼D．青蛙
8．（3分）小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野如图所示。由此推测其操作不当的步骤是（ ）

A．展平洋葱表皮B．调节反光镜
C．调节物镜转换器D．更换目镜
9．（3分）再生障碍性贫血是一种人体不能产生足够数量血细胞的罕见疾病，可用骨髓移植的方法治疗。健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同的血细胞（如图），此过程称为（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞突变
10．（3分）在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。如图是地球内部构造示意图，图中①、②、③依次对应的圈层名称为（ ）
A．地核、地壳、地幔B．地壳、地核、地幔
C．地核、地幔、地壳D．地壳、地幔、地核
11．（2分）将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后茎变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
A．B．
C．D．
12．（2分）1928年，英国微生物学家亚历山大•弗莱明意外看见与空气接触过的金黄色葡萄球菌培养皿中长出了一团青绿色霉菌，而后借助显微镜发现霉菌周围没有葡萄球菌生长，他认为应该有某种物质抑制了球菌的生长。最终他发现了青霉素并用于医学治疗。请问划线部分属于科学探究是哪一环节？（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．设计实验方案D．获取事实证据
13．（2分）如图所示为几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（ ）
A．银杏和大豆B．银杏和玉米
C．大豆和小麦D．玉米和小麦
14．（2分）用量筒量取液体时，某同学操作如下：将量筒放置在水平桌面上，面对刻度仰视凹液面最低处（图甲）。倒出一部分液体后又俯视液体凹液面最低处，读数为15mL（图乙）（ ）
A．小于11毫升B．等于11毫升
C．大于11毫升D．无法确定
15．（2分）许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，正确的是（ ）
A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
二、填空题（本题有7小题，第16-20题每空1分，第21-22题每空2分，共24分）
16．（4分）图甲中刻度尺的最小刻度为 mm，所测物体的长度为 ，图乙中温度计的读数为 ℃；用经纬度表示图丙中P点在地球上的具体位置 。
17．（4分）衢州是中国柑橘主产区之一，有“中国柑橘之乡”的美称。柑橘春季开花，秋天熟透，富含多种营养成分。
（1）柑橘中酸甜的汁液主要来自于果肉细胞中的 。
（2）柑橘属于 （选填“被子植物”或“裸子植物”），理由是 。
（3）与衣藻相比，下列属于柑橘植株特有的结构层次的是 （选填字母）。
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
18．（3分）如图是细胞结构模式图，请据图回答。
（1）属于植物细胞模式图的是 。
（2）樟树之所以长得高大，这是与细胞结构中的 有关（填序号，下同）。
（3）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了青蒿素，获得了诺贝尔奖 。
19．（3分）如图是小科测量一个塑料块体积的实验步骤，其中不需要的步骤为 ，金属环的作用是 ，测得塑料块的体积为 cm3。
20．（2分）考古人员在野外发现一块有植物化石的岩石，研究发现，该植物有根、茎、羽状复叶和孢子囊 ，岩石的类型是 。
21．（6分）小科在实验室制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察，请完成以下问题。
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②0.9%的生理盐水，③碘液，需要用到的试剂有 。
（2）小科按正确的方法完成临时装片制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图甲是使用显微镜的几个操作步骤 。
（3）用显微镜观察临时装片时，看到的物像有些模糊。要使物像更加清晰，应调节图乙所示显微镜的 （填序号）。
22．（2分）小科观察了四种植物叶片的特征，尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧式分类检索表 。
三、实验探究题（本题有5小题，15空，每空2分，共30分。）
23．（6分）经科学实验证实蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢会一样吗？于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛：待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置标注为A和B，用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。
有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。
（1）用改进后的方法测量蜗牛爬行路程时，需要增加的一种工具是 。
A．游标卡尺
B．细棉线
C．显微镜
D．放大镜
（2）为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响？请判断并说明理由 。
（3）关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题： ？
24．（6分）以下是两种用量筒测量小石块体积的做法。
做法一：在量筒内注入适量的水，记下水的体积V1，然后用细线系住石块，轻轻浸没水中，记下此时水和石块的总体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1。
做法二：先将石块置于量筒中，同时往量筒注入水，使水将石块全部浸没后1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2。
（1）做法一中“适量的水”有什么要求？ 。
（2）如果两种做法时，读数都准确，则测出的石块的体积更接近真实值的是 。
（3）以下操作可导致做法一测量结果偏小的是 。
A．使用较粗的线拴住石块
B．放入石块后，平视读数
C．石块浸没水中深度过大
D．投入石块时，有水滴飞溅出来
25．（6分）为比较建筑材料的隔热性能差异，兴趣小组利用塑料、复合材料、泡沫材料分别削成形状大小相同，带有杯盖的塑料杯、复合材料杯、泡沫杯
①向塑料杯中倒入半杯冷水。
②在塑料杯杯盖上扎一小孔，盖上杯盖，在小孔处插一支温度计，再将塑料杯放入一只大烧杯中间。
③向大烧杯中加入90℃的热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）。观察并记录塑料杯内水温的变化。
④选择复合材料杯、泡沫杯，重复上述实验。
（1）实验中不同材料的杯子模拟建筑物的墙壁，则热水模拟 。
（2）本实验通过比较 反映不同材料的隔热性能差异。
（3）请你设计记录数据的表格。
26．（6分）伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后（如图甲）。
（1）根据甲图，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受 （填细胞结构）的影响。
（2）海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来源，提出两种猜想。
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质，并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以作为猜想 的证据。
（3）请根据（2）题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，再次切去伞帽（如丙图）。请预测一段时间后
27．（6分）蒲公英种子有形似降落伞的冠毛，如图甲，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，在冠毛作用下使得种脐总会触地。某科研小组为研究蒲公英种子萌发的最适温度进行实验。
①选择颗粒饱满的蒲公英种子300粒，平均分成5组，放置在带有湿润滤纸的培养皿中。
②将5个培养皿分别放置在不同温度（10℃、15℃、20℃、25℃、30℃）的恒温箱中。
③每隔一定时间记录各培养皿中萌发种子的数量，并计算发芽率，绘制图像如图乙。
（1）每组选用60颗种子而不用1颗种子的目的是 。
（2）分析图乙数据，可得出的结论为 。
（3）科学小组进一步实验：将若干颗粒饱满的蒲公英种子分成两组，一组去除冠毛，另一组不做处理，有冠毛的种子萌发率比无冠毛种子的高。请推测出现这一现象的原因。
四、简答题（（本题有3小题，第28题8分，第29题8分，第30题10分，共26分）
28．（8分）选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码呢？如表所示，是国家标准鞋码对应数据表。
（1）如图甲是小科测量左脚脚长的情形，则他应选择的鞋码为 ；根据表中数据可归纳出脚围C与脚长L的关系为：C＝ 。
（2）测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等，其中方格法的具体操作方法如下。
①数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；② ；③计算物体面积S。
（3）如图乙所示是小科在方格纸上站立时，描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm2，则小科双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是 。
29．（8分）学完“温度的测量”后，班级开展了自制温度计的活动，同学们在家利用生活中常见器材做了甲、乙、丙三种温度计。请回答。
（1）如图甲，用空瓶子、可弯曲导管、橡胶塞等制作了简易温度计。当温度升高时，导管内液柱将如何移动？为什么？ 。
（2）如图乙，吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连，管下端插入水槽中，记录数据如表。
①这个温度计的A部分相当于普通温度计的 。（填结构名称）
②有同学认为用此温度计不能测29℃及以上的温度，你支持他的观点吗？请结合上表说明理由 。
（3）如图丙，用吸管、玻璃瓶、硬纸和豆油在常温（20℃）环境下自制的简易温度计。将刚做好的温度计放入装有冰水混合物的小烧杯中，放入时间足够长。请你画出该自制温度计内液体温度随时间变化的大致图像。
30．（10分）科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。
【观察】（1）在使用显微镜时，经常会发现视野中会有“污物”出现。为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置 。
（2）人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500～1000倍，个体比白细胞小。若在低倍镜下视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，应进行的操作是 （选填字母），需要这样操作的理由是 。
A．换用大光圈
B．移动装片
C．调节反光镜
D．换上放大倍数更大的物镜
【制作】（3）小明用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了动物细胞模型（图乙），请指出该模型存在的一处错误。
【评价】（4）下表为某小组制定的评价表。
小丽根据评价指标2，建议小明制作细胞膜时，应选择细网纱（带有很小的网眼） 。
2023-2024学年浙江省杭州市锦绣育才教育集团七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题有15小题，第1-10题每题3分，11-15题每题2分，共40分）
1．（3分）对需测量的科学量进行估计，是我们应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计最符合实际的是（ ）
A．一个中学生的身高约为16分米
B．教室内空气的体积约为20立方米
C．袋装牛奶每包大约为1.5毫升
D．某病人的体温约为50℃
【答案】A
【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，在160cm＝16dm左右；
B、我们上课的教室内空气的体积约V＝长×宽×高＝10m×8m×4m＝320m5；故B错误；
C、一般包装的袋装牛奶的体积为300mL；
D、人体正常体温在37℃左右，故D错误。
故选：A。
2．（3分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．读出液体体积
B．测量液体温度
C．滴加少量液体
D．测量硬币直径
【答案】D
【解答】解：
A、读取液体体积，故A错误；
B、温度计的玻璃泡碰到了容器壁；
C、用胶头滴管滴加液体时胶头滴管应垂直悬空，故C错误；
D、借助两块直角三角板卡住硬币，能测出硬币的直径。
故选：D。
3．（3分）下列单位换算过程正确的是（ ）
A．120米＝＝0.12厘米
B．250米＝250米×100厘米＝25000厘米
C．4000厘米＝4000×0.01米＝40米
D．355微米＝＝0.355米
【答案】C
【解答】解：A、进率及过程错误，故A不正确；
B、过程错误，故B不正确；
C、进率及过程正确；
D、进率错误米，故D不正确。
故选：C。
4．（3分）科学家研究发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，该细胞结构是（ ）
A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．细胞膜
【答案】B
【解答】解：A、细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁；但不能进行光合作用；
B、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转化成化学能储存在有机物中。
C、液泡中含有细胞液，不符合题意。
D、细胞膜具有控制物质进出的作用。
故选：B。
5．（3分）细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ）
A．所有动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞不一定都来自于细胞
【答案】D
【解答】解：AB．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，AB正确。
C．细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞。
D．新细胞是由老细胞分裂产生的。
故选：D。
6．（3分）如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）
A．宣传保护动物的重要性
B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量
D．防止外来物种入侵
【答案】B
【解答】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、环境污染。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎，导至环境变化太大，且不能适应环境改造所带来的新的环境，而一种生物的死绝会造成原来的食物链的断裂，生态系统会失去平衡，如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们。
故选：B。
7．（3分）下列动物只能生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的是（ ）
A．鲸鱼B．乌龟C．鲫鱼D．青蛙
【答案】C
【解答】解：A、鲸属于哺乳动物，用肺呼吸；
B、乌龟属于爬行动物，趾端具爪；用肺呼吸；
C、鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C符合题意；
D、青蛙属于两栖动物，成体大多数生活在陆地上，用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸。
故选：C。
8．（3分）小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野如图所示。由此推测其操作不当的步骤是（ ）

A．展平洋葱表皮B．调节反光镜
C．调节物镜转换器D．更换目镜
【答案】A
【解答】解：观察图中细胞有重叠现象，这是制作过程中没有将细胞展平造成的。
故选：A。
9．（3分）再生障碍性贫血是一种人体不能产生足够数量血细胞的罕见疾病，可用骨髓移植的方法治疗。健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同的血细胞（如图），此过程称为（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞突变
【答案】C
【解答】解：健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞，产生的血细胞在生长过程中形态、功能发生了不同的变化，红细胞具有运输功能、血小板具有止血凝血功能。
故选：C。
10．（3分）在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。如图是地球内部构造示意图，图中①、②、③依次对应的圈层名称为（ ）
A．地核、地壳、地幔B．地壳、地核、地幔
C．地核、地幔、地壳D．地壳、地幔、地核
【答案】D
【解答】解：读图可知，图中①是地球内部圈层最外层的地壳，③是地球内部圈层最内层的地核，ABC错误。
故选：D。
11．（2分）将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后茎变成红色．与这一现象直接相关的组织是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解答】解：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的。它位于维管束的木质部内，运输方向自下而上。将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中。是通过导管把红墨水（水和无机盐）运输到了花瓣。
故选：B。
12．（2分）1928年，英国微生物学家亚历山大•弗莱明意外看见与空气接触过的金黄色葡萄球菌培养皿中长出了一团青绿色霉菌，而后借助显微镜发现霉菌周围没有葡萄球菌生长，他认为应该有某种物质抑制了球菌的生长。最终他发现了青霉素并用于医学治疗。请问划线部分属于科学探究是哪一环节？（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．设计实验方案D．获取事实证据
【答案】B
【解答】解：根据题干的信息中提供的现象：“与空气接触过的金黄色葡萄球菌培养皿中长出了一团青绿色霉菌，而后借助显微镜发现霉菌周围没有葡萄球菌生长”，这是属科学探究的猜想与假设。
故选：B。
13．（2分）如图所示为几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（ ）
A．银杏和大豆B．银杏和玉米
C．大豆和小麦D．玉米和小麦
【答案】D
【解答】解：A、银杏属于裸子植物，二者亲缘关系较远。
B、银杏属于裸子植物，二者亲缘关系较远。
C、大豆属于被子植物中的双子叶植物，二者亲缘关系较远。
D、玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，故D符合题意。
故选：D。
14．（2分）用量筒量取液体时，某同学操作如下：将量筒放置在水平桌面上，面对刻度仰视凹液面最低处（图甲）。倒出一部分液体后又俯视液体凹液面最低处，读数为15mL（图乙）（ ）
A．小于11毫升B．等于11毫升
C．大于11毫升D．无法确定
【答案】C
【解答】解：仰视液体凹液面最低处读数为26mL，读数偏小，如28mL，又俯视液体凹液面最低处，读数偏大，如13mL，所以这位同学取出液体的体积大于11mL。
故选：C。
15．（2分）许多鸟种在营巢里，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外．为了解此种行为是否与巢的安全有关，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，正确的是（ ）
A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B．蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会
C．蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大
【答案】B
【解答】解：由表可以看出；蛋壳与蛋的距离越近，没有被乌鸦吃掉的蛋的数量越少。原因是蛋壳有助于天敌发现蛋。
故选：B。
二、填空题（本题有7小题，第16-20题每空1分，第21-22题每空2分，共24分）
16．（4分）图甲中刻度尺的最小刻度为 1 mm，所测物体的长度为 3.50cm ，图乙中温度计的读数为 ﹣8 ℃；用经纬度表示图丙中P点在地球上的具体位置 20°S30°W 。
【答案】1；3.50cm；﹣8；20°S30°W。
【解答】解：（1）由甲图可知，刻度尺的分度值为1mm，末刻度为9.30cm；
（2）由乙图可知，温度计的液柱上表面在5刻度下方，则该温度计的示数为﹣8℃；
（3）由丙图可知，经度的分度值为45°，按照上北下南的地理方位可知，南纬60°。
在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，用符号“E”表示，就是西经；若相邻两条纬线的纬度向北增大，用符号“N”表示，就是南纬；读图可知。
故答案为：1；7.50cm；20°S30°W。
17．（4分）衢州是中国柑橘主产区之一，有“中国柑橘之乡”的美称。柑橘春季开花，秋天熟透，富含多种营养成分。
（1）柑橘中酸甜的汁液主要来自于果肉细胞中的 液泡 。
（2）柑橘属于 被子植物 （选填“被子植物”或“裸子植物”），理由是 柑橘具有花和果实和种子外有果皮包被 。
（3）与衣藻相比，下列属于柑橘植株特有的结构层次的是 BC （选填字母）。
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
【答案】（1）液泡。
（2）被子植物；柑橘具有花和果实和种子外有果皮包。
（3）BC。
【解答】解：（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。
（2）柑橘具有花和果实，种子外有果皮包被。
（3）衣藻属于单细胞的藻类植物，柑橘属于多细胞的被子植物，所以与衣藻相比，植物体无系统。
故答案为：
（1）液泡。
（2）被子植物；柑橘具有花和果实和种子外有果皮包。
（3）BC。
18．（3分）如图是细胞结构模式图，请据图回答。
（1）属于植物细胞模式图的是 甲 。
（2）樟树之所以长得高大，这是与细胞结构中的 ④ 有关（填序号，下同）。
（3）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了青蒿素，获得了诺贝尔奖 ④ 。
【答案】（1）甲。
（2）C。
（3）C。
【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体、液泡和叶绿体、叶绿体和液泡。因此甲图是植物细胞结构模式图。
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，由细胞内的遗传物质决定。
（3）细胞核是细胞的遗传控制中心，因此青蒿细胞内控制青蒿素形成的结构是④细胞核。
故答案为：
（1）甲。
（2）C。
（3）C。
19．（3分）如图是小科测量一个塑料块体积的实验步骤，其中不需要的步骤为 甲、乙 ，金属环的作用是 使塑料块可以浸没入水中 ，测得塑料块的体积为 6 cm3。
【答案】甲、乙；使塑料块可以浸没入水中；6。
【解答】解：实验中，测出水、金属环的总体积，即可得到塑料块的体积，图中甲；
金属环的作用是使塑料块可以浸没入水中；测得塑料块的体积为60mL﹣54mL＝6mL＝6cm3。
故答案为：甲、乙；使塑料块可以浸没入水中；6。
20．（2分）考古人员在野外发现一块有植物化石的岩石，研究发现，该植物有根、茎、羽状复叶和孢子囊 蕨类植物 ，岩石的类型是 沉积岩 。
【答案】蕨类植物；沉积岩。
【解答】解：沉积岩，又称水成岩、沉积岩和变质岩）之一，将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物、沉积。在地球地表。分析题意可知该岩石属于沉积岩、茎、羽状复叶和孢子囊。
故答案为：
蕨类植物；沉积岩。
21．（6分）小科在实验室制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察，请完成以下问题。
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②0.9%的生理盐水，③碘液，需要用到的试剂有 ①③ 。
（2）小科按正确的方法完成临时装片制作后，接下来他想利用显微镜进行观察，如图甲是使用显微镜的几个操作步骤 ③①②④ 。
（3）用显微镜观察临时装片时，看到的物像有些模糊。要使物像更加清晰，应调节图乙所示显微镜的 ② （填序号）。
【答案】（1）①③。
（2）③①②④。
（3）②。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是①清水；染色时，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。
（2）使用显微镜的步骤：取镜和安放；③对光；整理与存放，用压片夹压住。②转动粗准焦螺旋，直到物镜接近载玻片。④左眼向目镜内看，使镜筒缓缓上升。所以图甲中正确操作顺序是③①②④。
（3）细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确。所以，看到的物像有些模糊，应调节显微镜的②细准焦螺旋。
故答案为：（1）①③。
（2）③①②④。
（3）②。
22．（2分）小科观察了四种植物叶片的特征，尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧式分类检索表 叶呈掌形 。
【答案】叶呈掌形
【解答】解：从表中可以看出1a表示的叶缘内有褐色纹，1b是叶缘内无褐色纹，8b表示叶呈掌形，3b表示浅裂？”处信息是：叶呈掌形。
故答案为：叶呈掌形。
三、实验探究题（本题有5小题，15空，每空2分，共30分。）
23．（6分）经科学实验证实蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢会一样吗？于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛：待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置标注为A和B，用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。
有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。
（1）用改进后的方法测量蜗牛爬行路程时，需要增加的一种工具是 B 。
A．游标卡尺
B．细棉线
C．显微镜
D．放大镜
（2）为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响？请判断并说明理由 无影响；蜗牛没有听觉 。
（3）关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题： 蜗牛爬行时渗出粘液与减小摩擦力是否有关 ？
【答案】（1）B；（2）无影响；蜗牛没有听觉；（3）蜗牛爬行时渗出粘液与减小摩擦力是否有关。
【解答】解：（1）蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹是曲线，测量长度时要化曲为直，拉直测量路程；
（2）蜗牛具有视觉、触觉和味觉，对着蜗牛呐喊加油；
（3）结合动物的运动，蜗牛爬过后留下痕迹，蜗牛爬行时渗出粘液与减小摩擦力是否有关。
故答案为：（1）B；（2）无影响；（3）蜗牛爬行时渗出粘液与减小摩擦力是否有关。
24．（6分）以下是两种用量筒测量小石块体积的做法。
做法一：在量筒内注入适量的水，记下水的体积V1，然后用细线系住石块，轻轻浸没水中，记下此时水和石块的总体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1。
做法二：先将石块置于量筒中，同时往量筒注入水，使水将石块全部浸没后1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2。
（1）做法一中“适量的水”有什么要求？ 使水能没过石块，同时放入石块后又不能超过量筒的量程 。
（2）如果两种做法时，读数都准确，则测出的石块的体积更接近真实值的是 V2﹣V1 。
（3）以下操作可导致做法一测量结果偏小的是 D 。
A．使用较粗的线拴住石块
B．放入石块后，平视读数
C．石块浸没水中深度过大
D．投入石块时，有水滴飞溅出来
【答案】（1）使水能没过石块，同时放入石块后又不能超过量筒的量程；（2）V2﹣V1；（3）D。
【解答】解：（1）“适量的水”就是要使水能没过石块，同时放入石块后又不能超过量筒的量程；
（2）做法二的操作中，将小石块提出量筒时，使测量的小石块的体积偏大，即测出的石块的体积更接近真实值的是V2﹣V1；
（3）A、使用较粗的线拴住石块，测出石块的体积偏大；
B、放入石块后，测量结果准确；
C、石块浸没水中深度过大，故C不合题意；
D、投入石块时，使水面上升程度变小，故D符合题意。
故答案为：（1）使水能没过石块，同时放入石块后又不能超过量筒的量程8﹣V1；（3）D。
25．（6分）为比较建筑材料的隔热性能差异，兴趣小组利用塑料、复合材料、泡沫材料分别削成形状大小相同，带有杯盖的塑料杯、复合材料杯、泡沫杯
①向塑料杯中倒入半杯冷水。
②在塑料杯杯盖上扎一小孔，盖上杯盖，在小孔处插一支温度计，再将塑料杯放入一只大烧杯中间。
③向大烧杯中加入90℃的热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）。观察并记录塑料杯内水温的变化。
④选择复合材料杯、泡沫杯，重复上述实验。
（1）实验中不同材料的杯子模拟建筑物的墙壁，则热水模拟 房屋外大气环境 。
（2）本实验通过比较 相同时间水上升的温度 反映不同材料的隔热性能差异。
（3）请你设计记录数据的表格。 材料 10min升高的温度/℃ 30min升高的温度/℃
【答案】（1）房屋外大气环境；
（2）相同时间水上升的温度；
（3）见解答。
【解答】解：（1）根据类比法，实验装置中，热水可代表房屋外大气环境；
（2）在实验中，在相同的时间内；
（3）本实验需要记录不同材料相同时间升高的温度，因而需要把这些物理量记录下来
故答案为：（1）房屋外大气环境；
（2）相同时间水上升的温度；
（3）见解答。
26．（6分）伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，再生能力很强。20世纪30年代，生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后（如图甲）。
（1）根据甲图，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受 细胞核 （填细胞结构）的影响。
（2）海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来源，提出两种猜想。
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质，并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙实验，观察到的实验现象可以作为猜想 二 的证据。
（3）请根据（2）题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，再次切去伞帽（如丙图）。请预测一段时间后
【答案】（1）细胞核
（2）二
（3）不再生伞帽
【解答】解：（1）海莫林将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，故根据甲图中实验现象。
（2）切去兼有A帽和B帽形态的伞帽，再生出B伞帽，细胞核产生决定伞帽形态的物质，细胞质内聚集有决定伞帽形态的物质。
（3）根据乙图实验现象可知，伞柄内决定伞帽形态的物质只能使伞帽再生一次。
故答案为：
（1）细胞核
（2）二
（3）不再生伞帽
27．（6分）蒲公英种子有形似降落伞的冠毛，如图甲，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，在冠毛作用下使得种脐总会触地。某科研小组为研究蒲公英种子萌发的最适温度进行实验。
①选择颗粒饱满的蒲公英种子300粒，平均分成5组，放置在带有湿润滤纸的培养皿中。
②将5个培养皿分别放置在不同温度（10℃、15℃、20℃、25℃、30℃）的恒温箱中。
③每隔一定时间记录各培养皿中萌发种子的数量，并计算发芽率，绘制图像如图乙。
（1）每组选用60颗种子而不用1颗种子的目的是 避免偶然性，减少误差 。
（2）分析图乙数据，可得出的结论为 蒲公英种子萌发需要适宜的温度 。
（3）科学小组进一步实验：将若干颗粒饱满的蒲公英种子分成两组，一组去除冠毛，另一组不做处理，有冠毛的种子萌发率比无冠毛种子的高。请推测出现这一现象的原因。
【答案】（1）避免偶然性，减少误差
（2）蒲公英种子萌发需要适宜的温度
（3）原因是：冠毛有利于种子吸水，种子萌发需要一定的水分
【解答】解：（1）每组选用60颗种子而不用1颗种子可以排除偶然因素对实验结果的影响，提高实验结果的准确性。
（2）根据图乙的曲线可知，环境温度为15℃。可得出的结论为：蒲公英种子萌发需要适宜的温度。
（3）种脐是蒲公英种子萌发时吸收水分的主要部位。因此，种子萌发需要一定的水分。
故答案为：（1）避免偶然性，减少误差
（2）蒲公英种子萌发需要适宜的温度
（3）原因是：冠毛有利于种子吸水，种子萌发需要一定的水分。
四、简答题（（本题有3小题，第28题8分，第29题8分，第30题10分，共26分）
28．（8分）选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码呢？如表所示，是国家标准鞋码对应数据表。
（1）如图甲是小科测量左脚脚长的情形，则他应选择的鞋码为 36 ；根据表中数据可归纳出脚围C与脚长L的关系为：C＝ L﹣15mm 。
（2）测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等，其中方格法的具体操作方法如下。
①数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；② 测出每一方格的边长，并利用边长平方求出每一方格的面积S1 ；③计算物体面积S。
（3）如图乙所示是小科在方格纸上站立时，描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm2，则小科双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是 392cm2 。
【答案】（1）36；L﹣15mm；（2）测出每一方格的边长，并利用边长平方求出每一方格的面积S1；（2）392cm2
【解答】解：（1）由表格数据可知，当脚长为230mm时
①当脚长L＝220mm，脚围C＝205mm时；
②当脚长L＝225mm，脚围C＝210mm时；
③当脚长L＝230mm，脚围C＝215mm时；
④当脚长L＝235mm，脚围C＝220mm时；
余下的组数据也具有这样的特点，因此脚围C与脚长L的关系：C＝L﹣15mm。
（2）每一方格的面积S1，不规则物体所占的方格数n，测出每一方格的边长1；物体面积S＝nS4；
（3）小科同学左脚鞋底贴地部分所占方格数n＝28，每个方格的面积S1＝7.4cm2，鞋底贴地部分的面积S＝2nS4＝2×28×7.6cm2＝392cm2。
故答案为：（1）36；L﹣15mm，并利用边长平方求出每一方格的面积S7；（2）392cm2。
29．（8分）学完“温度的测量”后，班级开展了自制温度计的活动，同学们在家利用生活中常见器材做了甲、乙、丙三种温度计。请回答。
（1）如图甲，用空瓶子、可弯曲导管、橡胶塞等制作了简易温度计。当温度升高时，导管内液柱将如何移动？为什么？ 向左移动。当温度升高，烧瓶中的气体膨胀，对导管中的液体有向外的力，故液柱向左移动 。
（2）如图乙，吸管B通过软木塞与塑料瓶A相连，管下端插入水槽中，记录数据如表。
①这个温度计的A部分相当于普通温度计的 玻璃泡 。（填结构名称）
②有同学认为用此温度计不能测29℃及以上的温度，你支持他的观点吗？请结合上表说明理由 分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大约会下降5cm，在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计不能测出29℃及其以上的温度 。
（3）如图丙，用吸管、玻璃瓶、硬纸和豆油在常温（20℃）环境下自制的简易温度计。将刚做好的温度计放入装有冰水混合物的小烧杯中，放入时间足够长。请你画出该自制温度计内液体温度随时间变化的大致图像。
【答案】（1）向左移动。当温度升高，烧瓶中的气体膨胀，对导管中的液体有向外的力，故液柱向左移动；（2）①玻璃泡；②分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大约会下降5cm，在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计不能测出29℃及其以上的温度；（3）如图所示。
【解答】解：
（1）当温度升高，烧瓶中的气体膨胀，故液柱向左移动；
（2）①据实验用温度计的构造可知，这个温度计的A部分相当于常用温度计的玻璃泡，温度每升高2℃，在27℃时的液柱总长只有4.2cm，故该温度计不能测出29℃及其以上的温度；
（3）将刚做好的温度计放入装有冰水混合物的小烧杯中，温度开始下降，即0℃，然后升高至室温20℃。
故答案为：（1）向左移动。当温度升高，对导管中的液体有向外的力；（2）①玻璃泡，温度每升高2℃，故在27℃时的液柱总长只有2.2cm，故该温度计不能测出29℃及其以上的温度。
30．（10分）科学课上同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。
【观察】（1）在使用显微镜时，经常会发现视野中会有“污物”出现。为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置 转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上 。
（2）人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500～1000倍，个体比白细胞小。若在低倍镜下视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，应进行的操作是 B （选填字母），需要这样操作的理由是 白细胞比红细胞大，但数理要少 。
A．换用大光圈
B．移动装片
C．调节反光镜
D．换上放大倍数更大的物镜
【制作】（3）小明用绿豆等种子、橡皮泥、细棉线等材料制作了动物细胞模型（图乙），请指出该模型存在的一处错误。
【评价】（4）下表为某小组制定的评价表。
小丽根据评价指标2，建议小明制作细胞膜时，应选择细网纱（带有很小的网眼） 细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能 。
【答案】（1）转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上；
（2）B；白细胞比红细胞大，但数理要少；
（3）缺少细胞壁；
（4）细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能。
【解答】（1）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，目镜，判断的方法是转动目镜或移动玻片，不动就不在目镜，污点移动就在载玻片；如果不在目镜和载玻片。
（2）在三种血细胞中，红细胞的数量最多，男子为500万个左右；而白细胞每立方毫米血液中有5000～10000个。因此用显微镜观察人的血涂片。在视野中清晰地看到许多红细胞，已知白细胞比红细胞大，所以，调节反光镜，只有移动装片才最有可能观察到白细胞。
（3）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡。图中缺少细胞壁。
（4）细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，有害的物质不能轻易地进入细胞。因此。
故答案为：（1）转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜；移动载玻片，不动就不在载玻片，那就一定在物镜上；
（2）B；白细胞比红细胞大；
（3）缺少细胞壁；
（4）细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能。蛋壳与蛋的距离（cm）
被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
被吃掉的比率（%）
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
21
种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
1a****甲
1b****2
2a****丙
2b？3
3a****乙
3b****丁
鞋码
34
35
36
37
38
39
40
脚长L/mm
220
225
230
235
240
245
250
脚围C/mm
205
210
215
220
225
230
235
t/℃
17
19
21
23
25
27
h/厘米
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
动物细胞模型评价表（部分）
评价指标
优秀
良好
待改进
1﹣结构完整性
结构完整，无缺失
结构不够完整，有1处缺失或错误
结构不够完整，有2处及以上缺失或错误
2﹣材料匹配度
能选择与其功能相匹配的材料
选择的材料与其功能匹配度一般
选择的材料与功能不匹配
3﹣环保与成本
材料环保，成本低
材料环保，成本较高
材料不环保，成本较高
蛋壳与蛋的距离（cm）
被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）
被吃掉的比率（%）
15
63
87
42
100
48
102
32
200
32
118
21
种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
1a****甲
1b****2
2a****丙
2b？3
3a****乙
3b****丁
材料
10min升高的温度/℃
30min升高的温度/℃
鞋码
34
35
36
37
38
39
40
脚长L/mm
220
225
230
235
240
245
250
脚围C/mm
205
210
215
220
225
230
235
t/℃
17
19
21
23
25
27
h/厘米
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
动物细胞模型评价表（部分）
评价指标
优秀
良好
待改进
1﹣结构完整性
结构完整，无缺失
结构不够完整，有1处缺失或错误
结构不够完整，有2处及以上缺失或错误
2﹣材料匹配度
能选择与其功能相匹配的材料
选择的材料与其功能匹配度一般
选择的材料与功能不匹配
3﹣环保与成本
材料环保，成本低
材料环保，成本较高
材料不环保，成本较高