五年级上册第一单元 面对成长中的新问题3 主动拒绝烟酒与毒品优质教学ppt课件

这是一份五年级上册第一单元 面对成长中的新问题3 主动拒绝烟酒与毒品优质教学ppt课件，文件包含核心素养目标五年级上册道德与法治第3课《主动拒绝烟酒与毒品》PPT教学课件第二课时ppt、陌生人给的糖果不要吃可能是毒品哦wmv、小学生吸毒危害知多少wmv、拒绝第一口烟wmv、毒品wmv、网吧吸毒新闻wmv、远离危险有方法wmv等7份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。

3、主动拒绝烟酒与毒品
政治认同：通过看视频、听录音，远离“第一口烟”、“第一口酒”、“第一口毒”，提高防范意识。。道德修养:认识受到烟酒与毒品危害的主要原因，懂得吸毒是违法行为，青少年吸烟饮酒可能会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。法治观念: 学生从首要的防范意识到具体的方式、方法，都能明确掌握。健全人格：认识到自身存在的特点。远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识。责任意识：交流探讨，学会根据不同场景采用适当的拒绝方法和求助方式，对自己、家庭、社会负责。教学重点难点:重点:通过探讨交流，懂得远离第一口，学会适当的求助方法和求助方式。难点:通过情景模拟，学会根据不同场景采用适当的拒绝方法和求助方式。
素材：【陌生人给的糖果不要吃，可能是毒品哦】
1.在视频中你看到了什么？2.两个小学生认识那位叔叔吗？他给的糖果能吃吗？3.两个小学生把这件事告诉谁了？如果你遇到这样的事情，你会怎样做？
远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。
只要一小口，叫你无处逃。
远离危险首先要提高防范意识
素材：小学生：吸毒危害知多少
面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”
不用！我劝你不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。________
没有人监督的情况更要学会自律。
情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
我不能喝酒，还是用饮料代替吧。
喝酒容易伤害身体，劝你也不要喝酒
情境3 坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。
谢谢你的好意，我有带水.
我不喝饮料，对饮料过敏.
要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了保障。
中小学生签名承诺远离营业性网吧。
在学校的“法制园地”宣传栏里，王宇同学看到了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
开展一次调查或访谈，了解我们身边有哪些场所设置“未成年人禁入”的标志。想一想，上述法律规定对我们有什么作用？
《小学生日常行为规范》第二十条 不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。
拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。
对自己的决定要有信心做出负责任的决定。_________________
因为它不健康__________________________________
___________________________________________________
坚定型：直接拒绝：说不
婉转型：委婉地拒绝：对不起，我不想尝试。
回避型：寻找借口离开现场：我有急事，必须要走。
智慧型：机智地避开：看，老师来了……
远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
认清烟酒危害 ， 学会拒绝劝阻。提高防范意识 ， 远离危险之地。遵守法律法规 ， 保障健康成长。
大千世界，无奇不有。面对生活中的各种诱惑，我们要学会说“不”，以对生命负责任的科学态度，热爱生活，提高自身的“免疫力”拥抱生命。拒绝诱惑，远离危险。
提高防范意识是远离危险的首要方法
方法：远离危险之地果断拒绝寻求帮助