第七单元 燃料及其利用（单元训练）-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练（人教版）

这是一份第七单元 燃料及其利用（单元训练）-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练（人教版），文件包含第七单元燃料及其利用单元训练原卷版docx、第七单元燃料及其利用单元训练解析版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共0页， 欢迎下载使用。

第七单元 燃料及其利用 单元训练 1．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是 A．图1实验说明红磷的着火点比白磷高 B．图1中水下白磷未燃烧是由于温度没有达到白磷的着火点 C．图2中水下白磷通氧气不能观察到燃烧现象 D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象 2．安全重于泰山，下列有关说法或做法不正确的是 A．可燃性气体遇明火就会发生爆炸 B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离现场，并拨打火警电话119 C．家庭中发现天然气泄露时，应先立即关闭阀门，再开窗通风 D．点燃可燃性气体前都需要检验该气体的纯度 3．关于燃烧与灭火的说法中不正确的是 A．用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点 B．为了防止发生火灾，加油站等场所应严禁烟火 C．菜锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气 D．木炭在空气中燃烧时没有在氧气中燃烧那么剧烈，是因为空气中氧气的含量相对低 4．对以下资源获取的过程中，一定发生化学变化的是 A．汽油挥发 B．煤隔绝空气加强热得到煤焦油 C．石油蒸馏得到汽油、柴油 D．太阳能发电 5．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”做法的是 A．用布袋代替一次性塑料袋 B．大力发展清洁能源，减少燃煤利用 C．推广使用节能灯泡 D．推广使用一次性筷子 6．一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是 A．提供可燃物 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点 7．用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 A．增加可燃物，可以使燃烧更旺 B．增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺 C．清除可燃物，达到灭火的目的 D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 8．小王同学在一纸叠的小船中加入适量的水，后用酒精灯直接加热，纸船竟然安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是 A．纸不是可燃物 B．没有和氧气接触 C．没有达到着火点 D．水能灭火 9．某中学有两名学生回到住所，闻到屋内充斥着燃气味道，他们赶紧关闭阀门后立即点燃炉灶检测，燃气罐瞬间燃爆，两人都被严重烧伤。当打开房门闻到燃气气味时，首先应立即 A．拨打电话向消防救援站报警 B．打开燃气灶具查找漏气部位 C．打开门窗通风 D．拨打电话请燃气部门人员上门维修 10．在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须了解有关图标的含义并严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。下列与燃烧和爆炸有关的图标中正确的是 A．禁止吸烟 B．禁止烟火 C．禁止放易燃物 D．禁止燃放鞭炮 11．对如图相关问题的解释或推测错误的是 A． 图中用灯帽盖灭酒精灯是因为灯帽能隔绝空气 B．将煤球变成蜂窝煤燃烧更充分，是因为增大了煤与空气的接触面积 C．由图中镁条剧烈燃烧的现象可知，燃烧不一定需要氧气 D．图中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 12．如图为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法正确的是 A．鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 C．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D．面粉加工厂必须严禁烟火 13．下列做法错误的是 A．家用电器着火，立即切断电源 B．高楼发生火灾，乘电梯逃生 C．乘坐地铁，禁止携带易燃易爆物品 D．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 14．下列不属于物质燃烧条件的是 A．块状固体要粉碎 B．与氧气接触 C．温度达到着火点 D．物质具有可燃性 15．下列属于新能源的是 A．天然气 B．石油 C．氢气 D．煤 16．下列说法不正确的是 A．煤、石油、天然气属于不可再生能源 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染 D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机 17．古语道：“人要实，火要虚”。此话是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（　　） A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 18．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（    ） A． B． C． D． 19．人类总有一天会离开地球，登上其它星球。冥王星上的“大气”成分是甲烷(相当于地球上的空气)，若人类登上冥王星，在冥王星上做饭，可用作燃料的气体是   A．O2 B．H2 C．CO D．CH4 20．《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： (1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是 。 (2)起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是 。 (3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了 ，使火势更旺。 21．回答有关燃料的问题： (1)三大矿物燃料包括：煤、石油和 ； (2)燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 ，使燃料充分燃烧。 22．新能源汽车已经走进我们的生活，与传统汽车的燃料来源于化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化，如氢内燃车以氢气为燃料，不排放任何污染物。乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可通过发酵甘蔗、玉米等农作物或粮食收割后剩余的秸秆大量制取。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。请阅读材料，回答下列问题： （1）传统汽车的燃料来源于化石燃料，列举一种常见的化石燃料 。 （2）氢能作为一种高效清洁能源。目前暂时未能广泛使用的原因是什么？ 。（答一点即可） （3）为什么有人说乙醇汽车的开发和使用会促进农业生产？ 。 23．如图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。 (1)写出白磷燃烧的化学方程式： 。 (2)图1装置与图2装置相比，较好的装置是 ，原因是 ；有同学提出图2装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进，改进方案是 。 (3)图3装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是 。 24．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 等，它们属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）“可燃冰”的主要成分是甲烷，该燃料燃烧的化学方程式是 ，“可燃冰”若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄露，请写出其对环境造成的一种不良影响： 。 25．煤是一种化石燃料，用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧1 t就会释放出53.3 kg SO2。如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收，其反应的化学方程式为：SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O，那么燃烧5 t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收？（计算结果取整数）