05、六年级语文上册期末模拟基础卷二（原卷版）统编版

这是一份05、六年级语文上册期末模拟基础卷二（原卷版）统编版，共8页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，下列句子表述正确的一项是，读句子，选择填空，根据要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。

考试时间90分钟 满分100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、书写（10分）
1．读拼音，写词语。


二、选择题（12分）
2．把形近字依次填入下列横线上，正确的一项是（ ）
饥不_____食 _____注古籍 络_____不绝 润_____大地 _____站传书
A．驿 译 泽 择 绎B．择 译 绎 泽 驿
C．泽 绎 驿 译 择D．择 译 驿 绎 泽
3．下列加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．小时候的他呆头呆脑的，如今却听说同班同学中就他发展得最好。
B．春节到了，外出工作的家人都陆续回家了，大伙儿团聚在一起，其乐融融。
C．来杭州旅游的人们，面对西湖美景，无不为大自然巧夺天工的造化所惊叹。
D．京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4．下列句子表述正确的一项是（ ）
A．列夫·托尔斯泰是俄国作家，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《朝花夕拾》《复活》等。
B．人们常说“颜筋柳骨”中的“柳”是指柳公权，《兰亭集序》是其楷书代表作之一。
C．《桥》是一篇长篇小说，读小说要注意感受作者刻画的人物形象，要关注情节和环境描写的作用。
D．《夏天里的成长》一文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句，分别从动植物的生长、事物的生长以及孩子的成长三方面进行具体描写。
5．下列关于标点符号的说法中，有误的一项是（ ）
A．“这里是举行最高一级考试——殿试的地方。”这里的破折号表示解释说明。
B．“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这里的分号表示并列。
C．“地球周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”“纱衣”的引号表示特殊含义。
D．“可是……不是还要炖肉吗？”这里的省略号表示说话断断续续。
6．下列哪一项表达的意思与下面句子的意思相同？（ ）
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
A．世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天才结束的。
B．世界上有剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的吗？
C．世界上还有几种剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。
D．世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。
7．读句子，选择填空。你认为排列正确的一组是（ ）
假如我是一阵风，我会轻轻地吹倒母亲的身边，（ ）；假如我是一片云，我一定请我的伙伴（ ）；假如我是一粒种子，我要长成一顶绿色的帐篷，（ ）；假如我是一滴水，我要融入海的怀抱，（ ）。
①到各地走一走 ②擦去她额上的汗珠 ③滋润每一个生命 ④让大家在我的绿荫下休息
A．③①④②B．④①②③C．②①④③D．③④②①
三、填空题（5分）
8．根据课文内容，从括号里选择恰当的词语填空。
（1）草长，树木长，山是一天一天地变 （丰满 丰富）。
（2）人也是一样，要赶时候，赶热天， （尽快 尽量）地用力地长。
（3）说来也怪，雨 （居然 果真）像我希望的那样停了。
（4）穿上这件新雨衣 （情况 情景）就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。
（5）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的 （期望 希望）。
四、句子训练（12分）
9．根据要求完成句子练习。
（1）剧院里琴声从传出悠扬的（组成两个语序不同但意思相同的句子）

（2）1938年10月，武汉沦陷，中华民族的抗日战争进入了惨烈的相持阶段。（缩写句子）

（3）老渔夫看到鱼游到前面来， 。（把句子写得更生动具体）
（4）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）

（5）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（先填空，再仿写句子）
这句运用了 的修辞手法。

（6）苍蝇是“四害”，我们要消灭它。（修改病句）

五、综合性学习（6分）
综合性学习
10．下列关于阅读相关的说法，不正确的是（ ）
A．要根据目的选择去阅读合适的材料。
B．与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。
C．读书时先想阅读目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
D．阅读时，应适当提高阅读速度。
11．下列表述错误的一项是（ ）
A．《穷人》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。
B．故宫也叫故宫博物院，以前叫紫禁城。
C．邱少云同志牺牲在朝鲜战场上。
D．《七律·长征》中描写了峨眉山的大雪。
12．小明想每周三放学踢半小时的足球，可妈妈以耽误学习而回绝。如果你是小明，你会准备哪些理由去说服妈妈呢?注意说服时条理要清晰。

六、现代文阅读（25分）
课内阅读
①桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
②门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
③“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
13．选文的第一段表现出桑娜当时的心理活动非常复杂，描写也很有层次，从 到 再到 。
A．担心 B．决断 C．自责 D．悲愤
14．选文的第一段句中省略号的作用是（ ）
A．内容的省略B．说话结巴，欲言又止
C．心理活动断断续续D．语意的跳跃
15．下列关于理解小说的人物形象，错误的一项是（ ）
A．我们可以通过小说中的环境描写来理解人物形象。
B．从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她的勤劳和勇敢。
C．我们可以通过小说的情节感受人物形象。
D．留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。
16．完成下面的人物卡片
17．选择情境，试着写出自己的内心活动。
情境a：好友向你借书，但她上次借你的书还没还，你不想借给她，又不好意思说。
情境b：你不小心弄坏了好友的新玩具，看着他着急生气的样子，你想认错又不敢。
我选择情境( )：
阅读一
航空母舰的“家”
①我国首艘航空母舰（简称“航母”）——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分。看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来：航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样呢？
②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧平静，波澜不起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”，这个系统可以提前预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统，航母军港就如同有了一个“大管家”，能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”，还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
18．根据文章内容填空。
我国第一艘航母是 ，航母的“家”指的是 。
想了解航母的“家”到底有多大，要重点阅读文章第 自然段。这个自然段运用了 、 的说明方法介绍航母“家”的特点。
19．采用提取关键信息的方法阅读第④自然段，由此可知从哪三方面介绍航母军港完善的功能？

20．句子“军港总面积达500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。”中的两个“以上”可以去掉吗？说明理由。

21．阅读全文，航母的家具有哪些特点？

22．第①段提出了两个问题，你觉得这样写好吗？请结合文章内容说明理由（至少两点）。

七、书面表达（30分）
23．习作与表达。
劳动创造了幸福，劳动创造了美。微笑的劳动就能让环境增添一份绿色。我也劳动过，虽然我的劳动不是艰辛的，艰苦的，但是却能让我知道，只有劳动了，生活就会变得更美好。
请以“劳动”为话题写一篇幅文章，题目自拟。如《劳动最光荣》《劳动最幸福》《劳动最快乐》……
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分